Исследование в проекте о здоровье
(→Этапы исследования) |
(→Тема исследования) |
||
| Строка 13: | Строка 13: | ||
-Для чего нужна прогулка? | -Для чего нужна прогулка? | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Помощники здоровья. | ||
| + | |||
| + | Утро начинается с зарядки | ||
| + | |||
| + | Полезная еда и не очень. | ||
==Актуальность проблемы== | ==Актуальность проблемы== | ||
Версия 09:28, 3 ноября 2016
Черезова Татьяна Николаевна
Содержание |
Название проекта
Учебная тема проекта: "Сохраним своё здоровье"
Творческая тема: "Здоровье свыше нам дано, учись, малыш, беречь его!
Тема исследования
Из чего складывается здоровье?
-Что такое режим дня?
-Вся ли еда полезная?
-Для чего нужна прогулка?
Помощники здоровья.
Утро начинается с зарядки
Полезная еда и не очень.
Актуальность проблемы
Цель
Цель: сохранение, поддержание и обогащение здоровья детей, родителей, педагогов при помощи здоровьесберегающих технологий
Задачи
1. сохранить и укрепить здоровье детей на основе комплексного и системного использования средств физвоспитания.
2. обеспечить активную позицию детей в процессе получения знаний о ЗОЖ.
3. содействовать активному партнёрству семьи, педагогов и детей в укреплении и сохранении здоровья
Гипотеза
Здоровье детей будет сохраняться, укрепляться и развиваться, а физические качества будут эффективно совершенствоваться при условии, если будет разработана система работы с детьми и их родителями по физическому воспитанию и оздоровлению с использованием инновационных здоровьесберегающих технологий, новых активных форм работы с родителями по формированию привычки к здоровому образу жизни.
