Исследование учащихся по теме Помощники на дороге
Lat1958 (обсуждение | вклад) (→Гипотеза) |
Lat1958 (обсуждение | вклад) (→Этапы исследования) |
||
| Строка 18: | Строка 18: | ||
==Этапы исследования== | ==Этапы исследования== | ||
| + | Пронаблюдать за разметкой дороги и знаками по пути из дома в школу. | ||
| + | Узнать из книг и интернета, что обозначает дорожная разметка. | ||
| + | Узнать как правильно переходить улицу. | ||
| + | Подготовить выступление перед одноклассниками. | ||
| + | Создать книжки - малышки для детей детского сада. | ||
==Объект исследования== | ==Объект исследования== | ||
Версия 16:23, 31 марта 2016
Содержание |
Название проекта
Учимся быть пешеходами
Тема исследования
Помощники на дороге
Актуальность проблемы
Каждый год на наших дорогах увеличивается количество автомобилей. В дорожно -транспортный авариях погибает много людей и среди них - дети. Часто в авариях виноваты сами дети.Они не знают правил дорожного движения, а взрослые их не научили.Учащиеся нашего возраста не умеют управлять своим поведением в неожиданной ситуации. Они не умеют предвидеть возможность опасности в быстро меняющейся дорожной обстановке. Поэтому безмятежно выбегают на дорогу перед остановившейся машиной и внезапно появляются на пути у другой. Как не допустить рост ДТП с участием школьников?
Цель
- Пронаблюдать за разметкой дороги
- Узнать, какая разметка помогает пешеходам
- Узнать, как можно избежать опасности на дороге
Задачи
Гипотеза
Мы думаем, ученик не попадёт в аварию, если будет знать помощников дорог.
Этапы исследования
Пронаблюдать за разметкой дороги и знаками по пути из дома в школу. Узнать из книг и интернета, что обозначает дорожная разметка. Узнать как правильно переходить улицу. Подготовить выступление перед одноклассниками. Создать книжки - малышки для детей детского сада.
