Исследование в проекте Семинот
(→Актуальность проблемы) |
(→Цель) |
||
| Строка 8: | Строка 8: | ||
==Цель== | ==Цель== | ||
| − | + | Создание условий для усвоения этапов подготовки певца. | |
| + | |||
==Задачи== | ==Задачи== | ||
1. Изучить научную литературу по проблеме влияния дыхания и артикуляции на голос | 1. Изучить научную литературу по проблеме влияния дыхания и артикуляции на голос | ||
Версия 10:10, 1 апреля 2016
Содержание |
Название проекта
КОТ-СЕМИНОТ
Тема исследования
3. Что нужно знать для того, чтоб научиться петь?
Актуальность проблемы
Цель
Создание условий для усвоения этапов подготовки певца.
Задачи
1. Изучить научную литературу по проблеме влияния дыхания и артикуляции на голос 2. Выявить особенности влияния дыхания и артикуляции на голос 3. Познакомить с основными упражнениями на дыхание и артикуляцию для развития голоса
Гипотеза
Развитие голоса будет успешным, если систематически заниматься упражнениями на постановку дыхания и артикуляции
Этапы исследования
поисковой этап - проводилось изучение теоретических основ исследования, определение и уточнение целей и задач и содержания деятельности основной этап - проведение исследования, определение основных понятий завершающем этапе - анализ проделанной работы, подготовка выводом и результатов исследования
Объект исследования
Процесс влияния дыхания и артикуляции на голос
Методы
В ходе исследования применялись: теоретический анализ источников научной литературы;анализ документов, обобщение массового и передового опыта работы исследователей
Наши результаты
По итогам исследования были достигнуты следующие результаты: изучена научная литература по проблеме влияния дыхания и артикуляции на голос, выявлены особенности влияния дыхания и артикуляции на голос, описаны основные упражнениями на дыхание и артикуляцию для развития голоса
Выводы
По итогам изучения литературы было выявлено, что систематические занятия постановку дыхания и артикуляции эффективно влияют на развиитие голоса
Источники информации
1. Г.П. Стулова «Развитие детского голоса в процессе обучения пению» 2. «Развитие детского голоса» (ред. В.Н. Шацкой). 3. «Детский голос» (Экспериментальные исследования) под редакцией В.Н.Шацкой.
