Участник:Малышева Светлана Владимировна
(→Мои достижения) |
(→Мои достижения) |
||
| Строка 245: | Строка 245: | ||
Интерактивные технологии в образовании- Диплом 1 степени за работу "Личный сайт" | Интерактивные технологии в образовании- Диплом 1 степени за работу "Личный сайт" | ||
| + | |||
Лучший мастер-класс- Диплом III степени за работу методическая разработка урока | Лучший мастер-класс- Диплом III степени за работу методическая разработка урока | ||
| + | |||
Веб-лидер- 2015- Диплом и медаль за работу "Организация работы по внедрению ИКТ в образовательный процесс" | Веб-лидер- 2015- Диплом и медаль за работу "Организация работы по внедрению ИКТ в образовательный процесс" | ||
Региональные | Региональные | ||
| + | |||
Участник семинара стажерской площадки - сертификат выступающего с мастер-классом | Участник семинара стажерской площадки - сертификат выступающего с мастер-классом | ||
| + | |||
Муниципальные | Муниципальные | ||
| + | |||
Конкурс IT-activity 2015/2016- Луареат | Конкурс IT-activity 2015/2016- Луареат | ||
| + | |||
Представление своего опыта на семинарах, мастер-классах, конференциях | Представление своего опыта на семинарах, мастер-классах, конференциях | ||
| + | |||
Конкурс методической продукции «Робототехника в образовании»- Номинация «Образовательные программы»- 2 место | Конкурс методической продукции «Робототехника в образовании»- Номинация «Образовательные программы»- 2 место | ||
| + | |||
Номинация «Методическая продукция с использованием ИКТ»- 1 место | Номинация «Методическая продукция с использованием ИКТ»- 1 место | ||
| + | |||
Организатор открытых мероприятий в рамках сетевого проекта "Техническое творчество. Робототехника"- сертификат,2015, 2016 гг. | Организатор открытых мероприятий в рамках сетевого проекта "Техническое творчество. Робототехника"- сертификат,2015, 2016 гг. | ||
Публикации (статьи, разработки и т.д.) | Публикации (статьи, разработки и т.д.) | ||
| + | |||
Федеральные | Федеральные | ||
| + | |||
Монография Издательский Дом (Германия):LAP LAMBERT Academic Publishing | Монография Издательский Дом (Германия):LAP LAMBERT Academic Publishing | ||
| + | |||
"Мотивация труда работников как фактор эффективного управления" 2016 год | "Мотивация труда работников как фактор эффективного управления" 2016 год | ||
| + | |||
Материалы всероссийской с международным участием научно-практической конференции | Материалы всероссийской с международным участием научно-практической конференции | ||
| − | + | ||
| + | Интернет- технологии в образовании- Чебоксары: изд-во КЛИО,2015.-346 с. | ||
| + | |||
Статья: «Формирование у учащихся универсальных учебных действий на уроках информатики посредством проектной деятельности». | Статья: «Формирование у учащихся универсальных учебных действий на уроках информатики посредством проектной деятельности». | ||
Региональные | Региональные | ||
| + | |||
Муниципальные | Муниципальные | ||
| + | |||
Благодарственные письма: | Благодарственные письма: | ||
Благодарственное письмо МБОУ ДОД ЦРТДЮ «Родник» За подготовку команд-участников городских соревнований по РОБОТОТЕХНИКЕ 2015,2016 год | Благодарственное письмо МБОУ ДОД ЦРТДЮ «Родник» За подготовку команд-участников городских соревнований по РОБОТОТЕХНИКЕ 2015,2016 год | ||
| Строка 273: | Строка 290: | ||
Авторский действующий блог (сайт) (указать название и ссылку): | Авторский действующий блог (сайт) (указать название и ссылку): | ||
| + | |||
• [http://ikt24.jimdo.com/ сайт учителя] | • [http://ikt24.jimdo.com/ сайт учителя] | ||
| + | |||
• [http://malycheva.blogspot.ru/ блог заведующей медиацентра лицея] | • [http://malycheva.blogspot.ru/ блог заведующей медиацентра лицея] | ||
| + | |||
• [http://nsportal.ru/msv24 сайт учителя и классного руководителя] | • [http://nsportal.ru/msv24 сайт учителя и классного руководителя] | ||
| + | |||
• [http://lizeistu.blogspot.ru/2011_01_01_archive.html блог классного руководителя] | • [http://lizeistu.blogspot.ru/2011_01_01_archive.html блог классного руководителя] | ||
| + | |||
• [http://www.openclass.ru/communities/24137 сетевое сообщество в "Открытом классе"] | • [http://www.openclass.ru/communities/24137 сетевое сообщество в "Открытом классе"] | ||
| Строка 284: | Строка 306: | ||
Лауреаты (название конкурса, ФИ учащегося) | Лауреаты (название конкурса, ФИ учащегося) | ||
| + | |||
Участники (название конкурса, количество участников) | Участники (название конкурса, количество участников) | ||
Версия 15:03, 1 июня 2016
|
|
"ЭТО Я" Город: ТОЛЬЯТТИ
Должность: зав.мециацентром лицея, учитель информатики Электронная почта: msv2418@yandex.ru. Skype: cleere1 Педагогическое кредо: Хорош лишь тот учитель, в котором ещё не умер ученик. "Творчество" - в общем смысле — процесс человеческой деятельности, создающий качественно новые материальные и духовные ценности или итог создания субъективно нового (Википендия) Мой девиз: Быстрее и лучше всего учишься, когда учишь других. (Р. Люксенбург) Мои увлечения: Живопись, музыка, цветы. |
"Область профессиональных интересов"Личный сайт учителя информатики Сайт в социальной сети работников образования Участие в программе «Обучение для будущего» Дидактические возможности средств ИКТ на уроках ИЗО,МХК,черчения. Сетевое сообщество учителей искусства "Мир искусства". Участник сетевого сообщества информатиков Тольятти Мой блог проекта "Какого цвета радуга?"
| ||||
"Работы в Интернете"Сетевая газета об Интернет-безопасности для школьников Сетевая газета в помощь педагогам "Безопасное общение в сети Интернет" Комикс "Советы бывалого" для учителя Web-газета для IT-ACTIVных (и не только) педагогов Советы детям- безопасное использование Интернет Разработка методического материала в сервисах Web 2.0 для урока ИКТ Разработка методического материала в сервисах Web 2.0 для урока ИКТ |
"Участие в семинарах-треннингах:"
|
"Участие в конкурсах:"
|
"Почему я выбрала профессию педагога?"Эссе на тему. Кто постигает новое, лелея старое, тот может быть учителем. (Конфуций) В моем случае не я выбрала профессию педагога, а профессия выбрала меня. С самого раннего детства передо мной был пример двух учителей- бабушки и мамы. Эта планка была так высока и столь ответственна, что я сама решила, что слишком уж трудно и не буду учителем. Но прошло время, и жизнь расставила все на свои места. Я знаю, что профессия учителя- это моё призвание. Случайные люди уходят сразу. А уж если остался- затягивает так, что эта работа становится смыслом жизни. Да, она трудна, иногда тяжела, всегда на виду. Право на ошибку здесь практически нет. Слишком высока эмоциональная выгораемость. Результаты своего труда нельзя сразу ощутить и потрогать. Но проходят годы, и все силы, знания, опыт, душевное тепло возвращается сторицей- мои ученики выходят в большую жизнь. Растут, развиваются, строят свою жизнь. Приходят за советом, поделиться радостями, горем, а то и просто когда скучают. И понимаешь, что все годы, что полностью растворялась в них- отдавала все знания, всю душу, прошли не зря. Гордишься, что мир будет добрее, так как все, что отдаешь- возвращается в большем размере. Давно уже нет бабушки, да и мамы не стало, с которой я успела поработать 3 года в одной школе, но уроки, которые получила от них пронесу через всю жизнь. Подрастает дочь. И скоро ей выбирать профессию. Может и не прервется эта династия.... |
|
