|
|
| Строка 12: |
Строка 12: |
| | * развитие художественных и творческих способностей детей; | | * развитие художественных и творческих способностей детей; |
| | | | |
| − | * коррекция нарушения речи воспитанников; | + | * коррекция нарушения речи воспитанников; |
| | | | |
| | * приобщение детей к общечеловеческим ценностям; | | * приобщение детей к общечеловеческим ценностям; |
| | | | |
| | * взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития ребенка. | | * взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития ребенка. |
| − |
| |
| − | Изучив социальный заказ со стороны государства, региональной образовательной политики и запроса родителей, проанализировав основные тенденции развития системы образования, требований родителей к личности ребенка дошкольного возраста МДОУ определил следующие приоритетные направления в работе:
| |
| − |
| |
| − | * художественно-эстетическое развитие ребенка;
| |
| − |
| |
| − | * коррекция нарушения речи воспитанников;
| |
| − |
| |
| − | * создание оптимальных условий, обеспечивающих охрану и укрепление физического и психического здоровья детей.
| |
| − |
| |
| − | Эти направления обуславливают выбор программ и педагогических технологий, содержания материально-технической базы, системы отношений, особенностей взаимодействия дошкольного учреждения с семьей.
| |
| − |
| |
| − | Анализируя острую заболеваемость по детскому саду за 2003-2006 г.г., можно отметить, что она снизилась с 2,9 до 2,1 % в результате систематически проводимой работы по оздоровлению, соблюдению санитарно-гигиенических норм, иммунизации.
| |
| − |
| |
| − | В целях совершенствования работы по охране жизни и здоровья детей весь коллектив ДОУ ежегодно участвует в городских конкурсах «Веселые старты».
| |
| − |
| |
| − | На основании данных показателей можно отметить снижение заболеваемости в результате систематически проводимой работы по оздоровлению детей, уровень физического развития воспитанников позволяет ежегодно участвовать в городских соревнованиях «Веселые старты». Вся система работы по созданию условий для развития и коррекции психофизического здоровья детей является важным личностным фактором для успешной жизнедеятельности дошкольника.
| |
| − |
| |
| − | Воспитанники ДОУ активно участвуют в городских мероприятиях, занимая призовые места. Это свидетельствует о разностороннем развитии личности детей, использованием ключевых компетентностей дошкольников, а также их познавательной самостоятельности.
| |
| − |
| |
| − | Постоянный рост числа детей с отклоняющимися развитием выдвигает диагностико-коррекционное и профилактическое направления деятельности дошкольных образовательных учреждений в ряд наиболее значимых и приоритетных. Самую многочисленную группу – до 60 % от всех детей дошкольного возраста – сегодня составляют дети с отклонениями в речевом развитии. Полноценное развитие всех средств речи и ее основных функций в период дошкольного детства служит залогом сохранения нервно-психического здоровья и социализации детей, успешного становления учебной деятельности при включении в систематическое школьное обучение.
| |
| − |
| |
| − | С 21.03.2005года МДОУ сотрудничает с Институтом коррекционной педагогики СГПУ.
| |
| − |
| |
| − | Работа с детьми коррекционных групп ведется под научным руководством старшего преподавателя кафедры логопедии ИКП СГПУ Е.А.Михайловой. Разрабатывается методическое пособие.
| |
| − |
| |
| − | Имеется благодарственное письмо ИКП СГПУ за организацию научно-методического сотрудничества.
| |
| − |
| |
| − | Распространение достижений ДОУ в профессиональном сообществе. В 2005-2006 учебном году был проведён городской научно-практический семинар «Профилактика оптических нарушений письменной речи у дошкольников с речевой патологией в условиях интегрированной группы». В 2006-2007 учебном году проведен городской научно-практический семинар «Интеграция детей с нарушениями речи в общеобразовательные группы». В этом же году ДОУ стало опорным учреждением по направлению «Создание здоровьесберегающей образовательной среды».
| |
| | | | |
| | [[Категория:Люди]] | | [[Категория:Люди]] |
МДОУ детский сад комбинированного вида № 36 «Якорек» реализует цель - содействовать охране жизни и укреплению здоровья детей, интеллектуальному, личностному и физическому их развитию, осуществлению необходимой коррекции отклонений в развитии, приобщению их к общечеловеческим ценностям, предоставляя им качественные образовательные услуги, обеспечивающие разностороннее развитие личности выпускника.
