Учебная задача по теме Написание согласных в корне слова.
(→Игра 1) |
(→Игра 2) |
||
Строка 50: | Строка 50: | ||
== '''Игра 2'''== | == '''Игра 2'''== | ||
+ | Назвать слово с непроизносимой согласной. | ||
== Этап урока, на котором используется дидактический материал == | == Этап урока, на котором используется дидактический материал == |
Версия 14:56, 1 ноября 2016
|
Игра 1Вставь парную согласную букву Этап урока, на котором используется дидактический материалРефлексия Форма работыВыберите и оставьте нужное:
Место работыВыберите и оставьте нужное:
Формулировка задания для учениковВставь согласную букву. Вспомни правила проверки написания парной согласной буквы. Ссылка на игруЦелесообразность выбора данной формы дидактического материала.Формирование навыков самопроверки и самооценки полученных знаний и умений. |
Игра 2Назвать слово с непроизносимой согласной. Этап урока, на котором используется дидактический материалФорма работыВыберите и оставьте нужное:
Место работыВыберите и оставьте нужное:
Формулировка задания для учениковВставить непроизносимые согласные== Ссылка на игру == http://LearningApps.org/display?v=piz3uvbcj16 Целесообразность выбора данной формы дидактического материала.Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?
|
Игра 3Этап урока, на котором используется дидактический материалДомашняя работа Формулировка задания для учениковСсылка на игруЦелесообразность выбора данной формы дидактического материала.Формирование навыка самопроверки и самооценки полученных знаний и умений.
|
Тест 1Этап урока, на котором используется дидактический материалФорма работыВыберите и оставьте нужное:
Место работыВыберите и оставьте нужное:
Формулировка задания для учениковСсылка на тестЦелесообразность выбора данной формы дидактического материала.Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?
|
Тест 2Этап урока, на котором используется дидактический материалПодведение итогов Форма работыВыберите и оставьте нужное:
Место работыВыберите и оставьте нужное:
Формулировка задания для учениковСсылка на игруЦелесообразность выбора данной формы дидактического материала.составить слова Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?
|
Ссылка на сетку приложений в сервисе Learningapps.org
|