|
|
| Строка 1: |
Строка 1: |
| − | __NOTOC__
| |
| − | <p style="text-align:center;font-size:200%;color:Green;">'''«Посмотри и сделай лучше!»'''<br></p>
| |
| − | <p style="text-align:center;font-size:150%;color:DarkOrange;">'''Номинация конкурса IT-activity 2015/2016'''<br></p>
| |
| | | | |
| − | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| |
| − | |style="width: 50%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|[[Файл:Logo id 2016 video.PNG|left|300px]]
| |
| − | '''КОРОТКО О ГЛАВНОМ'''
| |
| − |
| |
| − | '''Категория участников:''' педагогические работники дошкольных образовательных учреждений.
| |
| − |
| |
| − | Участники номинации знакомятся с вариантами использования видео в дошкольных образовательных учреждениях, затем выбирают направление номинации, создают и представляют авторский видеофильм.
| |
| − |
| |
| − | '''Направление 1. «А вам слабо?». Индивидуальное участие.''' Участники создают видеоролик, в котором представляют элемент собственного уникального опыта работы. Это могут быть интересные идеи, педагогические находки, любые "изюминки", которые вы используете в своей профессиональной деятельности.
| |
| − |
| |
| − | '''Направление 2. «IТ-среда ДОУ». Командное участие.''' Команды педагогов (2 - 3 человека) представляют видеоролик, в котором презентуют опыт работы учреждения по созданию и развитию информационной образовательной среды.
| |
| − | |style="width: 50%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"| '''АКТУАЛЬНО!'''
| |
| − |
| |
| − | * '''<font color="red">NEW</font>''' Уважаемые коллеги! Для участия в конкурсе "IT-activity" необходимо пройти регистрацию до 07 февраля 2016 г. Перейдите [https://docs.google.com/forms/d/1aqC3z4KzE7ybKo6aEwKMlTPjKIDFCyX8_R3QscYrvYs/viewform?edit_requested=true '''по ссылке'''] и заполните предложенную форму.
| |
| − | * '''<font color="red">NEW</font>''' После регистрации приглашаем вас к выполнению Задания 1 Обучающего этапа.
| |
| − |
| |
| − | '''ЗАДАЙ ВОПРОС!'''
| |
| − |
| |
| − | Если у вас возникли вопросы по выполнению конкурсных заданий, вы можете задать их в блоге. Перейдите [http://it-activity-tlt.blogspot.ru/p/2.html '''по ссылке'''] и задайте свой вопрос!
| |
| − |
| |
| − | '''ОРГАНИЗАТОРЫ КОНКУРСА:'''
| |
| − | * Герасимова Ирина Петровна, заместитель директора МАОУ ДПО ЦИТ, e-mail: gip@itc.tgl.ru
| |
| − | * Новикова Ульяна Месафовна, заведующая МБУ д/с №2 "Золотая искорка", e-mail:
| |
| − |
| |
| − | '''НАШИ ДОКУМЕНТЫ:'''
| |
| − | * '''[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1BtTBz6jjccAo9W43JSG_JFCy4FY1DGeEWF57uiELyyw/edit?usp=sharing Таблица продвижения]'''. Здесь вы можете отслеживать отметки о выполнении заданий конкурса.
| |
| − | * '''[https://docs.google.com/presentation/d/11Y5t0GQS_talvlrYvi5_yTczmXLc_5EjGpSVmuOmcjw/edit?usp=sharing Совместная презентация "Давайте познакомимся"]'''
| |
| − | |}
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | == 1. Предварительный этап ==
| |
| − |
| |
| − | Для участия в номинации "Посмотри и сделай лучше" пройдите процедуру регистрации. Перейдите [https://docs.google.com/forms/d/1aqC3z4KzE7ybKo6aEwKMlTPjKIDFCyX8_R3QscYrvYs/viewform?edit_requested=true '''по ссылке'''] и заполните предложенную форму.
| |
| − |
| |
| − | '''Внимание'''! Направление 2 «IТ-среда ДОУ» предполагает командное участие. Зарегистрироваться необходимо каждому участнику команды.
| |
| − |
| |
| − | '''Сроки регистрации участников конкурса:''' 25 января 2016 г. - 07 февраля 2016 г.
| |
| − |
| |
| − | == 2. Обучающий этап ==
| |
| − |
| |
| − | '''Сроки обучающего этапа: ''' 02 февраля 2016 г. - 15 февраля 2016 г.
| |
| − |
| |
| − | <p style="font-size:130%;color:DarkOrange;">'''Задание 1. Давайте познакомимся!'''</p>
| |
| − |
| |
| − | Дорогие коллеги! Мы предлагаем вам в первую очередь познакомиться друг с другом. Создайте слайд-визитку в совместной презентации. Для этого перейдите [https://docs.google.com/presentation/d/11Y5t0GQS_talvlrYvi5_yTczmXLc_5EjGpSVmuOmcjw/edit?usp=sharing '''по ссылке'''] и заполните первый свободный слайд с шаблоном визитки.
| |
| − | На слайде разместите краткую информацию о себе: ФИО, место работы, должность, своё педагогическое кредо, хобби. Вы можете добавить на слайд своё фото. Обратите внимание на правила работы с совместной презентацией, опубликованные на втором слайде!
| |
| − |
| |
| − | ''Примечание: мы создали презентацию для совместной работы, используя возможности Диска Google, и предоставили доступ для её редактирования всем, у кого есть ссылка. Таким образом, любой человек, имеющий эту ссылку, может не только посмотреть презентацию, но и внести в неё свою информацию. Любой человек, имеющий аккаунт Google, может создавать различные документы - тексты, таблицы, презентации, анкеты, рисунки - для совместного использования (просмотра или редактирования).''
| |
| − |
| |
| − | <p style="font-size:130%;color:DarkOrange;">'''Задание 2. Немного теории'''</p>
| |
| − |
| |
| − | ''Зачем работнику детского сада уметь снимать и монтировать видео? Где, как и, главное, зачем он сможет применить эти навыки? Что такое информационная образовательная среда, зачем её создавать в детском саду и что она даёт воспитателю, детям и их родителям?''
| |
| − |
| |
| − | Предлагаем вам познакомиться с материалами по этой теме, иллюстрирующими опыт дошкольных образовательных учреждений:
| |
| − | * '''[https://docs.google.com/document/d/14KNLhlvlsnIap6XYOYmRhj0iMtpbI6TYOh3It76sGT8/edit?usp=sharing Статья "Использование видео в дошкольных образовательных учреждениях"]''', МБУ детский сад № 2 "Золотая искорка"
| |
| − | * '''[https://docs.google.com/document/d/1CwsGDr8gCKd64DdieP5jouH8RDhbETypuP5HbKAaJ9o/edit?usp=sharing Статья "Особенности информационной образовательной среды ДОУ"]''', МБУ детский сад № 2 "Золотая искорка"
| |
| − | * '''[https://sites.google.com/site/domultstud/home Дистанционный мастер-класс "Мультстудия в детском саду"]'''. Мастер-класс проводился в 2014 году в рамках он-лайн конференции "Новая школа: мой маршрут".
| |
| − |
| |
| − | <p style="font-size:130%;color:DarkOrange;">'''Задание 3. Предлагаем обсудить...'''</p>
| |
| − |
| |
| − | Коллеги! Вы познакомились с материалами об использовании видео в дошкольных образовательных учреждениях и об особенностях информационной образовательной среды детского сада. Предлагаем вам подумать о ..... и приглашаем к обсуждению в блог.
| |
| − |
| |
| − | == 3. Конкурсный этап ==
| |
| − |
| |
| − | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| |
| − | | style="width: 50%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
| |
| − |
| |
| − | == А Вам слабо? ==
| |
| − | Каждый из вас использует в своей профессиональной деятельности различные формы работы, методы, приёмы. Среди них есть стандартные, описанные в различных методиках, а есть и уникальные, ваши авторские идеи, находки, «изюминки». Предлагаем вам поделиться такими «крупицами» своего опыта с коллегами и создать небольшой видеофильм, в котором представить свой опыт работы.
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | '''Требования к видеофильму:'''
| |
| − | * Видеофильм должен соответствовать теме номинации и представлять ваш собственный педагогический опыт.
| |
| − | * Видеофильм должен содержать описание вашего опыта и результатов, которых вы добились. Содержание видеофильма должно быть кратким, понятным, логичным и последовательным.
| |
| − | * Видеоряд должен обязательно включать кадры видеосъемки. Дополнительно можно использовать слайд-шоу из фотографий или изображений.
| |
| − | * Видеофильм должен иметь творческое название, звуковое оформление или закадровый текст, титры. Звуковое оформление ролика должно соответствовать видеоряду и содержать комментарий, поясняющий представленный опыт. В титрах должны быть представлены: фамилия, имя, отчество авторов фильма, наименование дошкольного образовательного учреждения.
| |
| − | * В случае использования видеосъёмки детей необходимо заранее получить соответствующее разрешение их родителей (законных представителей).
| |
| − | * При создании видео автор может использовать не более 30% чужого материала с обязательным указанием источников информации. Предварительно необходимо убедиться, что этот материал вы имеете право скачивать, редактировать, изменять и т.д.
| |
| − | * Созданный видеофильм должен быть опубликован в сервисе для хранения видео YouTube. В описании видеофильма на YouTube необходимо указать ссылки на заимствованные материалы.
| |
| − | * Продолжительность видеофильма не должна превышать 5 минут.
| |
| − |
| |
| − | После подготовки и публикации видеофильма необходимо заполнить '''регистрационную форму''', в которой указать свои данные, название видеофильма, его краткую аннотацию и ссылку на публикацию в YouTube.
| |
| − |
| |
| − | '''Критерии оценивания видеофильма'''
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | <font color="red">'''Сроки выполнения задания: 16 февраля - 10 марта'''</font>
| |
| − |
| |
| − | С 14 марта будет объявлено Народное голосование. Организаторы конкурса опубликуют для просмотра все представленные видеофильмы и пригласят участников выбрать наиболее понравившиеся.
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | | style="width: 50%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
| |
| − |
| |
| − | == IТ-среда ДОУ ==
| |
| − | Сегодня компьютер и информационно-коммуникационные технологии являются неотъемлемой частью нашей жизни. В каждом образовательном учреждении есть своя информационная образовательная среда. И если в вашем учреждении эта среда существует не для галочки, а приносит хорошие результаты, предлагаем вам объединиться в команды (2 - 3 человека) и рассказать о ней. Презентовать опыт работы учреждения по созданию и развитию информационной образовательной среды вам необходимо в формате видеофильма.
| |
| − |
| |
| − | '''Требования к видеофильму:'''
| |
| − | * Видеофильм должен соответствовать теме номинации и представлять информационную образовательную среду вашего учреждения.
| |
| − | * Видеофильм должен содержать описание опыта создания и развития среды и результатов, которых вы добились. Содержание видеофильма должно быть кратким, понятным, логичным и последовательным.
| |
| − | * Видеоряд должен обязательно включать кадры видеосъемки. Дополнительно можно использовать слайд-шоу из фотографий или изображений.
| |
| − | * Видеофильм должен иметь творческое название, звуковое оформление или закадровый текст, титры. Звуковое оформление ролика должно соответствовать видеоряду и содержать комментарий, поясняющий представленный опыт. В титрах должны быть представлены: фамилия, имя, отчество авторов фильма, наименование дошкольного образовательного учреждения.
| |
| − | * В случае использования видеосъёмки детей необходимо заранее получить соответствующее разрешение их родителей (законных представителей).
| |
| − | * При создании видео автор может использовать не более 30% чужого материала с обязательным указанием источников информации. Предварительно необходимо убедиться, что этот материал вы имеете право скачивать, редактировать, изменять и т.д.
| |
| − | * Созданный видеофильм должен быть опубликован в сервисе для хранения видео YouTube. В описании видеофильма на YouTube необходимо указать ссылки на заимствованные материалы.
| |
| − | * Продолжительность видеофильма не должна превышать 7 минут.
| |
| − |
| |
| − | После подготовки и публикации видеофильма необходимо заполнить '''регистрационную форму''', в которой указать свои данные, название видеофильма, его краткую аннотацию и ссылку на публикацию в YouTube.
| |
| − |
| |
| − | '''Критерии оценивания видеофильма'''
| |
| − |
| |
| − | <font color="red">'''Сроки выполнения задания: 16 февраля - 10 марта'''</font>
| |
| − |
| |
| − | С 14 марта будет объявлено Народное голосование. Организаторы конкурса опубликуют для просмотра все представленные видеофильмы и пригласят участников выбрать наиболее понравившиеся.
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | |}
| |
| − |
| |
| − | <p style="font-size:130%;color:DarkOrange;">'''Рекомендации по созданию качественного видеофильма'''</p>
| |
| − |
| |
| − | '''Какие материалы могут войти в ваш видеофильм?'''
| |
| − |
| |
| − | Кроме обычной видеосъёмки (а она должна быть обязательно!) вы можете включить в свой фильм:
| |
| − | * собственное видеовыступление (пример подобного видео: '''[http://www.youtube.com/watch?v=kIDsl-OoEBU "Занятие для логопедов"]''')
| |
| − | * изображения или слайды презентации. Современные версии MS Office имеют возможность непосредственно в программе Power Point создать презентацию, озвучить её и сохранить в видеоформате (пример подобного видео: '''[https://www.youtube.com/watch?v=7mX53f1273s "Новые формы повышения квалификации педагогов в информационно-образовательной среде"]''').
| |
| − | * кадры съёмки экрана монитора, выполненные с помощью специальной программы oCam Screen Recorder.
| |
| − |
| |
| − | Перед созданием фильма рекомендуем вам познакомиться со следующими материалами:
| |
| − | * '''[https://drive.google.com/file/d/0B4jWPzq0nZeJWXU2eFdTX1R4UWM/view Советы по подготовке сценария]'''
| |
| − | * '''[https://docs.google.com/document/d/1g-7K2z-PCDmX9qw9FS7b_PgRjGaly1J8o89GGqcscis/edit Технология видеофильм или видеоролик]'''
| |
| − | * '''[http://videoeditor2005.narod.ru/articles/v_kamera.html Что снимать и как снимать?] - полезные советы по видеосъёмке'''
| |
| − |
| |
| − | '''Инструкции по монтажу видео'''
| |
| − |
| |
| − | Для монтажа видеофильма рекомендуем вам воспользоваться программой для обработки видео Windows Movie Maker или Windows Live. В зависимости от версии операционной системы одна из этих программ должна быть установлена на вашем компьютере. В программу можно загрузить любые видеофрагменты, снятые видеокамерой, цифровым фотоаппаратом или мобильным телефоном, видеофрагменты съёмки экрана. Также в программу можно загрузить слайды презентации, предварительно сохранённые в виде изображений, фотографии, рисунки. Звуковое сопровождение вы можете записать во время видеосъёмки, а можете записать его отдельно, используя звуковой редактор Audacity, и затем добавить к видеоряду.
| |
| − | Программа имеет много возможностей для монтажа.
| |
| − |
| |
| − | 1. '''Программы Windows Movie Maker и Windows Live'''
| |
| − |
| |
| − | ::* '''[http://wiki.saripkro.ru/images/Videomontagmvn.pdf Инструкция "Редактирование и создание фильма с помощью программы Windows Movie Maker” (В.Н. Мясников)]''' .
| |
| − | ::* '''[http://setupcomp.ru/video-s-kinostudii-windows-live.html#step1 Инструкция "Редактирование и создание фильма с помощью программы Киностудия Windows Live"].'''
| |
| − | ::* '''[https://youtu.be/vZX7o3vOWmE Видеоинструкция “Как научиться монтировать в Windows Live Movie Maker”]'''
| |
| − | ::* '''[https://youtu.be/9FRo9nJmvH4 Видеоинструкция “Создание фильма в Киностудии Windows Live”]'''
| |
| − |
| |
| − | 2. '''[https://youtu.be/ORPDrbuoEnE Обзор программы oCam Screen Recorder для записи экрана монитора]'''
| |
| − | ::* '''[https://youtu.be/k2K84CtEzBE Программа oCam - запись экрана и снятие скриншотов]'''
| |
| − | ::* '''[http://ohsoft.net/en/download.php Скачать программу oCam Screen Recorder можно здесь]'''
| |
| − | ::* '''[https://drive.google.com/file/d/0B-5mXEQxEa2SRzRfMFhQQUlVM1E/view?usp=sharing Инструкция по работе с программой oCam Screen Recorder]'''
| |
| − |
| |
| − | 3. '''Использование Microsoft Power Point для создания видеоролика'''
| |
| − | ::* '''[http://pcpro100.info/kak-sdelat-prezentatsiyu/ Как сделать презентацию — пошаговое руководство]'''
| |
| − | ::* '''[http://www.youtube.com/watch?v=Qux21d5_LNU Видеоинструкция "Как создать и озвучить презентацию в программе PowerPoint"]'''
| |
| − |
| |
| − | 4. '''Запись звука с использованием звукового редактора Audacity'''
| |
| − | ::* '''[http://goo.gl/6DzNkj Создание аудиофайлов с использованием звукового редактора Audacity]'''
| |
| − |
| |
| − | 5. '''Загрузка видеофильма на YouTube'''
| |
| − | ::* '''[http://support.google.com/youtube/bin/topic.py?hl=ru&topic=2888648&rd=1 Инструкция "Добавление видеоматериалов на YouTube"].'''
| |
| − |
| |
| − | '''Дополнительные материалы:'''
| |
| − | * [http://www.ixbt.com/divideo/digital-video-guide.shtml Путеводитель в цифровое видео]
| |
| − |
| |
| − | == 4. Народное голосование ==
| |
| − |
| |
| − | .........
| |
| − |
| |
| − | == 5. Подведение итогов ==
| |
| − | '''Состав жюри номинации «Посмотри и сделай лучше!»:'''
| |
| − | # Нуждина Надежда Владимировна – заместитель заведующего по ВМР МБУ детского сада №2 «Золотая искорка»
| |
| − | # Леонтьева Светлана Геннадьевна - заместитель заведующего по ВМР МБУ детского сада №20 «Снежок»
| |
| − | # Силимончук Анна Владимировна – муз.руководитель МБУ детского сада №27 «Лесовичок»
| |
| − | # Воронова Елена Михайловна - воспитатель МБУ детского сада №49 «Веселые нотки»
| |
| − | # Постникова Ирина Андреевна - заместитель заведующего по ВМР МБУ детского сада №50 «Синяя птица»
| |
| − | # Пикашова Ирина Ивановна - воспитатель МБУ детского сада №69 «Веточка»
| |
| − | # Еранцева оксана Александровна – воспитатель МБУ детского сада №76 «Куколка»
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | ......
| |
