Конкурс IT activity 2016 Видео

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(→4. Народное голосование и итоговая рефлексия)
Строка 188: Строка 188:
 
Предлагаем вам посмотреть работы участников конкурса и принять участие в народном голосовании ('''[https://docs.google.com/forms/d/1EtnAAskwRzMOb_5Ve1u3-rRedNfX484TcoRIC-z6hPA/viewform форма для голосования]'''):
 
Предлагаем вам посмотреть работы участников конкурса и принять участие в народном голосовании ('''[https://docs.google.com/forms/d/1EtnAAskwRzMOb_5Ve1u3-rRedNfX484TcoRIC-z6hPA/viewform форма для голосования]'''):
  
−
'''Номинация "А вас слабо?"'''
+
'''Номинация "А вам слабо?"'''
  
 
# Гордеева О.А., '''[https://www.YouTube.com/watch?v=7HHLwriwCpg "Путешествие по сказкам"]'''
 
# Гордеева О.А., '''[https://www.YouTube.com/watch?v=7HHLwriwCpg "Путешествие по сказкам"]'''

Версия 08:19, 22 марта 2016

Kfm home.png

Вернуться на главную страницу конкурса

«Посмотри и сделай лучше!»

Номинация конкурса IT-activity 2015/2016

Logo id 2016 video.PNG

КОРОТКО О ГЛАВНОМ

Категория участников: педагогические работники дошкольных образовательных учреждений.

Участники номинации знакомятся с вариантами использования видео в дошкольных образовательных учреждениях, затем выбирают направление номинации, создают и представляют авторский видеофильм.

Направление 1. «А вам слабо?». Индивидуальное участие. Участники создают видеоролик, в котором представляют элемент собственного уникального опыта работы. Это могут быть интересные идеи, педагогические находки, любые "изюминки", которые вы используете в своей профессиональной деятельности.

Направление 2. «IТ-среда ДОУ». Командное участие. Команды педагогов (2 - 3 человека) представляют видеоролик, в котором презентуют опыт работы учреждения по созданию и развитию информационной образовательной среды.

АКТУАЛЬНО!
  • NEW Уважаемые участники конкурса! Пока жюри оценивает ваши работы и подводит итоги конкурса, предлагаем вам познакомиться с работами участников и отдать свой голос за понравившийся фильм. Также просим вас ответить на вопросы итоговой анкеты. Перейдите в раздел 4 этой страницы, посмотрите фильмы и выразите своё мнение.
  • Уважаемые коллеги! С 16 февраля начался Конкурсный этап. Приглашаем вас приступить к выполнению заданий.
  • Уважаемые коллеги! Для участия в конкурсе "IT-activity" необходимо пройти регистрацию до 07 февраля 2016 г. Перейдите по ссылке и заполните предложенную форму.
  • После регистрации приглашаем вас к выполнению Задания 1 Обучающего этапа.

ЗАДАЙ ВОПРОС!

Если у вас возникли вопросы по выполнению конкурсных заданий, вы можете задать их в блоге. Перейдите по ссылке и задайте свой вопрос!

ОРГАНИЗАТОРЫ КОНКУРСА:

  • Герасимова Ирина Петровна, заместитель директора МАОУ ДПО ЦИТ, e-mail: gip@itc.tgl.ru
  • Новикова Ульяна Месафовна, заведующая МБУ д/с №2 "Золотая искорка", e-mail:

НАШИ ДОКУМЕНТЫ:


1. Предварительный этап

Для участия в номинации "Посмотри и сделай лучше" пройдите процедуру регистрации. Перейдите по ссылке и заполните предложенную форму.

Внимание! Направление 2 «IТ-среда ДОУ» предполагает командное участие. Зарегистрироваться необходимо каждому участнику команды.

Сроки регистрации участников конкурса: 25 января 2016 г. - 07 февраля 2016 г.

2. Обучающий этап

Сроки обучающего этапа: 02 февраля 2016 г. - 15 февраля 2016 г.

Задание 1. Давайте познакомимся!

Дорогие коллеги! Мы предлагаем вам в первую очередь познакомиться друг с другом. Создайте слайд-визитку в совместной презентации. Для этого перейдите по ссылке и заполните первый свободный слайд с шаблоном визитки. На слайде разместите краткую информацию о себе: ФИО, место работы, должность, своё педагогическое кредо, хобби. Вы можете добавить на слайд своё фото. Обратите внимание на правила работы с совместной презентацией, опубликованные на втором слайде!

Примечание: мы создали презентацию для совместной работы, используя возможности Диска Google, и предоставили доступ для её редактирования всем, у кого есть ссылка. Таким образом, любой человек, имеющий эту ссылку, может не только посмотреть презентацию, но и внести в неё свою информацию. Любой человек, имеющий аккаунт Google, может создавать различные документы - тексты, таблицы, презентации, анкеты, рисунки - для совместного использования (просмотра или редактирования).

Задание 2. Немного теории...

Зачем работнику детского сада уметь снимать и монтировать видео? Где, как и, главное, зачем он сможет применить эти навыки? Что такое информационная образовательная среда, зачем её создавать в детском саду и что она даёт воспитателю, детям и их родителям?

Предлагаем вам познакомиться с материалами по этой теме, иллюстрирующими опыт дошкольных образовательных учреждений:

В 2014-2015 учебном году состоялся городской конкурс среди педагогических работников дошкольных образовательных учреждений на лучший фильм «Я внедряю ИКТ». Предлагаем вам посмотреть видеофильмы победителей конкурса.

Видеофильм Куруськиной Е.В., воспитателя МБУ д/с № 49 «Веселые нотки»,
1 место в номинации "Документальный фильм"

Видеофильм Медведевой Л.В., воспитателя МБУ детский сад №2 "Золотая искорка",
1 место в номинации "Игровой фильм"

Задание 3. Предлагаем обсудить...

Коллеги! Вы познакомились с материалами о различных вариантах использования видео в дошкольных образовательных учреждениях и об особенностях информационной образовательной среды детского сада. Предлагаем вам проанализировать полученную информацию применительно к собственному опыту и принять участие в дискуссии. Приглашаем к обсуждению в блог.


3. Конкурсный этап

А Вам слабо?

Каждый из вас использует в своей профессиональной деятельности различные формы работы, методы, приёмы. Среди них есть стандартные, описанные в различных методиках, а есть и уникальные, ваши авторские идеи, находки, «изюминки». Предлагаем вам поделиться такими «крупицами» своего опыта с коллегами и создать небольшой видеофильм, в котором представить свой опыт работы.


Требования к видеофильму:

  • Видеофильм должен соответствовать теме номинации и представлять ваш собственный педагогический опыт.
  • Видеофильм должен содержать описание вашего опыта и результатов, которых вы добились. Содержание видеофильма должно быть кратким, понятным, логичным и последовательным.
  • Видеоряд должен обязательно включать кадры видеосъемки. Дополнительно можно использовать слайд-шоу из фотографий или изображений.
  • Видеофильм должен иметь творческое название, звуковое оформление или закадровый текст, титры. Звуковое оформление ролика должно соответствовать видеоряду и содержать комментарий, поясняющий представленный опыт. В титрах должны быть представлены: фамилия, имя, отчество авторов фильма, наименование дошкольного образовательного учреждения.
  • В случае использования видеосъёмки детей необходимо заранее получить соответствующее разрешение их родителей (законных представителей).
  • При создании видео автор может использовать не более 30% чужого материала с обязательным указанием источников информации. Предварительно необходимо убедиться, что этот материал вы имеете право скачивать, редактировать, изменять и т.д.
  • Созданный видеофильм должен быть опубликован в сервисе для хранения видео YouTube. В описании видеофильма на YouTube необходимо указать ссылки на заимствованные материалы.
  • Продолжительность видеофильма не должна превышать 5 минут.

После подготовки и публикации видеофильма необходимо заполнить ФОРМУ, в которой указать свои данные, название видеофильма, его краткую аннотацию и ссылку на публикацию в YouTube.

Критерии оценивания видеофильма


Сроки выполнения задания: 16 февраля - 10 марта

С 14 марта будет объявлено Народное голосование. Организаторы конкурса опубликуют для просмотра все представленные видеофильмы и пригласят участников выбрать наиболее понравившиеся.


IТ-среда ДОУ

Сегодня компьютер и информационно-коммуникационные технологии являются неотъемлемой частью нашей жизни. В каждом образовательном учреждении есть своя информационная образовательная среда. И если в вашем учреждении эта среда существует не для галочки, а приносит хорошие результаты, предлагаем вам объединиться в команды (2 - 3 человека) и рассказать о ней. Презентовать опыт работы учреждения по созданию и развитию информационной образовательной среды вам необходимо в формате видеофильма.

Требования к видеофильму:

  • Видеофильм должен соответствовать теме номинации и представлять информационную образовательную среду вашего учреждения.
  • Видеофильм должен содержать описание опыта создания и развития среды и результатов, которых вы добились. Содержание видеофильма должно быть кратким, понятным, логичным и последовательным.
  • Видеоряд должен обязательно включать кадры видеосъемки. Дополнительно можно использовать слайд-шоу из фотографий или изображений.
  • Видеофильм должен иметь творческое название, звуковое оформление или закадровый текст, титры. Звуковое оформление ролика должно соответствовать видеоряду и содержать комментарий, поясняющий представленный опыт. В титрах должны быть представлены: фамилия, имя, отчество авторов фильма, наименование дошкольного образовательного учреждения.
  • В случае использования видеосъёмки детей необходимо заранее получить соответствующее разрешение их родителей (законных представителей).
  • При создании видео автор может использовать не более 30% чужого материала с обязательным указанием источников информации. Предварительно необходимо убедиться, что этот материал вы имеете право скачивать, редактировать, изменять и т.д.
  • Созданный видеофильм должен быть опубликован в сервисе для хранения видео YouTube. В описании видеофильма на YouTube необходимо указать ссылки на заимствованные материалы.
  • Продолжительность видеофильма не должна превышать 5 минут.

После подготовки и публикации видеофильма необходимо заполнить ФОРМУ, в которой указать свои данные, название видеофильма, его краткую аннотацию и ссылку на публикацию в YouTube.

Критерии оценивания видеофильма

Сроки выполнения задания: 16 февраля - 10 марта

С 14 марта будет объявлено Народное голосование. Организаторы конкурса опубликуют для просмотра все представленные видеофильмы и пригласят участников выбрать наиболее понравившиеся.


Рекомендации по созданию качественного видеофильма

Какие материалы могут войти в ваш видеофильм?

Кроме обычной видеосъёмки (а она должна быть обязательно!) вы можете включить в свой фильм:

Перед созданием фильма рекомендуем вам познакомиться со следующими материалами:

Инструкции по монтажу видео

Для монтажа видеофильма рекомендуем вам воспользоваться программой для обработки видео Windows Movie Maker или Windows Live. В зависимости от версии операционной системы одна из этих программ должна быть установлена на вашем компьютере. В программу можно загрузить любые видеофрагменты, снятые видеокамерой, цифровым фотоаппаратом или мобильным телефоном, видеофрагменты съёмки экрана. Также в программу можно загрузить слайды презентации, предварительно сохранённые в виде изображений, фотографии, рисунки. Звуковое сопровождение вы можете записать во время видеосъёмки, а можете записать его отдельно, используя звуковой редактор Audacity, и затем добавить к видеоряду. Программа имеет много возможностей для монтажа.

1. Программы Windows Movie Maker и Windows Live

2. Обзор программы oCam Screen Recorder для записи экрана монитора

3. Использование Microsoft Power Point для создания видеоролика

4. Запись звука с использованием звукового редактора Audacity

5. Загрузка видеофильма на YouTube

Дополнительные материалы:

4. Народное голосование и итоговая рефлексия

14 марта - 18 марта

Уважаемые участники конкурса! Просим вас ответить на вопросы итоговой анкеты.

Предлагаем вам посмотреть работы участников конкурса и принять участие в народном голосовании (форма для голосования):

Номинация "А вам слабо?"

  1. Гордеева О.А., "Путешествие по сказкам"
  2. Зайнутдинова Л.Р., "Зажигаются звёзды"
  3. Зайцева Т.В., "Творим, мастерим, дружим..."
  4. Зорькина О.Ю., "Увлекательный мир маленьких вещей"
  5. Иванова Т.И., "Береги здоровье с молоду!"
  6. Куруськина Е.В., "Маленькие мультипликаторы!"
  7. Медведева Л.В., "Зная Любознаевна о правилах дорожного движения"
  8. Музыченко С.В., "Сказка на песке"
  9. Постникова И.А., "Наши будни."
  10. Саломатина Т.В., " Чир-данс-шоу"
  11. Сачкина И.Ю., "Что такое степ-аэробика и для чего она нужна детям"
  12. Семёнова О.И., "По тропинке в лес пойдем и грибочки соберем"
  13. Синютина Г.В., "Однажды в Лесовичке"
  14. Снегирева В.М., "Наблюдение за живым объектом, котом."
  15. Федосеенко Н.С., "Наша дружная спортивная семья"

Номинация "IT среда ДОУ"

  1. Новикова У.М., Фомцова Л.Ю., Шевченко Ю.Б., "INFO. КУЛЬТУРА" Ссылка изменена!
  2. Биккиняева Н.К., Макарова Л.В., "Тольятти-город мой родной!"

5. Подведение итогов

19 марта - 31 марта

Состав жюри номинации «Посмотри и сделай лучше!»:

  1. Нуждина Надежда Владимировна – заместитель заведующего по ВМР МБУ детского сада №2 «Золотая искорка»
  2. Леонтьева Светлана Геннадьевна - заместитель заведующего по ВМР МБУ детского сада №20 «Снежок»
  3. Филимончук Анна Владимировна – муз.руководитель МБУ детского сада №27 «Лесовичок»
  4. Воронова Елена Михайловна - воспитатель МБУ детского сада №49 «Веселые нотки»
  5. Постникова Ирина Андреевна - заместитель заведующего по ВМР МБУ детского сада №50 «Синяя птица»
  6. Пикашова Ирина Ивановна - воспитатель МБУ детского сада №69 «Веточка»
  7. Еранцева Оксана Александровна – воспитатель МБУ детского сада №76 «Куколка»
Источник — «http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_IT_activity_2016_%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE&oldid=428114»
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/