Исследование в проекте Семинот

Версия 20:33, 3 апреля 2016 (просмотреть исходный код) Ташматова Элиана Энверовна (обсуждение | вклад) (→Этапы исследования) ← Предыдущая правка		Версия 20:55, 3 апреля 2016 (просмотреть исходный код) Ташматова Элиана Энверовна (обсуждение | вклад) (→Актуальность проблемы) Следующая правка →
Строка 6:		Строка 6:
	==Актуальность проблемы==		==Актуальность проблемы==
		+	Сейчас очень много детских вокальных конкурсов и проектов, поэтому очень много детей хотят научиться петь и принять участие в таких конкурсах как "Голос Дети" и детское Евровидение.
	==Цель==		==Цель==

---

Версия 20:55, 3 апреля 2016

Содержание 1 Название проекта 2 Тема исследования 3 Актуальность проблемы 4 Цель 5 Задачи 6 Гипотеза 7 Этапы исследования 8 Объект исследования 9 Методы 10 Наши результаты 11 Выводы 12 Источники информации

Название проекта

КОТ-СЕМИНОТ

Тема исследования

3. Что нужно знать для того, чтоб научиться петь?

Актуальность проблемы

Сейчас очень много детских вокальных конкурсов и проектов, поэтому очень много детей хотят научиться петь и принять участие в таких конкурсах как "Голос Дети" и детское Евровидение.

Цель

Узнать что нужно, чтобы научиться петь.

Задачи

1. Посетить вокальную студию. 2. Обратиться к учителю музыки. 3. Поинтересоваться в интернете. 4. Изучить специальную литературу.

Гипотеза

Развитие голоса будет успешным, если систематически заниматься упражнениями на постановку дыхания и артикуляции

Этапы исследования

поисковой этап-узнать, какие вокальные студии можно посетить и записаться. Встретиться с учителем музыки и с детьми, которые занимаются вокалом. Просмотреть материал в интернете. основной этап - проведение исследования и обсуждение собранного материала. Распределение по темам. завершающем этапе - подведение итогов и подготовка материала к сдаче.

Объект исследования

1.Учитель музыки. 2.Учащиеся,которые занимаются вокалом в вокальной студии. 3.Интернет. 4.Литература.

Методы

1. Опрос. 2. Наблюдение. 3.Поиск ответа на вопросы.

Наши результаты

Проведя исследования,сделали вывод: чтобы научиться петь необходимо научится правильно дышать, правильно произносить звуки (правильная артикуляция),уметь распеваться, изучить нотную грамоту.

Выводы

По итогам исследования сделан вывод, что систематические занятия, постановка дыхания и артикуляции, знание нот помогают развить голос и научиться петь.

Источники информации

1. Г.П. Стулова «Развитие детского голоса в процессе обучения пению» 2. «Развитие детского голоса» (ред. В.Н. Шацкой). 3. «Детский голос» (Экспериментальные исследования) под редакцией В.Н.Шацкой.