Архив новостей. Я ищу затерянное время 2016-2017

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Новая страница: «* Доступ к дневникам закрыт. Команды работают над заданиями [[Конкурс "Какие слова твои ро…»)
 
 
Строка 1: Строка 1:
 +
*Подведены итоги [[Конкурсы проекта 2016-2017|четвертого конкурса]]. Приглашаем посмотреть '''[https://docs.google.com/spreadsheets/d/10wjymVjlySYrB-dyrOHucsDTUur_zGJqDLEHdUI6g8U/edit#gid=498656206 результаты]''' и прочитать '''[[Обсуждение:Конкурс "У меня растут года, будет и семнадцать. Где работать мне тогда, чем заниматься?"|"Анализ результатов конкурса"]]'''.
 +
* В разделе '''Задай свой вопрос''' обратите внимание на ответ организаторов. Проверьте доступ к презентации. Если нет доступа, то в дневнике оставлен комментарий и на почту отправлено письмо.
 +
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 33%; background-color:#EFF5FF; border: 2px solid #B22222; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
 +
* <font color="red">'''NEW''' </font> Приглашаем участников проекта заработать дополнительные '''бонусные баллы''', приняв участие в '''[https://docs.google.com/presentation/d/1vBrB4y0vrc-lLjKGL95TA17EgLxUoROdyD26J-_DKgA/edit?usp=sharing%20 акции “Говори по-русски!”]'''. Инициаторами акции “Говори по-русски!” стали студенты 5 курса Самарского государственного социально-педагогического университета.  В совместной презентации необходимо оформить слайд, на котором  представить следующую информацию:
 +
# заимствованное слово;
 +
# русский эквивалент этого слова;
 +
# определение и ссылка на источник;
 +
# Название команды, ссылка на страницу проекта "Я ищу затерянное время"
 +
# место учебы участников команды.
 +
'''Критерии оценки: 1 слайд - 3 балла.'''
 +
 +
Ограничение по числу слайдов - '''не более 5 слайдов.''' Максимальные баллы - 15 баллов.
 +
|}
 +
* Уважаемые локальные координаторы, [[Дистанционный методический семинар проекта Я ищу затерянное время 2016-2017|участники ДМС]]! Пожалуйста, посмотрите работы ваших коллег и [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1H_Ga8RPPNFkjZCe9PrkFrQdvuSwlRC53Ra1gZfj4aGE/edit#gid=1892394657 напишите комментарии к ним], а также ответьте на [[Рефлексия. ДМС. Время 2015/2016|вопросы рефлексии]]. Нам важно ваше мнение.
 +
* Подведены итоги [[Конкурсы проекта 2016-2017|третьего конкурса]]. Приглашаем посмотреть '''[https://docs.google.com/spreadsheets/d/10wjymVjlySYrB-dyrOHucsDTUur_zGJqDLEHdUI6g8U/edit#gid=265239419 результаты]''' и прочитать '''[[Обсуждение:Конкурс "У меня растут года, будет и семнадцать. Где работать мне тогда, чем заниматься?"|"Анализ результатов конкурса"]]'''.
 +
* Дневники команд закрыты для просмотра. Ждем окончательных итогов третьего конкурса и оформляем работы 4 конкурса. Напоминаем, дедлайн - 21 ноября 17.00.
 +
* Напоминаем, что сейчас дневники команд закрыты для просмотра. Они будут доступны после 17 часов 14 ноября. Жюри приступит к оценке третьего конкурса. А четвертый конкурс уже начался 9 ноября и продлится до 21 ноября.
 +
* Спорный вопрос в отношении слов ''"экзоскелет"'' и ''"экзопланета"'' решен в пользу команд. Командам '''"Хедлайнеры"''', '''"Радуга"''' и '''"Гости из будущего"''' начислен дополнительный балл. Данные изменения связаны с тем, что разные словари трактуют по-разному часть слова "экзо": одни выделяют как приставку, а другие как часть слова. В спорных вопросах жюри считает возможным выступить на стороне команд.
 +
*'''Подведены итоги [[Конкурсы проекта 2016-2017|второго конкурса]]'''. Приглашаем посмотреть [https://docs.google.com/spreadsheets/d/10wjymVjlySYrB-dyrOHucsDTUur_zGJqDLEHdUI6g8U/edit#gid=103907461 результаты] и прочитать [[Обсуждение:Конкурс "Какие слова твои ровесники?"|"Анализ результатов конкурса"]].
 +
*Сегодня, '''26 октября''', в '''17.00''' будет открыт доступ к дневникам для оценки работ. 27 октября жюри приступит к оценке работ. Просьба все материалы опубликовать в дедлайн. Дневники будут открыты до '''29 октября''' (включительно). Обратите внимание на сроки выполнения следующего третьего конкурсного задания и четвертого. Четвертый конкурс нужно начать выполнять с '''9 ноября''' (сразу после каникул).
 +
 +
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 33%; background-color:#EFF5FF; border: 2px solid #B22222; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
 +
 +
<font color="red">'''ПРАВИЛА РАБОТЫ В ЭЛЕКТРОННОМ ДНЕВНИКЕ!'''</font>
 +
* Войти под '''аккаунтом Google''', который указан в заявке.
 +
* Пройти по ссылке со страницы '''[[Участники проекта Я ищу затерянное время 2016-2017|Участники проекта]]''' или из письма, которое отправлено руководителю команды.
 +
* Дневник можно заполнять как в школе, так и дома. 
 +
* Руководитель команды '''может предоставить доступ''' на заполнение (редактирование) дневника всем участникам команды. (''Условие: участники должны иметь аккаунт Google'').
 +
* Все задания опубликованы на страницах проекта и в дневнике. Команда может выполнять '''задания по своему графику'''. 
 +
* '''НО''' накануне дедлайна  страница дневника текущего конкурса '''должна быть оформлена'''.
 +
* В дедлайн и три дня спустя дневники будут '''доступны для просмотра всем'''. Затем доступ будет открыт только для участников.
 +
''Если есть вопросы, то пишите в соответствующем блоке на странице проекта.''
 +
|}
 +
 
* Доступ к дневникам закрыт. Команды работают над заданиями [[Конкурс "Какие слова твои ровесники?"|конкурса 2]]. '''26 октября''' в 17.00 дневники будут доступны для просмотра всем и оценивания жюри. Просим вовремя публиковать результаты работ!  
 
* Доступ к дневникам закрыт. Команды работают над заданиями [[Конкурс "Какие слова твои ровесники?"|конкурса 2]]. '''26 октября''' в 17.00 дневники будут доступны для просмотра всем и оценивания жюри. Просим вовремя публиковать результаты работ!  
 
* '''Подведены итоги [[Конкурсы проекта 2016-2017|первого конкурса]]'''. Приглашаем посмотреть [https://docs.google.com/spreadsheets/d/10wjymVjlySYrB-dyrOHucsDTUur_zGJqDLEHdUI6g8U/edit?usp=sharing результаты] и прочитать [[Обсуждение:Конкурс "Как растут слова?"|"Анализ результатов конкурса"]].
 
* '''Подведены итоги [[Конкурсы проекта 2016-2017|первого конкурса]]'''. Приглашаем посмотреть [https://docs.google.com/spreadsheets/d/10wjymVjlySYrB-dyrOHucsDTUur_zGJqDLEHdUI6g8U/edit?usp=sharing результаты] и прочитать [[Обсуждение:Конкурс "Как растут слова?"|"Анализ результатов конкурса"]].

Текущая версия на 11:56, 2 декабря 2016

  • NEW Приглашаем участников проекта заработать дополнительные бонусные баллы, приняв участие в акции “Говори по-русски!”. Инициаторами акции “Говори по-русски!” стали студенты 5 курса Самарского государственного социально-педагогического университета. В совместной презентации необходимо оформить слайд, на котором представить следующую информацию:
  1. заимствованное слово;
  2. русский эквивалент этого слова;
  3. определение и ссылка на источник;
  4. Название команды, ссылка на страницу проекта "Я ищу затерянное время"
  5. место учебы участников команды.

Критерии оценки: 1 слайд - 3 балла.

Ограничение по числу слайдов - не более 5 слайдов. Максимальные баллы - 15 баллов.

  • Уважаемые локальные координаторы, участники ДМС! Пожалуйста, посмотрите работы ваших коллег и напишите комментарии к ним, а также ответьте на вопросы рефлексии. Нам важно ваше мнение.
  • Подведены итоги третьего конкурса. Приглашаем посмотреть результаты и прочитать "Анализ результатов конкурса".
  • Дневники команд закрыты для просмотра. Ждем окончательных итогов третьего конкурса и оформляем работы 4 конкурса. Напоминаем, дедлайн - 21 ноября 17.00.
  • Напоминаем, что сейчас дневники команд закрыты для просмотра. Они будут доступны после 17 часов 14 ноября. Жюри приступит к оценке третьего конкурса. А четвертый конкурс уже начался 9 ноября и продлится до 21 ноября.
  • Спорный вопрос в отношении слов "экзоскелет" и "экзопланета" решен в пользу команд. Командам "Хедлайнеры", "Радуга" и "Гости из будущего" начислен дополнительный балл. Данные изменения связаны с тем, что разные словари трактуют по-разному часть слова "экзо": одни выделяют как приставку, а другие как часть слова. В спорных вопросах жюри считает возможным выступить на стороне команд.
  • Подведены итоги второго конкурса. Приглашаем посмотреть результаты и прочитать "Анализ результатов конкурса".
  • Сегодня, 26 октября, в 17.00 будет открыт доступ к дневникам для оценки работ. 27 октября жюри приступит к оценке работ. Просьба все материалы опубликовать в дедлайн. Дневники будут открыты до 29 октября (включительно). Обратите внимание на сроки выполнения следующего третьего конкурсного задания и четвертого. Четвертый конкурс нужно начать выполнять с 9 ноября (сразу после каникул).

ПРАВИЛА РАБОТЫ В ЭЛЕКТРОННОМ ДНЕВНИКЕ!

  • Войти под аккаунтом Google, который указан в заявке.
  • Пройти по ссылке со страницы Участники проекта или из письма, которое отправлено руководителю команды.
  • Дневник можно заполнять как в школе, так и дома.
  • Руководитель команды может предоставить доступ на заполнение (редактирование) дневника всем участникам команды. (Условие: участники должны иметь аккаунт Google).
  • Все задания опубликованы на страницах проекта и в дневнике. Команда может выполнять задания по своему графику.
  • НО накануне дедлайна страница дневника текущего конкурса должна быть оформлена.
  • В дедлайн и три дня спустя дневники будут доступны для просмотра всем. Затем доступ будет открыт только для участников.

Если есть вопросы, то пишите в соответствующем блоке на странице проекта.

  • Доступ к дневникам закрыт. Команды работают над заданиями конкурса 2. 26 октября в 17.00 дневники будут доступны для просмотра всем и оценивания жюри. Просим вовремя публиковать результаты работ!
  • Подведены итоги первого конкурса. Приглашаем посмотреть результаты и прочитать "Анализ результатов конкурса".
  • Уважаемые локальные координаторы учителя русского языка и литературы! Приглашаем вас принять участие в дистанционном методическом семинаре.
  • Уважаемые участники! Напоминаем, что завтра 15 октября последний день для выполнения первого конкурсного задания. 16 октября жюри организаторы опубликуют дневники в открытый доступ и жюри приступит к проверке работ. До 17.00 18 октября дневники будут находится в открытом доступе. Все участники смогут посмотреть их. Затем организаторы закроют для просмотра дневники до 27 октября. В них смогут работать только члены команды.
  • Уважаемые локальные координаторы учителя русского языка и литературы! Для тех, кто испытывает трудности в работе с Документами Google, кто хочет принимать участие в дистанционном методическом семинаре, но сомневается в успехе мы организуем консультацию ТОЛЬКО 18 октября в 14.30 в МАОУ ДПОС ЦИТ по адресу Ленинский проспект, 20 (5 квартал, остановка "Телецентр"), вход со стороны проспекта Степана Разина. Время консультации - 40 минут. Предварительная регистрация ОБЯЗАТЕЛЬНА и обязательно помнить логин и пароль почты Gmail!
  • Уважаемые участники! Закрыта регистрация в проекте и все участники приступили к выполнению первого конкурсного задания, в котором нужно подробно изучить неологизмы и потренироваться в словотворчестве и стихоплетстве. Нас 28 команд из 20 образовательных учреждений.
  • Уважаемые руководители команд МБУ №69 «Знатоки» и «Знайки» отзовитесь! Пожалуйста, правильно оформите заявку, укажите аккаунт Google, на который вам будет предоставлен доступ для оформления дневника команды.
  • Приглашаем школьников принять участие в проекте. Только до 10 октября можноподать заявку.
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/