Исследование учащихся по теме Русский царь

Версия 15:07, 29 сентября 2016 (просмотреть исходный код) Павел Россов (обсуждение | вклад) (→Объект исследования) ← Предыдущая правка		Версия 15:10, 29 сентября 2016 (просмотреть исходный код) Павел Россов (обсуждение | вклад) (→Гипотеза) Следующая правка →
Строка 17:		Строка 17:
	==Гипотеза==		==Гипотеза==
−	Загадка происхожения семейства.	+	Загадка происхождения семейства.
−	==Объект исследования	+	==Объект исследования==
	Начало 17 в		Начало 17 в

---

Версия 15:10, 29 сентября 2016

Исследование учащихся в проекте Тема проекта

Содержание 1 Тема исследования 2 Актуальность проблемы 3 Цель 4 Задачи 5 Гипотеза 6 Объект исследования 7 Методы 8 Ход работы 8.1 Этапы исследования 9 Наши результаты 10 Выводы 11 Список ресурсов

Тема исследования

Русский царь

Актуальность проблемы

Актуальность в том, что данная проблема имеет важное историческое ,патриотическое ,культурное и морально этическое значение.

Цель

Показать важность значения преемственности династии русских царей.

Задачи

Показать важность значения укрепления русской государственности.

Гипотеза

Загадка происхождения семейства.

Объект исследования

Начало 17 в

Методы

Поисковая работа.

Ход работы

Этапы исследования

Наши результаты

Выводы

• ...
• ...
• ...

Список ресурсов

Печатные издания:

• ...
• ...
• ...

Интернет - ресурсы:

• ...
• ...
• ...