Обсуждение участника:Swetlana 77

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 42: Строка 42:
 
|}
 
|}
 
|}
 
|}
 +
  
 
{| border=1 width=100% align=center  
 
{| border=1 width=100% align=center  
Строка 56: Строка 57:
 
|}
 
|}
  
'''Для того чтобы выполнить задание, команде необходимо:'''  
+
'''Пример задания:''' перейдите по [http://www.classtools.net/widgets/priority_chart_5/YKoM6.htm '''ССЫЛКЕ'''] , и расставьте в  
* перейти по [http://www.classtools.net/widgets/priority_chart_5/YKoM6.htm '''ССЫЛКЕ'''] , в правильном порядке расставить ход указанных событий в былине, перемещая блоки с эпизодами;
+
* заполнить поле "Название команды";
+
* нажать на значок в виде шестеренки (подождать пока откроется окно) и в открывшемся окне скопировать предложенный '''URL''' <font color="red">'''(Важно! При копировании URLa необходимо использовать горячие клавиши Ctrl+C)'''</font>. 
+
* обязательно удостоверьтесь в правильности скопированного URLa, для этого вставьте его в адресную строку и откройте (должна открыться работа, созданная вашей командой, а не задание данное организаторами).
+
 
+
  
 
'''Ответ:''' Перейдите по [http://www.classtools.net/widgets/priority_chart_7/NarmK.htm '''ССЫЛКЕ'''] для того, чтобы посмотреть правильный ответ
 
'''Ответ:''' Перейдите по [http://www.classtools.net/widgets/priority_chart_7/NarmK.htm '''ССЫЛКЕ'''] для того, чтобы посмотреть правильный ответ
Строка 94: Строка 90:
  
  
'''Пример задания: '''  Составьте из разрозненных слов пословицу, поговорку или афоризм.   
+
'''Пример задания:'''  Составьте из разрозненных слов пословицу, поговорку или афоризм.   
  
 
<font size=2 color=#00008B>'''Для увеличения изображения, нажмите на него левой кнопкой мыши.'''</font>  
 
<font size=2 color=#00008B>'''Для увеличения изображения, нажмите на него левой кнопкой мыши.'''</font>  

Версия 21:53, 10 декабря 2014

Сервисы сети Интернет для игрового конкурса:

Внимание! Игровой этап будет организован на Google сайте. Предлагаем всем участникам до 25 декабря 2014 г. проверить возможность выхода на Google сайт, перейдя по ССЫЛКЕ.

ОБЯЗАТЕЛЬНО работайте на компьютере, который ваша команда будет использовать во время проведения игрового конкурса.

Для подготовки к проведению игрового этапа предлагаем всем участникам познакомиться с возможностями и особенностями сервисов, которые будут использованы в on-line игре.

Справка:

  • On-line игра - игра, проводимая в режиме реального времени (Подробнее...)

Обратите внимание на то, что:

  • формулировка и типы предложенных заданий будут изменены, а перечень предложенных сервисов изменён не будет ;
  • все предложенные задания будут созданы с учётом возраста школьников;
  • во время проведения игры для корректной работы с сервисами используйте браузер Mozilla Firefox или Google Chrome;
  • во время проведения игры для отправки ответов команды будут использовать on-line формы Google, предложенные организаторами проекта (ПРИМЕР ON-LINE ФОРМЫ).

Справка:

  • Бра́узер - это программа, которая предназначена для просмотра интернет-страниц (Подробнее...)


ВНИМАНИЕ! Если после предварительной работы с предложенными сервисами у вашей команды появились вопросы, задайте свой вопрос в разделе "Хочу спросить" на главной странице конкурса "Наша школьная библиотека" или отправьте его по электронной почте на адрес swetlana778@gmail.com (чтобы не ошибиться при наборе адреса электронной почты, просто скопируйте его) Лобода Светлане Юрьевне.


Работа с сервисом Learningapps.org

Learningapps.org - является приложением Web 2.0 для поддержки обучения и процесса преподавания с помощью интерактивных модулей. Существующие модули могут быть непосредственно включены в содержание обучения, а также их можно изменять или создавать в оперативном режиме.

В игре команды будут использовать инструменты сервиса:

  • "Найти на карте" (старшая возрастная группа), который позволяет работать с картой Google и находить на ней нужные объекты.
  • "Сортировка картинок" (младшая возрастная группа), позволяет классифицировать различный мультимедийный контент.
  • Пазл "Угадай-ка" (младшая и старшая возрастные группы), каждый найденный термин показывает часть основного изображения или видео.

Примеры заданий:


Работа с сервисом ClassTools.net

[На этом этапе команде необходимо в правильном порядке расположить ход определённых событий, используя возможности сервиса Classtools.net.

Classtools.net позволяет преподавателям и школьникам создавать интерактивные объекты для эффективного проведения презентаций, защиты проектов, представления результатов, аналитических докладов, планирования мероприятий и т.д. Этот сервис также дает возможность создавать бесплатные образовательные игры. Сервис располагает большим количеством инструментов. В игре команды будут использовать инструмент Priority Chart (дерево приоритетов), который позволяет создавать динамический список наиболее важных факторов и размещать их по приоритету.

Пример задания: перейдите по ССЫЛКЕ , и расставьте в

Ответ: Перейдите по ССЫЛКЕ для того, чтобы посмотреть правильный ответ





Работа с сервисом Wordle.net

Сервис Wordle.net создает облако слов из текста, которые ему представляет пользователь.

Подробнее о сервисе...

На этом этапе команде необходимо составить из разрозненных слов пословицу, поговорку или афоризм (предложенные изображения созданы в сервисе Wordle.net).

Обратите внимание:

  • в пословице, поговорке или афоризме необходимо расставить знаки препинания, т.к. на изображении они отсутствуют;
  • в предложенном изображении кроме нужных вам слов есть и лишние слова;
  • в каждом изображении зашифрованы две фразы.


Пример задания: Составьте из разрозненных слов пословицу, поговорку или афоризм.

Для увеличения изображения, нажмите на него левой кнопкой мыши.

РИСУНОК 1
РИСУНОК 2
Biblio pos st 1.png Biblio pos st 2.png


Ответ:

Рисунок 1.

  • Не на пользу книги читать, коли только вершки в них хватать.
  • Кто работает без книг, решетом воду черпает.

Лишнее слово:

  • Знание

Рисунок 2.

  • Недочитанная книга - не пройденный до конца путь.
  • Книги книгой, да и своим умом двигай.

Лишние слова:

  • Дело
  • Польза


Работа с сервисом Podfm.ru

На данном этапе вашей команде необходимо прослушать аудиофрагмент размещенный на сервисе Podfm.ru и ответить на вопросы. Размещенный на сервисе аудиофрагмент называется подкаст.

Что такое сервис PodFM.ru - предоставляет возможность всем зарегистрированным пользователям хранить в сети интернет собственный аудиоконтент. Перед началом работы совершите Тур по сайту

Подробнее о подкастах...

Для работы с сервисом необходимо

  • перейти по предложенной ССЫЛКЕ на страницу подкаста;
  • запустить плеер на воспроизведение и прослушайте предложенный подкаст (для работы с подкастами необходимы колонки или наушники);
  • при необходимости можно остановить прослушивание подкаста или прослушать отдельные части подкаста.


Пример задания: Прослушайте предложенный аудиофрагмент (подкаст) и ответьте на вопросы:

  • Назовите сказку фрагмент которой Вы прослушали?
  • О какой девочке идёт речь?
  • К какой родственнице шла девочка через лес и что она ей несла?
  • Кого она встретила на своём пути?
  • Люди, какой профессии были спасителями в сказке?
  • Продолжите известную фразу из этой сказки "Дерни за веревочку..."


Ответ:

  • Красная Шапочка.
  • О Красной Шапочке.
  • К бабушке, пирожок и горшочек масла.
  • Волка.
  • Дровосеки.
  • Дитя мое, дверь и откроется!


Работа с сервисом рисунки Google

Google — это поисковая система, предлагающая пользователю множество разнообразных служб и сервисов, облегчающих и оптимизирующих поиск в сети интернет. Удобство и простота Google сделали его одним из самых известных брэндов в мире, информация о котором первоначально распространялась в основном от одного довольного пользователя к другому.

Свое название поисковая система получила от математического термина Googol (гугол) — им обозначают единицу со 100 нулями. Этот термин был введен Милтоном Сироттой, племянником американского математика Эдварда Каснера, и впервые описан в книге Каснера и Джеймса Ньюмена «Математика и воображение». Использование этого термина компанией Google отражает задачу организовать огромные объемы информации в Интернете.

Google имеет очень много приложений. Одним из приложений Google являются рисунки Google, с их помощью можно создавать блок-схемы, графики и другие виды рисунков и совместно работать над ними.

Обратите внимание!

  1. Этот конкурсный этап будет проводиться самым первым, все команды начнут игру в одно время (это время будет указано организаторами проекта перед началом проведения игрового этапа).
  2. После проведения этого этапа все команды смогут работать над другими игровыми заданиями в любой последовательности.

Технология проведения игры с использованием рисунков Google.

  • Вашей команде необходимо перейти по ССЫЛКЕ. Перейдя по ссылке, вы попадёте на игровое поле, на котором размещены игровые карточки.
  • Перед началом игры все игровые карточки будут закрыты. Сейчас все игровые карточки открыты и на них вы видите надпись Здесь будет вопрос.
  • Все вопросы, которые предлагают организаторы командам, имеют разную степень сложности, поэтому игровые карточки имеют разный цвет, который обозначает разную степень сложности вопросов (за ответ на простой вопрос команда получит 1 балл, за ответ на вопрос средней сложности 2 балла, а на вопрос повышенной сложности 3 балла)
  • В назначенное время организатор игры открывает одну из карточек и все команды принимающие участие в игре видят вопрос. Команде необходимо не только быстро, но и правильно ответить на вопрос и сразу же отправить ответ организаторам в on-line форме (форма будет создана организаторами конкурса). Команда, которая не только быстро, но и правильно ответит на вопрос, помимо баллов получит дополнительный бонусный балл.
  • Как только организатор получает первый правильный ответ на вопрос, для команд будет открыта следующая игровая карточка и так до тех пор, пока не будут открыты все карточки на игровом поле. Обратите внимание! Если ни одна команда не даёт правильный ответ на вопрос в течение 3-х минут после того как он был открыт, то организаторы не оценивают этот вопрос у всех команд и открывают следующий вопрос.


График проведения оn-line игры.

Младшая возрастная группа (1 – 6 классы).

  1. До 18 декабря 2013 г. - заполнить Регистрационную форму участников командных конкурсов и разместить адрес электронной почты вашей команды в таблице «Участники игрового конкурса "Путешествуй с книгой».
  2. 19 декабря (четверг) - в 13.55 на электронные адреса команд указанные участниками в таблице «Участники игрового конкурса "Путешествуй с книгой» организаторами игры будет выслано письмо со ссылкой на сайт, на котором будут размещены задания игрового этапа.
  3. 19 декабря 13.55 – 14.00 - команде необходимо получить письмо от организаторов игры.
  4. Общая продолжительность игрового этапа составит 2,5 часа (команда может закончить игру раньше, при условии выполнения всех игровых заданий).
  • с 14.00 до 14.09 - команда знакомится с содержанием игровых заданий;
  • в 14.10 - все команды одновременно начинают игру с первого игрового этапа "Приключенческое лото";
  • в 14.45 - команды заканчивают работу с первым игровым этапом "Приключенческое лото". После его завершения задания остальных этапов команда выполняет в любой последовательности;
  • с 14.46 до 16.30 - команды выполняют задания остальных игровых этапов.

Результаты игры будут размещены организаторами в ТолВики 25 декабря 2013 г.

Старшая возрастная группа (7 – 11 классы).

  1. До 18 декабря 2013 г. - заполнить Регистрационную форму участников командных конкурсов и разместить адрес электронной почты вашей команды в таблице «Участники игрового конкурса "Путешествуй с книгой».
  2. 20 декабря (пятница) - в 13.55 на электронные адреса команд указанные участниками в таблице «Участники игрового конкурса "Путешествуй с книгой» организаторами игры будет выслано письмо со ссылкой на сайт, на котором будут размещены задания игрового этапа.
  3. 20 декабря 13.55 – 14.00 - команде необходимо получить письмо от организаторов игры.
  4. Общая продолжительность игрового этапа составит 2,5 часа (команда может закончить игру раньше, при условии выполнения всех игровых заданий).
  • с 14.00 до 14.09 - команда знакомится с содержанием игровых заданий;
  • в 14.10 - все команды одновременно начинают игру с первого игрового этапа "Приключенческое лото";
  • в 14.45 - команды заканчивают работу с первым игровым этапом "Приключенческое лото". После его завершения задания остальных этапов команда выполняет в любой последовательности;
  • с 14.46 до 16.30 - команды выполняют задания остальных игровых этапов.

Результаты игры будут размещены организаторами в ТолВики 25 декабря 2013 г.

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/