IDЕ136 БЕГЕМОТИКИ
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
| Строка 24: | Строка 24: | ||
:<big><font color="#2E8B57 ">Количество участников:</font></big> <font color="#000080">12 человек, 6 класс.</font> | :<big><font color="#2E8B57 ">Количество участников:</font></big> <font color="#000080">12 человек, 6 класс.</font> | ||
| − | [[Изображение: | + | [[Изображение:Peyazh-1.gif|thumb|450px|right]] |
:[[Изображение:Гусеница.gif|thumb|250px|left]] | :[[Изображение:Гусеница.gif|thumb|250px|left]] | ||
Версия 21:55, 12 марта 2015
- ПЕРВЫЙ РАЗДЕЛ "ДАВАЙТЕ ПОЗНАКОМИМСЯ"
- МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ: ЛИЦЕЙ № 76 им. В.Н. Полякова г. ТОЛЬЯТТИ САМАРСКОЙ ОБЛ., ПР-Т СТ. РАЗИНА, 78.
- Сайт лицея: [1]
Эмблема нашей команды:
- НАША КОМАНДА НАЗЫВАЕТСЯ БЕГЕМОТИКИ, ПОТОМУ ЧТО ОНИ:
- Весёлые
- Смешные
- Неординарные
- Непредсказуемые
- Мы на них чем-то похожи!
- Локальный координатор проекта:
- Зерали Ольга Леонидовна, учитель биологии МБУ лицея № 76 им. В.Н. Полякова.
- Количество участников: 12 человек, 6 класс.
- Девиз команды:
- Мы веселая команда,
- Не умеем мы скучать,
- С нами вы посостязайтесь,
- Есть все шансы проиграть!
- Девиз команды:
- Приветствие участникам проекта:
- Всем командам "Экограда"
- Шлём мы пламенный привет.
- И хоть мы лично не знакомы -
- Желаем победить достойно!
- Причина по которой команда решила принять участие в проекте:
- Американский зоолог Роберт Мак-Кланг писал:"Человек может жить без китов, медведей, орлов,
- журавлей и овсянок.Его существование от них не зависит, но если человек станет безразличен к вопросу, «живут они или
- нет», если не поймет важности их спасения, то человек перестанет быть человеком. Исчезновение наших соседей должно
- служить предостережением: мы тоже можем исчезнуть."[2]
- Мы безгранично любим свою Родину. Нам больно видеть, как загрязняется окружающая среда и планета
- покрывается кучами мусора и отходов. Нам горько осознавать, что ежедневно с лица Земли по вине человека исчезают
- редкие растения и животные. Мы хотим беречь и охранять природу, чтобы наши дети и внуки увидели её в полной красе и были нам благодарны за нашу заботу о ней.
- Ссылки на материалы сети Интернет:[3],[4]
- Второй раздел" Исследовательский этап"
