ИКТ русский язык и литература, группа 1
(→ЗАДАНИЯ КУРСА) |
|||
| Строка 49: | Строка 49: | ||
* <big>'''22 ноября'''</big> | * <big>'''22 ноября'''</big> | ||
** Зачет. | ** Зачет. | ||
| + | |||
| + | =<font color="Navy">ЗАДАНИЯ КУРСА</font>= | ||
| + | |||
| + | 1. Познакомьтесь с [ '''презентацией "ИКТ в преподавании русского языка и литературы"''']. Подумайте о представленных направлениях и использования ИКТ, это поможет вам в выполнении практических работ курса. | ||
| + | |||
| + | ''Срок выполнения: 02 - 09 ноября 2017 г.'' | ||
| + | |||
| + | 2. “Личная информационная образовательная среда педагога”. Подумайте, какие элементы составляют структуру Вашей ЛИЧНОЙ информационной образовательной среды. Заполните таблицу в своём отчётном листе. | ||
| + | |||
| + | ''Срок выполнения: 02 - 09 ноября 2017 г.'' | ||
| + | |||
| + | 3. Посмотрите [https://docs.google.com/document/d/1V4z1J-Oz282dhGqhkfWPfjSS4DdLXMbL5ogXlBZp1UU/edit?usp=sharing '''примеры сайтов и блогов учителей русского языка и литературы''']. Проанализируйте направления их использования в образовательном процессе. Выделите один наиболее понравившийся вам ресурс и заполните [https://docs.google.com/forms/d/1T8yBZ8r7g2zJhQ-bZYwhOEAwS_JJMdle2zvDMPZPQ5s/viewform '''форму''']. | ||
| + | |||
| + | ''Срок выполнения: 02 - 09 ноября 2017 г.'' | ||
| + | |||
| + | 4. Если у вас нет аккаунта Google – создайте его. '''[[Электронная почта Gmail|Рекомендации по созданию аккаунта Google]]'''. [https://support.google.com/accounts/?hl=ru&ctx=topic&rd=2&topic=3382252#topic=3382296 '''Полная справка "Создание аккаунта Google"''']. Впишите свой аккаунт в таблицу продвижения. | ||
| + | |||
| + | ''Срок выполнения: 02 - 09 ноября 2017 г.'' | ||
| + | |||
| + | 5. Выберите тему работы на курсе, заполните [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1fN7167xohI82UD-1vjei-Smm4L9HNvIPbjDESwQaPY8/edit?usp=sharing '''таблицу продвижения слушателей''']. | ||
| + | |||
| + | ''Срок выполнения: 02 - 09 ноября 2017 г.'' | ||
| Строка 81: | Строка 103: | ||
* [[Каталог культурологических ссылок]] | * [[Каталог культурологических ссылок]] | ||
| + | |} | ||
<p style="text-align:center;font-size:175%;color:black;"></p> | <p style="text-align:center;font-size:175%;color:black;"></p> | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| Строка 101: | Строка 120: | ||
|} | |} | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
[[Категория:Методическая площадка]] | [[Категория:Методическая площадка]] | ||
[[Категория:ИКТ в преподавании русского языка и литературы]] | [[Категория:ИКТ в преподавании русского языка и литературы]] | ||
Версия 21:18, 1 ноября 2017
 Курс повышения квалификации
Руководящей основой дидактики пусть будет исследование и открытие метода,
|
