Юнармейцы Тольятти

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 6: Строка 6:
 
{| border=1|
 
{| border=1|
  
−
  |colspan=2|<center>'''<big> <font color="#0000FF">[[Изображение:Логотип рабочий исправленный 2017.jpg|150px]]'''''<big>МБУ "Школа имени академика Сергея Павловича Королёва"</big>" </font>'''''</big>'''</center>  
+
  |colspan=2|'''<center><big><font color="#0000FF">[[Изображение:Логотип рабочий исправленный 2017.jpg|150px]]'''''<big>МБУ "Школа имени академика Сергея Павловича Королёва"</big>" </font>'''''</big>'''</center>  
 
  |-
 
  |-
−
  |colspan=2|'''<big>''«…Истинную свою славу я видел в служении моему Отечеству» А.В. Суворов''</big>'''
+
  |colspan=2|<div style="color:#0000FF">'''<big>''«…Истинную свою славу я видел в служении моему Отечеству» А.В. Суворов''</big>'''
  
 
  |-
 
  |-
−
  |'''Актуальность'''
+
  |<div style="color:#0000FF">'''Актуальность'''
−
  |'''Одним из аспектов развития гражданско-патриотического воспитания в образовательных учреждениях становится усиление военно-патриотического воспитания российской молодежи, актуальность введения которого выражается в реалиях последних  событий:
+
  |<div style="color:#0000FF">'''Одним из аспектов развития гражданско-патриотического воспитания в образовательных учреждениях становится усиление военно-патриотического воспитания российской молодежи, актуальность введения которого выражается в реалиях последних  событий:
 
- нестабильность международной обстановки;<br />
 
- нестабильность международной обстановки;<br />
 
- терроризм - глобальное явление современности; <br />
 
- терроризм - глобальное явление современности; <br />
Строка 26: Строка 26:
 
<br />
 
<br />
 
  |-
 
  |-
−
  |'''Цель'''
+
  |<div style="color:#0000FF">'''Цель'''
 
  |Разработка и апробация современной  системы гражданско-патриотического и духовно-нравственного воспитания для преобразования общеобразовательного учреждения (единство общеобразовательных и кадетских классов), в рамках юнармейского движения, в которой первостепенное значение будет иметь развитие духовной, гражданской и социокультурной основы личности ребенка, воспитание гражданина и патриота России, раскрытие творческого потенциала подрастающего поколения ради социально-экономического, культурного и духовного процветания страны.
 
  |Разработка и апробация современной  системы гражданско-патриотического и духовно-нравственного воспитания для преобразования общеобразовательного учреждения (единство общеобразовательных и кадетских классов), в рамках юнармейского движения, в которой первостепенное значение будет иметь развитие духовной, гражданской и социокультурной основы личности ребенка, воспитание гражданина и патриота России, раскрытие творческого потенциала подрастающего поколения ради социально-экономического, культурного и духовного процветания страны.
 
  |-
 
  |-
−
  |'''Объект воздействия'''
+
  |<div style="color:#0000FF">'''Объект воздействия'''
 
  |Единое образовательно-воспитательное объединяющее пространство школы. Предмет воздействия: кадетское формирование в контексте деятельности «Юнармии».
 
  |Единое образовательно-воспитательное объединяющее пространство школы. Предмет воздействия: кадетское формирование в контексте деятельности «Юнармии».
 
  |-
 
  |-
−
  |'''Предмет воздействия'''
+
  |<div style="color:#0000FF">'''Предмет воздействия'''
 
  |кадетское формирование в контексте деятельности «Юнармии».
 
  |кадетское формирование в контексте деятельности «Юнармии».
 
  |-
 
  |-
−
  |'''Гипотеза'''
+
  |<div style="color:#0000FF">'''Гипотеза'''
−
  |Заключается в том, что с учетом выявленных проблем достижения современного качества образования становится возможным создание в образовательном учреждении МБУ «Школы имени академика Сергея Павловича Королёва» юнармейского движения (кадетских  и общеобразовательных  классов в условиях единого образовательно-воспитательного объединяющего пространства). Это даст возможность создать в кадетских и общеобразовательных  классах  образовательную воспитывающую среду, обеспечивающую социальное и гражданское становление личности, успешную самореализацию в жизни, обществе и профессии.
+
  |<div style="color:#0000FF">Заключается в том, что с учетом выявленных проблем достижения современного качества образования становится возможным создание в образовательном учреждении МБУ «Школы имени академика Сергея Павловича Королёва» юнармейского движения (кадетских  и общеобразовательных  классов в условиях единого образовательно-воспитательного объединяющего пространства). Это даст возможность создать в кадетских и общеобразовательных  классах  образовательную воспитывающую среду, обеспечивающую социальное и гражданское становление личности, успешную самореализацию в жизни, обществе и профессии.
 
  |-
 
  |-
−
  |'''Задачи'''
+
  |<div style="color:#0000FF">'''Задачи'''
−
  |1. Обновление содержания образовательно-воспитательного пространства школы, на основании открытия, адаптации и развития кадетских классов;
+
  |<div style="color:#0000FF">1. Обновление содержания образовательно-воспитательного пространства школы, на основании открытия, адаптации и развития кадетских классов;
  
 
2. Проектирование воспитательной  модели взаимодействия  кадетских и общеобразовательных классов с целью формирования выпускника, для которого высшей ценностью является служение Отечеству на военном и гражданском поприще;  
 
2. Проектирование воспитательной  модели взаимодействия  кадетских и общеобразовательных классов с целью формирования выпускника, для которого высшей ценностью является служение Отечеству на военном и гражданском поприще;  

Версия 08:05, 23 февраля 2017



Логотип рабочий исправленный 2017.jpgМБУ "Школа имени академика Сергея Павловича Королёва""
«…Истинную свою славу я видел в служении моему Отечеству» А.В. Суворов
Актуальность
Одним из аспектов развития гражданско-патриотического воспитания в образовательных учреждениях становится усиление военно-патриотического воспитания российской молодежи, актуальность введения которого выражается в реалиях последних событий:

- нестабильность международной обстановки;
- терроризм - глобальное явление современности;
- сложности взаимоотношений России с отдельными приграничными государствами;
- ростом авторитета армии в российском обществе;
- повышением уровня гражданственности и патриотизма среди разных поколений россиян.

  • В этих условиях одним из самых важных и необходимых ориентиров развития и процветания России становится ресурс профессионального и нравственного управления страной.
  • Формирование этого ресурса, представляет постоянный процесс образования и воспитания, подготовки кадров для государства во всех сферах его функционирования (сфера безопасности, управление государством и его институтами, наука, экономика, культура), от поступления ребенка в образовательное учреждение, до завершения им карьеры государственного служащего. Современные подходы к процессу образования требуют принципиально новые модели учебно-воспитательного процесса, функционирующие в системе интеграции кадетских классов в средней общеобразовательной школе.
  • Об актуальности патриотического воспитания свидетельствует и тот факт, что в вопросе формировании гражданственности и патриотизма сотрудничество Министерству образования и науки Российской Федерации, активно оказывает Министерство обороны Российской Федерации, на базе которого курируются кадетское и юнармейское движение.
  • Развитие юнармейского движения в воспитательной деятельности образовательной организации единого образовательного пространства (кадетские и общеобразовательные классы) позволит создать систему специально организованных и четко спланированных мер по формированию разносторонней личности учащегося с целью подготовки его к служению Отечеству на государственном уровне.
  • Открытие кадетских классов в образовательных учреждениях Тольятти дает возможность создать структуру для организации и реализации образовательного процесса на принципах кадетского обучения и воспитания.


Цель
Разработка и апробация современной системы гражданско-патриотического и духовно-нравственного воспитания для преобразования общеобразовательного учреждения (единство общеобразовательных и кадетских классов), в рамках юнармейского движения, в которой первостепенное значение будет иметь развитие духовной, гражданской и социокультурной основы личности ребенка, воспитание гражданина и патриота России, раскрытие творческого потенциала подрастающего поколения ради социально-экономического, культурного и духовного процветания страны.
Объект воздействия
Единое образовательно-воспитательное объединяющее пространство школы. Предмет воздействия: кадетское формирование в контексте деятельности «Юнармии».
Предмет воздействия
кадетское формирование в контексте деятельности «Юнармии».
Гипотеза
Заключается в том, что с учетом выявленных проблем достижения современного качества образования становится возможным создание в образовательном учреждении МБУ «Школы имени академика Сергея Павловича Королёва» юнармейского движения (кадетских и общеобразовательных классов в условиях единого образовательно-воспитательного объединяющего пространства). Это даст возможность создать в кадетских и общеобразовательных классах образовательную воспитывающую среду, обеспечивающую социальное и гражданское становление личности, успешную самореализацию в жизни, обществе и профессии.
Задачи
1. Обновление содержания образовательно-воспитательного пространства школы, на основании открытия, адаптации и развития кадетских классов;

2. Проектирование воспитательной модели взаимодействия кадетских и общеобразовательных классов с целью формирования выпускника, для которого высшей ценностью является служение Отечеству на военном и гражданском поприще;

3. Самосовершенствование системы гражданско-патриотического и духовно-нравственного воспитания единого образовательно-воспитательного пространства в общеобразовательном учреждении МБУ «Школы имени академика Сергея Павловича Королёва»;

4. Развитие системы социального партнерства школы с различными структурами и организациями военно-патриотической направленности;

5. Разработка эффективной модели профессионального самоопределения выпускника, в соответствии с региональными и национальными приоритетами социально-экономического развития.



Организатор проекта

МБУ "Школа имени академика Сергея Павловича Королёва"


Наши партнёры

1. Волжское казачье войско по городскому округу Тольятти и Ставропольскому району. Уже второе десятилетие у нас налажены дружеские отношения. Казаки не раз становились участниками и организаторами различных военно-патриотических мероприятий: «Казачий круг», «Посвящение в казаки», военно-спортивные мероприятия. Ежегодно на базе школы проходит фестиваль «В здоровом теле, здоровый дух», в рамках которого учащиеся под наставничеством опытных казаков осваивают основы казачьих традиций, строевую песню, стрельбу, соревнуются в силе и ловкости.
2. Совет ветеранов г.о. Тольятти, Совет ветеранов № 6 Автозаводского района г.о. Тольятти, Общественное движение «Союз трех поколений». На все мероприятия Памяти, стараемся пригласить как можно больше ветеранов, которые всегда открыты и готовы к диалогу.
3. Сызранскоe высшее военное авиационное училище лётчиков. С данным учреждение заключен договор о сотрудничестве, благодаря которому кадеты школы имеют возможность принимать участие в практических занятиях на базе училища, а так же своими глазами увидеть и узнать, что такое воспитание и обучение бедующих летчиков.
4. Спортивная детско-юношеская школа олимпийского резерва № 10 «Олимп», «Академия футбола имени Юрия Коноплева» на базе которых учащиеся школы осваивают такие виды спорта как гандбол, плавание, прыжки в воду, спортивную гимнастику, художественную гимнастику, футбол
5. Учреждения дополнительного образования МБОУ ДО «Диалог», с которыми заключен договор о сотрудничестве.


Основные мероприятия проекта

  • 22 февраля 2017 года состоялась церемония посвящения учащихся МБУ «Школа имени С.П. Королёва» и МБУ «Школа №62» в юнармейцы.


Реализация проекта

22 февраля 2017 года состоялась церемония посвящения учащихся МБУ «Школа имени С.П. Королёва» и МБУ «Школа №62» в юнармейцы.

1юн.jpg 2юн.jpg 3юн.jpg 4юн.jpg 5юн.jpg


Источник — «http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%AE%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BC%D0%B5%D0%B9%D1%86%D1%8B_%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%8F%D1%82%D1%82%D0%B8&oldid=438151»
Просмотры
Личные инструменты
Навигация
Инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/