НШБ 2014 Наследники Победы
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→ЭТАП I. Мероприятие посвященное юбилею Победы!) |
(→ЭТАП I. Мероприятие посвященное юбилею Победы!) |
||
| Строка 41: | Строка 41: | ||
<small><small><p style="text-align:center;font-size:175%;color:#9400D3;">'''Отчёт о проведении открытого классного часа "Мы помним, мы гордимся!"'''</p></small></small> | <small><small><p style="text-align:center;font-size:175%;color:#9400D3;">'''Отчёт о проведении открытого классного часа "Мы помним, мы гордимся!"'''</p></small></small> | ||
Цель мероприятия: | Цель мероприятия: | ||
| − | Расширение знаний учащихся о Великой Отечественной войне, воспитание уважения к пожилым людям: ветеранам войны, труженикам тыла - участникам Великой Победы, чувство гордости за народ - победитель, воспитание чувства сопереживания, сострадания за тех, кто пережил годы войны, | + | Расширение знаний учащихся о Великой Отечественной войне, воспитание уважения к пожилым людям: ветеранам войны, труженикам тыла - участникам Великой Победы, чувство гордости за народ - победитель, воспитание чувства сопереживания, сострадания за тех, кто пережил годы войны, развитие познавательного интереса к героическому прошлому своей страны. |
== ЭТАП II. Лента времени== | == ЭТАП II. Лента времени== | ||
Версия 22:58, 15 января 2015
|
Визитка команды
КОМАНДА Образовательное учреждение
 Ссылки на Интернет-ресурсы, где рассказывается о вашем образовательном учреждении:*Официальный сайт школы №10... Количество участников, класс6 учащихся 4 класса Девиз команды
Силу, честь и уважение Командное фото ФИО и должность локального координатора командыБелая Наталья Ивановна, учитель начальных классов Конкурсные работы ЭТАП I. Мероприятие посвященное юбилею Победы!Отчёт о проведении открытого классного часа "Мы помним, мы гордимся!" Цель мероприятия: Расширение знаний учащихся о Великой Отечественной войне, воспитание уважения к пожилым людям: ветеранам войны, труженикам тыла - участникам Великой Победы, чувство гордости за народ - победитель, воспитание чувства сопереживания, сострадания за тех, кто пережил годы войны, развитие познавательного интереса к героическому прошлому своей страны. ЭТАП II. Лента времениЭТАП III. Сетевой альманах "Герои живущие рядом с нами" |
