Вершинина т.с. учебная задача

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Кроссворд)
(Ссылка на игру)
Строка 40: Строка 40:
 
== Ссылка на игру ==
 
== Ссылка на игру ==
 
Этап урока, на котором используется дидактический материал
 
Этап урока, на котором используется дидактический материал
 +
http://LearningApps.org/watch?v=p1z9f5hb216
  
 
== Целесообразность выбора данной формы дидактического материала. ==
 
== Целесообразность выбора данной формы дидактического материала. ==

Версия 16:03, 12 октября 2016


Учебная задача

Фамилия, имя, отчество: Вершинина Татьяна Сергеевна

Предмет: Русский язык

Класс: 2

Тема: "Повторение пройденного материала".


Кроссворд

http://LearningApps.org/watch?v=p1z9f5hb216

Этап урока, на котором используется дидактический материал

Домашнее задание

Форма работы

  • Индивидуальная работа

Место работы

  • Домашнее задание

Формулировка задания для учеников

Разгадать кроссворд.

Ссылка на игру

Этап урока, на котором используется дидактический материал http://LearningApps.org/watch?v=p1z9f5hb216

Целесообразность выбора данной формы дидактического материала.

Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?


Игра 2

Этап урока, на котором используется дидактический материал

Форма работы

Выберите и оставьте нужное:

  • Парная игра
  • Индивидуальная работа
  • Коллективная работа

Место работы

Выберите и оставьте нужное:

  • Классная работа
  • Домашнее задание

Формулировка задания для учеников

Ссылка на игру

Целесообразность выбора данной формы дидактического материала.

Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?


Игра 3

Этап урока, на котором используется дидактический материал

Форма работы

Выберите и оставьте нужное:

  • Парная игра
  • Индивидуальная работа
  • Коллективная работа

Место работы

Выберите и оставьте нужное:

  • Классная работа
  • Домашнее задание

Формулировка задания для учеников

Ссылка на игру

Целесообразность выбора данной формы дидактического материала.

Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?


Тест 1

Этап урока, на котором используется дидактический материал

Форма работы

Выберите и оставьте нужное:

  • Парная игра
  • Индивидуальная работа
  • Коллективная работа

Место работы

Выберите и оставьте нужное:

  • Классная работа
  • Домашнее задание

Формулировка задания для учеников

Ссылка на игру

Целесообразность выбора данной формы дидактического материала.

Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?


Тест 2

Этап урока, на котором используется дидактический материал

Форма работы

Выберите и оставьте нужное:

  • Парная игра
  • Индивидуальная работа
  • Коллективная работа

Место работы

Выберите и оставьте нужное:

  • Классная работа
  • Домашнее задание

Формулировка задания для учеников

Ссылка на игру

Целесообразность выбора данной формы дидактического материала.

Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?


Ссылка на доску в сервисе Learningapps.org


Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/