Исследовательский этап Экоград 2015

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Новая страница: «__NOTOC__ right <p align=right><small>[[:Категория:Проект Экоград 2015|Вернуться на гл…»)
 
Строка 2: Строка 2:
 
[[Изображение:Kfm_home.png|right]] <p align=right><small>[[:Категория:Проект Экоград 2015|Вернуться на главную страницу проекта]]</small></p>
 
[[Изображение:Kfm_home.png|right]] <p align=right><small>[[:Категория:Проект Экоград 2015|Вернуться на главную страницу проекта]]</small></p>
  
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="background-color:#EFF5FF; border: 2px solid #B22222; height: 60px;" colspan="2" |
  
−
[[Изображение:EKO 2015 1347.jpg|160px|right]]
+
<p align=right> '''''Ничто в природе не исчезает бесследно,<br>кроме окружающей нас среды.<br>''Л. С. Сухоруков''</p>  
−
<p style="text-align:center;font-size:175%;color:Navy;">'''Приветствуем участников межрегионального образовательного проекта "Экоград!"'''<br></p>
+
  
−
<p style="text-align:center;font-size:175%;color:Navy;">'''Данная страница находится в стадии разработки, задания для исследовательского этапа будут размещены здесь 10.03.2015 г.'''<br></p>
+
[[Изображение:Geo logo 55.png|right]]
  
 +
<p style="text-align:center;font-size:140%;color:FireBrick;">'''Приветствуем всех участников образовательного проекта «Экоград»!'''</p>
 +
<p style="text-align:center;font-size:140%;color:FireBrick;">'''Мы рады сообщить Вам о начале исследовательского этапа работы.'''</p>
  
 +
'''Исследовательский этап включает 2 части:'''
 +
* '''Экспериментальные исследования'''
 +
* '''Участие в международной акции "Час Земли"'''
  
 +
|}
 +
 +
{| border=1 width=100% align=center
 +
|
 +
{| border=0 width=98% align=center
 +
|
 +
<p style="text-align:center;font-size:130%;color:FireBrick;">'''ЧАСТЬ 1. Экспериментальные исследования'''</p>
 +
----
 +
Дорогие участники проекта!
 +
 +
Значительную часть времени все вы проводите в школе. От состояния экологической среды в школьных помещениях зависит ваше здоровье, а следовательно и успехи в учебе.
 +
 +
Предлагаем вам провести несколько исследований и определить экологическое состояние школьных помещений.
 +
 +
'''Все исследования необходимо выполнять ТОЛЬКО В ПРИСУТСТВИИ УЧИТЕЛЯ.'''
 +
 +
Для команд ''младшей возрастной группы'' мы предлагаем провести 2 исследования:
 +
# «Зеленые растения в школьных помещениях»
 +
# «Оценка интерьера классной комнаты»
 +
 +
Для команд ''средней и старшей возрастных групп'' мы предлагаем провести 4 исследования:
 +
# «Зеленые растения в школьных помещениях»
 +
# «Оценка интерьера классной комнаты»
 +
# «Изучение естественной освещённости школьных помещений»
 +
# «Определение коэффициента аэрации»
 +
 +
Для проведения исследования используйте методики, предложенные организаторами:
 +
* [https://docs.google.com/document/d/1YNw7ovvSZ_ruawnQZ8jb8vGVHm0RDHBwJY5sPBETrBs/edit?usp=sharing Методика проведения исследования для младшей возрастной группы]
 +
* [https://docs.google.com/document/d/1vE1BfoP-5hjCZD289yyMsklhlLHeFWlaYio9URSw2BE/edit?usp=sharing Методика проведения исследования для средней и старшей возрастных групп]
 +
 +
'''Что нужно сделать?'''
 +
# Проведите экспериментальные исследования, используя методику, которую для вас подготовили организаторы проекта. Проанализируйте полученные результаты и сделайте выводы.
 +
# По результатам экспериментальных исследований подготовьте творческий отчёт в сервисе Документы Google, настройте доступ для просмотра другими пользователями и опубликуйте ссылку на него на странице своей команды в ТолВики (в разделе "Исследовательский этап"). Воспользуйтесь [https://docs.google.com/document/d/12VD983_jlKY71zDXy8WzdSmxYtxHfWqJsqP0e_ua4N4/edit?usp=sharing '''рекомендациями по оформлению творческого отчёта''']. Перед созданием творческого отчёта необходимо создать аккаунт Google, если у вас его нет.
 +
 +
'''Несколько советов для работы:'''
 +
* Разработайте план проведения исследования. Для этого воспользуйтесь [https://drive.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbNldxbTdReW5nU1U/edit?usp=sharing '''шаблоном'''], подготовленным организаторами.
 +
* Распределите обязанности в команде, каждый участник должен знать, что ему нужно делать и за что он отвечает.
 +
 +
|}
 +
|}
 +
 +
 +
{| border=1 width=100% align=center
 +
|
 +
{| border=0 width=98% align=center
 +
|
 +
<p style="text-align:center;font-size:130%;color:FireBrick;">'''ЧАСТЬ 2. Участие в международной акции "Час Земли"'''</p>
 +
----
 +
Информация об участии в международной акции будет опубликована 15 марта 2015 г.
 +
|}
 +
|}
 +
 +
 +
<p style="text-align:center;font-size:100%;color:Navy;">'''РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ЭТАПА:'''</p>
 +
# Команда зарегистрирована на странице [[Участники проекта Экоград 2014|Участники проекта]]
 +
# В ТолВики создан Журнал исследователя, в котором заполнены два раздела:
 +
* Первый раздел "Представление команды" - это визитная карточка команды
 +
* Второй раздел "О чём может рассказать снег?" содержит ссылки на творческий отчёт команды, созданный в сервисе Презентации Google и ссылку на комикс, созданный в сервисе Tondoo (для младшей и средней возрастной группы) или презентацию в сервисе Prezi.com (для старшей возрастной группы).
 +
 +
<p style="text-align:center;font-size:100%;color:Navy;">'''КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ЭТАПА:'''</p>
 +
* [https://drive.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbN3NvZnZzSERuaFE/edit?usp=sharing '''Критерии оценивания для младшей и средней возрастных груп'''п]
 +
* [https://drive.google.com/file/d/0B7i9oUuAFLYbOVdZQ2p3U045R2s/edit?usp=sharing '''Критерии оценивания для старшей возрастной групп'''ы]
 +
<p style="text-align:center;font-size:100%;color:Navy;">'''ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ЭТАПА:'''</p>
 +
* '''17 марта 2014 г.''' организаторы проекта начнут оценку результатов исследовательского этапа.
 +
* Командам, разместившим результаты после '''16 марта 2014 г.''', будут назначены штрафные баллы.
 +
* Протоколы оценки результатов исследовательского этапа будут размещены на странице [[Конкурсы проекта Экоград 2014|'''конкурсов проекта''']].
 +
 +
 +
{| border=3 width=100% align=center
 +
|
 +
{| border=0 width=98% align=center
 +
|
 +
<p style="text-align:center;font-size:140%;color:DarkOrange;">'''Полезные ссылки по работе с сервисами Web 2.0:'''</p>
 +
----
 +
[[Изображение:Ris bib konk 143 23.png|160px|right]]
 +
* '''ТолВики'''
 +
# [[Регистрация в ТолВики]]
 +
# [[Форматирование изображения|Как разместить изображение в ТолВики]]
 +
# [[Создание статьи]]
 +
# [[Редактирование статей]]
 +
# [[Загрузка медиафайлов]]
 +
# [[Форматирование изображения]]
 +
# [https://docs.google.com/presentation/d/1o2nvmnOb2mO2L0Q0-W1V6yyXn5suYhdKrQMnKhTJiK4/edit?usp=sharing Создание ссылок в ТолВики]
 +
 +
* '''Создание аккаунта Google'''
 +
# [https://accounts.google.com/SignUp?continue=https%3A%2F%2Fwww.google.ru%2F&hl=ru '''ЗДЕСЬ'''] вы можете создать аккаунт.
 +
# [https://www.youtube.com/watch?v=P3zRxdRj3gE Видеоинструкция по созданию аккаунта]
 +
# [https://sites.google.com/site/vzaimod/servisy-google Создание презентации Google].
 +
 +
* '''Сервис ToonDoo'''
 +
# [[Сервисы создания комиксов|Советы по созданию комикса]]
 +
# [http://www.nachalka.com/node/2112 Учимся создавать комиксы в веб-сервисе ToonDoo]
 +
 +
* '''Сервис Prezi.com'''
 +
# [[Новый стиль мультимедиа - презентаций]]
 +
# [https://sites.google.com/site/badanovweb2/home/prezi Создание презентаций в Prezi.com]
 +
# [http://www.openclass.ru/dig-resource/105356 Сервис Prezi.com. Руководство пользователя]
 +
 +
* '''Фотоколлаж онлайн (сервис может быть использован участниками для подготовки командного фото)'''
 +
# [http://www.photovisi.com/ Сервис Photovisi]
 +
# [http://webtous.ru/grafika/photovisi-delaem-fotokollazh-onlajn.html Инструкция по работе в сервисе Photovisi]
 +
 +
|}
 +
|}
  
  
 
[[Категория: Проект Экоград 2015]]
 
[[Категория: Проект Экоград 2015]]

Версия 21:39, 9 марта 2015

Kfm home.png

Вернуться на главную страницу проекта

Ничто в природе не исчезает бесследно,
кроме окружающей нас среды.
Л. С. Сухоруков

Geo logo 55.png

Приветствуем всех участников образовательного проекта «Экоград»!

Мы рады сообщить Вам о начале исследовательского этапа работы.

Исследовательский этап включает 2 части:

  • Экспериментальные исследования
  • Участие в международной акции "Час Земли"

ЧАСТЬ 1. Экспериментальные исследования

Дорогие участники проекта!

Значительную часть времени все вы проводите в школе. От состояния экологической среды в школьных помещениях зависит ваше здоровье, а следовательно и успехи в учебе.

Предлагаем вам провести несколько исследований и определить экологическое состояние школьных помещений.

Все исследования необходимо выполнять ТОЛЬКО В ПРИСУТСТВИИ УЧИТЕЛЯ.

Для команд младшей возрастной группы мы предлагаем провести 2 исследования:

  1. «Зеленые растения в школьных помещениях»
  2. «Оценка интерьера классной комнаты»

Для команд средней и старшей возрастных групп мы предлагаем провести 4 исследования:

  1. «Зеленые растения в школьных помещениях»
  2. «Оценка интерьера классной комнаты»
  3. «Изучение естественной освещённости школьных помещений»
  4. «Определение коэффициента аэрации»

Для проведения исследования используйте методики, предложенные организаторами:

Что нужно сделать?

  1. Проведите экспериментальные исследования, используя методику, которую для вас подготовили организаторы проекта. Проанализируйте полученные результаты и сделайте выводы.
  2. По результатам экспериментальных исследований подготовьте творческий отчёт в сервисе Документы Google, настройте доступ для просмотра другими пользователями и опубликуйте ссылку на него на странице своей команды в ТолВики (в разделе "Исследовательский этап"). Воспользуйтесь рекомендациями по оформлению творческого отчёта. Перед созданием творческого отчёта необходимо создать аккаунт Google, если у вас его нет.

Несколько советов для работы:

  • Разработайте план проведения исследования. Для этого воспользуйтесь шаблоном, подготовленным организаторами.
  • Распределите обязанности в команде, каждый участник должен знать, что ему нужно делать и за что он отвечает.


ЧАСТЬ 2. Участие в международной акции "Час Земли"

Информация об участии в международной акции будет опубликована 15 марта 2015 г.


РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ЭТАПА:

  1. Команда зарегистрирована на странице Участники проекта
  2. В ТолВики создан Журнал исследователя, в котором заполнены два раздела:
  • Первый раздел "Представление команды" - это визитная карточка команды
  • Второй раздел "О чём может рассказать снег?" содержит ссылки на творческий отчёт команды, созданный в сервисе Презентации Google и ссылку на комикс, созданный в сервисе Tondoo (для младшей и средней возрастной группы) или презентацию в сервисе Prezi.com (для старшей возрастной группы).

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ЭТАПА:

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ЭТАПА:

  • 17 марта 2014 г. организаторы проекта начнут оценку результатов исследовательского этапа.
  • Командам, разместившим результаты после 16 марта 2014 г., будут назначены штрафные баллы.
  • Протоколы оценки результатов исследовательского этапа будут размещены на странице конкурсов проекта.


Полезные ссылки по работе с сервисами Web 2.0:

Ris bib konk 143 23.png
  • ТолВики
  1. Регистрация в ТолВики
  2. Как разместить изображение в ТолВики
  3. Создание статьи
  4. Редактирование статей
  5. Загрузка медиафайлов
  6. Форматирование изображения
  7. Создание ссылок в ТолВики
  • Создание аккаунта Google
  1. ЗДЕСЬ вы можете создать аккаунт.
  2. Видеоинструкция по созданию аккаунта
  3. Создание презентации Google.
  • Сервис ToonDoo
  1. Советы по созданию комикса
  2. Учимся создавать комиксы в веб-сервисе ToonDoo
  • Сервис Prezi.com
  1. Новый стиль мультимедиа - презентаций
  2. Создание презентаций в Prezi.com
  3. Сервис Prezi.com. Руководство пользователя
  • Фотоколлаж онлайн (сервис может быть использован участниками для подготовки командного фото)
  1. Сервис Photovisi
  2. Инструкция по работе в сервисе Photovisi
Источник — «http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8D%D1%82%D0%B0%D0%BF_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4_2015&oldid=411865»
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/