Исследование в проекте Времена года

Версия 15:45, 1 апреля 2016

Название проекта

Есть у природы четыре страницы, есть у погоды четыре сестрицы

Тема исследования

Влияние времени года на нашу жизнь

Актуальность проблемы

Знать о временах года важно, чтобы правильно выбирать одежду и обувь!

Цель

Познакомиться с временами года

Задачи

- Узнать о временах года;

- Учиться находить информацию;

- Узнать об одежде для каждого времени года;

- Воспитывать бережное отношение к природе;

- Развивать наблюдательность, быть активными;

- Работать вместе с родителями;

Гипотеза

Этапы исследования

Подготовительный

1. Знакомство с темой проекта

2. Деление на группы

3. Распределение заданий

Основной

1. Провести наблюдения за изменениями в природе

2. Вместе с родителями собрать информацию о временах года

3. Вместе с родителями сделать фотографии и разместить в ленте времени

4. Нарисовать рисунок "Моё любимое время года"

5. На занятиях придумать сказки про сезонные месяцы (“СОН медвежонка”, “Приключения котенка ДЯФ”, “Про МАМ”, “Путешествия ослика ИИА”)

Заключительный

1. Подготовить выставку "Моё любимое время года"

2. Разместить фотографии в ленте времени

2. Подготовиться вместе с родителями к открытому занятию

Объект исследования

Изменения в природе

Методы

Наблюдения

Опрос

Наши результаты

1. Выставка "Моё любимое время года" (Выбираем лучшие работы голосованием)

2. Открытое занятие (просмотр Ленты времени, викторина "Дни недели", показ сценок - сказок)

3. Календарь “События в студии “Розовый слоненок”