Учебная задача Бурлакова Ирина Валериевна
(→Форма работы) |
(→Место работы) |
||
Строка 93: | Строка 93: | ||
== Место работы == | == Место работы == | ||
− | + | ||
* Классная работа | * Классная работа | ||
− | |||
== Формулировка задания для учеников == | == Формулировка задания для учеников == |
Версия 11:34, 14 октября 2017
|
Игра 1 (сервис Learningapps.org)Этап урока, на котором используется дидактический материалЗакрепление изученного материала Форма работыВыберите и оставьте нужное:
Место работыВыберите и оставьте нужное:
Формулировка задания для учениковПодберите пару к именам существительным, чтобы получилось словосочетание: существительное+прилагательное. Ссылка на игруИгра "Мужской род имен существительных" Целесообразность выбора данной формы дидактического материала.Познавательные УУД: учить определять род имён существительных по алгоритму. Регулятивные УУД: на основе решения практических задач делать теоретические выводы о свойствах изучаемых языковых фактов и явлений Игра 2 (сервис Learningapps.org)Закрепление изученного материала Форма работы
Место работы
Формулировка задания для учениковОпредели род имен существительных. Целесообразность выбора данной формы дидактического материала.Регулятивные УУД: умение находить способы решения поставленной цели по определению рода существительных. Игра 3 (сервис Learningapps.org)Этап урока, на котором используется дидактический материалЗакрепление изученного материала Форма работы
Место работы
Формулировка задания для учениковНайди пару картинке, в соответствии с родом имен существительных. Ссылка на игруЦелесообразность выбора данной формы дидактического материала.Регулятивные: сотрудничать с одноклассниками при работе в паре; Комуникативные: участвовать в учебном диалоге, аргументировать свою точку зрения. Тест (сервис Onlinetestpad.com)Этап урока, на котором используется дидактический материалСистематизация знаний. Форма работы
Место работы
Формулировка задания для учениковСсылка на тестЦелесообразность выбора данной формы дидактического материала.Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?
|
Игра (сервис Onlinetestpad.com)Этап урока, на котором используется дидактический материалФорма работыВыберите и оставьте нужное:
Место работыВыберите и оставьте нужное:
Формулировка задания для учениковСсылка на игруЦелесообразность выбора данной формы дидактического материала.Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?
|
Ссылка на сетку приложений в сервисе Learningapps.org
|