Исследования учащихся по теме Мюзикл как музыкальный жанр
(→Этапы исследования) |
(→Объект исследования) |
||
Строка 28: | Строка 28: | ||
==Объект исследования== | ==Объект исследования== | ||
− | + | Мюзикл как музыкальный жанр | |
==Методы== | ==Методы== | ||
==Наши результаты== | ==Наши результаты== |
Версия 01:28, 21 марта 2017
Содержание |
Тема исследования
Мюзикл как музыкальный жанр
Актуальность проблемы
Мир меняется, в него приходят новые люди, а вместе с ними и новые мысли, идей, меняются представления о жизни, о жизненных ценностях. Но тем не менее в сердцах людей навсегда остаётся вечное, светлое – любовь, дружба, верность…Всё это находит отражение в музыкальном творчестве. Вместе с образом мыслей меняются и средства выразительности: появляются новые музыкальные инструменты, в том числе электронные, новое световое оборудование. В результате сплава элементов современного музыкального искусства и классического появляются новые жанры.
Цель
Выяснить, какие современные и классические средства выразительности используются в мюзикле
Задачи
Рассмотреть особенности мюзикла как музыкально-сценического жанра
Изучить историю возникновения мюзикла как музыкально – сценического жанра
Проанализировать этапы развитию мюзикла
Гипотеза
Мюзикл наиболее востребованный и перспективный жанр музыкально –сценической постановки
Этапы исследования
Что такое мюзикл?
Музыкальный театр и мюзикл, есть ли разница?
Этапы развития мюзикла
История мюзиклов в России
Объект исследования
Мюзикл как музыкальный жанр