Исследование в проекте Праздник капусты

Версия 06:58, 4 ноября 2016

Бочкарёва Елена Михайловна

Название проекта

Осенью чей-чей праздничек, а у капусты поболе всех!

Тема исследования

Сделаем "Праздник капусты" веселым и интересным!

Актуальность проблемы

Взрослые говорят, что у нас "Что ни день, то какой-нибудь праздничек!" А мы очень любим праздники! Зимой -это Рождество и Новый год! Весной- Масленица и Пасха.Очень много летних праздников. Это и Троица, Яблочный и Медовый спас. Вот пришла осень, а с ней и новый праздник - Праздник Капусты. Взрослые рассказывают, что это очень важный народный праздник, потому что на Руси капуста была самым первым, а иногда и единственным продуктом питания, который люди ели всю долгую зиму. Нам рассказали, что осенью капусту солили, закрывали в бочки, а потом всю зиму из капусты варили щи и пекли пироги.А ещё мы узнали, что капусты солили очень много и чтобы управиться с работой приглашали в дом помощников.Народу собиралось очень много, и чтобы никто не скучал, устраивали веселье - пели песни, водили хороводы, забавляли всех шутками и прибаутками. Мы подумали а как сейчас можно устроить такой праздник, чтобы на нем было всем весело и интересно?Мы с ребятами решили, что всё разузнаем и устоим Праздник Капусты!

Цель

Познакомить детей с песнями, танцами, играми,пословицами, поговорками, загадками для организации проведения праздника.

Задачи

1.Вызвать у детей положительный эмоциональный отклик на произведения народного творчества.

2.Познакомиться с народной музыкой и подобрать необходимый репертуар для праздника.

3.Научиться приемам исполнения песен, танцев, хороводов и самостоятельно использовать их во время праздника.

Гипотеза

Если побольше узнать о празднике, хорошо подготовиться к нему, то обязательно получится веселый и интересный праздник!

Этапы исследования

1.Какую музыку выбрать для праздника?

2.Что рассказать об этом празднике?

3.Во что поиграть на празднике?

Объект исследования

Подготовка праздника.

Русская народная музыка и русский народный фольклор.

Методы

Беседа о празднике

Слушание народной музыки

Чтение произведений русского фольклора

Рассматривание иллюстраций и картин

Просмотр видеозаписей народного праздника

Ход работы

1. Создание фонотеки "Играй, гармонь!"

2.Внесение в музыкальный уголок русских музыкальных инструментов и самодельных шумовых.

3.Создание мастерской по изготовлению атрибутов для народных игр.

4.Организовать танцевальный и певческий кружок "Мы поем и пляшем"

Наши результаты

1. Презентация "Делу- время, а потехе - час"

2. Выставка детских рисунков "Мы рисуем праздник"

3. Альбом "Потешки, шутки, прибаутки - не грустим мы не минутки"

4.Фонотека "Играй, гармонь!"

5.Выставка-дегустация "Чей пирог вкуснее?"

6.Фото коллаж "праздник - это не безделье, время игр и новостей, плясок, песен и затей!"

Выводы

1. Если бы не было праздников, то жизнь была бы скучной и неинтересной.

2. Как хорошо, что на свете есть разные русские народные песни, игры, танцы.

3. Русское народное слово - украшение настоящего праздника.

Список ресурсов