IDЕ128 Радуга
Строка 2: | Строка 2: | ||
| | | | ||
== '''Давайте познакомимся''' == | == '''Давайте познакомимся''' == | ||
− | <br>'''Название команды:''' "Радуга" | + | <br>'''Название команды:''' "Радуга" (''IDE128'') |
<br><br>'''Регион:''' Самарская область, г.Тольятти | <br><br>'''Регион:''' Самарская область, г.Тольятти | ||
<br><br>'''Образовательное учреждение:''' [http://www.gimnasium9.ru/ Гимназия №9 с углубленным изучением английского языка] | <br><br>'''Образовательное учреждение:''' [http://www.gimnasium9.ru/ Гимназия №9 с углубленным изучением английского языка] |
Версия 21:10, 13 марта 2015
Давайте познакомимся
|
Исследовательский этапСроки проведения этапа: 10.03.2015 – 05.04.2015 Участники проекта проводят экспериментальные исследования по изучению экологических проблем школьных помещений; итоговые результаты после группового обсуждения в команде оформляют с использованием социальных сервисов Web 2.0 и публикуют в Интернет. Принимают участие в международной экологической акции "Час Земли - 2015". Участники используют Интернет-сервисы: ТолВики, документы Google, презентации Google |
Практический этапСроки проведения этапа: 10.03.2015 – 05.04.2015 Команды организуют и проводят практическую экологическую акцию по самостоятельно выбранной проблеме, готовят отчёт с использованием сервисов Web 2.0. Участники используют Интернет-сервисы: ТолВики, Tackk ПЕРЕЙТИ НА СТРАНИЦУ ПРАКТИЧЕСКОГО ЭТАПА |
Познавательно-игровой этапСроки проведения этапа: 06.04.2015 – 10.04.2015 Команды заранее изучают произведение Антуана де Сент-Экзюпери "Маленький принц". В сроки познавательно-игрового этапа выполняют различные игровые задания по изученному произведению, используя социальные сервисы Web 2.0. Результаты своей работы публикуют в Интернет. Участники используют Интернет-сервисы: сайт Google, Learningapps.org, ZXing Decoder Online, ClassTools.net ПЕРЕЙТИ НА СТРАНИЦУ ИГРОВОГО ЭТАПА |
Дистанционный методический семинарСроки проведения этапа: 03.03.2015 – 06.04.2015 Локальные координаторы команд в рамках семинара дистанционно повысят свою квалификацию, примут участие в работе сетевого сообщества, представят свой педагогический опыт, примут участие в обсуждении работ своих коллег. [Перейти на сайт ДМС] |
Практическая акция |
Наше творчество |