Обсуждение участника:Одегова Оксана
| Строка 12: | Строка 12: | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| − | | style="width: | + | | style="width: 50%; background-color:#ffffff; border: 2px solid #DDA0DD; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | |
===<center><font color="Purple">Требования к конспекту ООД</font></center>=== | ===<center><font color="Purple">Требования к конспекту ООД</font></center>=== | ||
| Строка 19: | Строка 19: | ||
2. В содержании конспекта должна быть учтена деятельность детей, в которой используется интерактивная доска.<br> | 2. В содержании конспекта должна быть учтена деятельность детей, в которой используется интерактивная доска.<br> | ||
3. Конспект должен быть представлен в программе Microsoft Word по образцу ('''[https://drive.google.com/file/d/0B8XqARa6vj_XUUU0bVN5YU55WTQ/view?usp=sharing “Шаблон”]''').<br> | 3. Конспект должен быть представлен в программе Microsoft Word по образцу ('''[https://drive.google.com/file/d/0B8XqARa6vj_XUUU0bVN5YU55WTQ/view?usp=sharing “Шаблон”]''').<br> | ||
| − | 4. <font color="red">'''Не позднее 18 марта 2016 г.'''</font> | + | 4. После заполнения шаблона конспекта нужно разместить документ в сети. Для этого необходимо воспользоваться одним из сервисов хранения и обмена документов: |
| + | * Диск Google - http://drive.google.com (сервис хранения всех видов документов) - [https://support.google.com/drive/?hl=ru#topic=6069797 Справка работы с диском Google] | ||
| + | * Народ Яндекс - http://narod.yandex.ru (сервис хранения всех видов документов) - [http://computerologia.ru/kak-besplatno-razmestit-fajly-na-yandeks-diske/ Как разместить файлы на Яндекс Диске] | ||
| + | * DocMe - http://www.docme.ru/ (сервис хранения документов, презентаций) - [[Сервис DocMe|Инструкции по использованию сервиса DocMe]] | ||
| + | 5. <font color="red">'''Не позднее 18 марта 2016 г.'''</font> необходимо заполнить форму "Конкурсная работа "конспект", в которой указать свои данные и ссылку доступа на просмотр Вашего конспекта ООД. | ||
| − | | style="width: | + | | style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 2px solid #DDA0DD; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"| |
===<center><font color="Purple">Требования к видеофрагменту</font></center>=== | ===<center><font color="Purple">Требования к видеофрагменту</font></center>=== | ||
| Строка 31: | Строка 35: | ||
5. Созданный видеофрагмент должен быть опубликован в сервисе для хранения видео YouTube (не забудьте скопировать и сохранить ссылку на своё видео) .<br> | 5. Созданный видеофрагмент должен быть опубликован в сервисе для хранения видео YouTube (не забудьте скопировать и сохранить ссылку на своё видео) .<br> | ||
6. Продолжительность видеофрагмента не должна превышать '''5 минут'''.<br> | 6. Продолжительность видеофрагмента не должна превышать '''5 минут'''.<br> | ||
| − | 7. После подготовки и публикации видео <font color="red">'''не позднее 18 марта 2016 г.'''</font> необходимо заполнить '''[https://docs.google.com/forms/d/1Dr6kwkSlydkRMT9RBYrFSw1Mg-AsQknQUxA_iFXHJbc/viewform форму | + | 7. После подготовки и публикации видео <font color="red">'''не позднее 18 марта 2016 г.'''</font> необходимо заполнить '''[https://docs.google.com/forms/d/1Dr6kwkSlydkRMT9RBYrFSw1Mg-AsQknQUxA_iFXHJbc/viewform форму "Конкурсная работа видеофрагмент"]''', в которой указать свои данные, название видеоролика, ссылку на его размещение в YouTube и представить краткую аннотацию. |
|} | |} | ||
Версия 11:09, 16 февраля 2016
Сегодня мы уже не обходимся без применения технических средств обучения и компьютерных технологий. Это во многом упрощает и экономит время, вносит разнообразие в образовательную деятельность. Не секрет, что качество проведения образовательной деятельности в детском саду зависит от наглядности и изложения, от умения педагога сочетать живое слово с образами. Экспериментально установлено, что при устном изложении материала ребенок за минуту воспринимает и способен переработать до 1 тысячи условных единиц информации, а при “подключении” органов зрения до 100 тысяч таких единиц. Интерактивная доска значительно расширяет возможности предъявления информации, позволяет усилить мотивацию ребенка. Игровые компоненты, включенные в мультимедиа программы, активизируют познавательную деятельность обучающихся и усиливают усвоение материала. Способы применения интерактивной доски в совместной деятельности педагога с детьми в детском саду могут ограничиваться только фантазией. С помощью интерактивной доски обучение детей становится более привлекательным и захватывающим.
Мы предлагаем Вам представить материалы (конспект ООД и видеофрагмент), отражающие собственный опыт использования интерактивной доски в работе с детьми в различных видах деятельности.
Для этого Вам необходимо не позднее 18 марта 2016 г. отправить конспект ООД на адрес организаторов конкурса (Написать О.Н.Одеговой) и заполнить форму публикации материалов, в которой указать свои данные, название видеофрагмента, ссылку на его размещение в YouTube. Не забудьте проверить в таблице продвижения получение ваших работ организаторами конкурса (не менее чем через ДВА рабочих дня после отправления).
ВАЖНО ПОМНИТЬ! Интерактивные доски - не просто электронные ”меловые” доски. Они позволяют детям взаимодействовать с новым материалом, а также являются ценным инструментом для педагогов при объяснении абстрактных идей и концепций.
|
|
[Критерии оценивания конспекта ООД и видеофрагмента.]
В помощь участникам:
1. ФГОС в дошкольном образовании.
2. Для монтажа видеофрагмента рекомендуем вам воспользоваться программой для обработки видео Windows Movie Maker или Windows Live:
- Инструкция "Редактирование и создание фильма с помощью программы Windows Movie Maker” (В.Н. Мясников) .
- Инструкция "Редактирование и создание фильма с помощью программы Киностудия Windows Live".
- Видеоинструкция “Как научиться монтировать в Windows Live Movie Maker”
- Видеоинструкция “Создание фильма в Киностудии Windows Live”
3. Инструкция "Добавление видеоматериалов на YouTube".
4. Он-лайн конвертер файлов позволяет вам преобразовывать различные медиа-файлы из одного формата в другой.
5. Видеофрагменты занятия на интерактивной доске:
