НШБ 2014 Читайка
(→ЭТАП III. Сетевой альманах "Герои живущие рядом с нами") |
(→ЭТАП III. Сетевой альманах "Герои живущие рядом с нами") |
||
| Строка 85: | Строка 85: | ||
==ЭТАП III. Сетевой альманах "Герои живущие рядом с нами"== | ==ЭТАП III. Сетевой альманах "Герои живущие рядом с нами"== | ||
| − | + | [https://docs.google.com/presentation/d/1WxartiwRylqfWz5MT61mCzq8UuZscE-KV0quDExscbQ/pub?start=false&loop=false&delayms=3000 '''Наш слайд в совместной презентации'''] | |
[[Категория: Конкурс Наша школьная библиотека 2014-2015]] | [[Категория: Конкурс Наша школьная библиотека 2014-2015]] | ||
Версия 10:07, 19 января 2015
Визитка команды
КОМАНДА "Читайка"
Образовательное учреждение
Ссылки на Интернет-ресурсы, где рассказывается о вашем образовательном учреждении:
Количество участников, класс
-
Всего участников: 7
-
4, 6
-
6, 1
Девиз команды
Книга - твоя душевная защита.
ФИО и должность локального координатора команды
Калинина Антонина Алексеевна, заведующая школьной библиотекой МБУ СОШ №44.
Конкурсные работы
ЭТАП I. Мероприятие посвященное юбилею Победы!
Творческий отчёт о проведении внеклассного мероприятия - литературно-музыкальной композиции " Война глядит сквозь книжные страницы ".
Команда «Читайка» решила принять участие в конкурсе, чтобы почтить память ушедших из жизни детей войны. Дети войны, дети блокадного Ленинграда… Это юность и детство дедов и прадедов нынешних читателей, судьба поколения, прошедшего через огонь сражений Великой Отечественной войны. Справедливость, чувство ответственности, любовь к добру, которые они пронесли сквозь жестокое время, могут стать ориентирами современным мальчишкам и девчонкам для воспитания в себе характера.
Цель: познакомить учащихся с литературой блокадного Ленинграда, воспитывать патриотизм, уважение к историческому наследию своей страны.
Мероприятия:
- Знакомство с сайтами библиотек, работающих с детьми во время Великой Отечественной войны.
- Обзор-презентация книг «Дети блокадного Ленинграда» для учащихся 2-х - 6-х классов.
- Обзор – презентация книг А. Крестинского «Мальчик из блокады», Н. Сухачева «Дети блокады», «Дневник Тани Савичевой» (4А, 4Б).
- Обзор детской литературы, изданной во время блокады Ленинграда.
- Экскурсия в Государственный мемориальный музей обороны и блокады Ленинграда с целью ознакомления исторического наследия блокадного города .
- Знакомство с фотодокументами, документами, письмами, дневниками, уникальными экспонатами, книгами, которые читали дети блокадного Ленинграда[[1]] .
- Создание творческих работ о детях войны.
Команда «Читайка» знакомила с обзорами – презентациями литературы «Дети блокадного Ленинграда». Лучшие работы вошли в литературно – музыкальную композицию " Война глядит сквозь книжные страницы ". Мероприятие проведено для учащихся 2 - 6 классов.
Отзывы о мероприятии:
- Меня впечатлило эмоциональное выступление Лиды. Она так выразительно читала стихотворение «Блокада», что я мысленно возвращалась несколько раз в музей обороны и блокады Ленинграда. (Кристина).
- А мне бы хотелось поделиться своими впечатлениями о произведении В. Катаева «Сын полка». Книга, прототипом героя, которой послужил 11-летний Исаак Раков. Мне бы очень хотелось, чтобы «дети войны», которые остались в живых никогда не болели, чувствовали нашу заботу о них. (Ильдар)
- Нам очень понравилось выступление детей, был виден их интерес к чтению произведений о войне. Присутствуя на мероприятии, окунулись в атмосферу того не простого, сложного периода в жизни детей блокадного Ленинграда. (10 класс).
