ИКТ русский язык и литература, группа 1
(→ЗАДАНИЯ КУРСА) |
|||
| Строка 53: | Строка 53: | ||
=<font color="Navy">ЗАДАНИЯ КУРСА</font>= | =<font color="Navy">ЗАДАНИЯ КУРСА</font>= | ||
| − | 1. Познакомьтесь с [ '''презентацией "ИКТ в преподавании русского языка и литературы"''']. Подумайте о представленных направлениях использования ИКТ, это поможет вам в выполнении практических работ курса. | + | '''Задание 1'''. Познакомьтесь с [ '''презентацией "ИКТ в преподавании русского языка и литературы"''']. Подумайте о представленных направлениях использования ИКТ, это поможет вам в выполнении практических работ курса. |
''Срок выполнения: 02 - 09 ноября 2017 г.'' | ''Срок выполнения: 02 - 09 ноября 2017 г.'' | ||
| − | 2. '''“Личная информационная образовательная среда педагога”'''. Подумайте, какие элементы составляют структуру Вашей ЛИЧНОЙ информационной образовательной среды. Заполните таблицу в своём отчётном листе. | + | '''Задание 2'''. '''“Личная информационная образовательная среда педагога”'''. Подумайте, какие элементы составляют структуру Вашей ЛИЧНОЙ информационной образовательной среды. Заполните таблицу в своём отчётном листе. |
''Срок выполнения: 02 - 09 ноября 2017 г.'' | ''Срок выполнения: 02 - 09 ноября 2017 г.'' | ||
| − | 3. Посмотрите [https://docs.google.com/document/d/1V4z1J-Oz282dhGqhkfWPfjSS4DdLXMbL5ogXlBZp1UU/edit?usp=sharing '''примеры сайтов и блогов учителей русского языка и литературы''']. Обратите внимание на направления их использования в образовательном процессе. Выберите один наиболее понравившийся вам ресурс и проанализируйте его. Для анализа используйте '''стратегию рефлексии “3-2-1”''': | + | '''Задание 3'''. Посмотрите [https://docs.google.com/document/d/1V4z1J-Oz282dhGqhkfWPfjSS4DdLXMbL5ogXlBZp1UU/edit?usp=sharing '''примеры сайтов и блогов учителей русского языка и литературы''']. Обратите внимание на направления их использования в образовательном процессе. Выберите один наиболее понравившийся вам ресурс и проанализируйте его. Для анализа используйте '''стратегию рефлексии “3-2-1”''': |
* Укажите 3 элемента сайта (блога), которые понравились вам больше всего. Аргументируйте свой выбор. | * Укажите 3 элемента сайта (блога), которые понравились вам больше всего. Аргументируйте свой выбор. | ||
* Укажите 2 элемента сайта (блога), которые вы бы усовершенствовали (изменили, добавили...). Аргументируйте свой выбор. | * Укажите 2 элемента сайта (блога), которые вы бы усовершенствовали (изменили, добавили...). Аргументируйте свой выбор. | ||
| Строка 69: | Строка 69: | ||
''Срок выполнения: 02 - 09 ноября 2017 г.'' | ''Срок выполнения: 02 - 09 ноября 2017 г.'' | ||
| − | 4. Если у вас нет аккаунта Google – создайте его. '''[[Электронная почта Gmail|Рекомендации по созданию аккаунта Google]]'''. [https://support.google.com/accounts/?hl=ru&ctx=topic&rd=2&topic=3382252#topic=3382296 '''Полная справка "Создание аккаунта Google"''']. Впишите свой аккаунт в таблицу продвижения. | + | '''Задание 4'''. Если у вас нет аккаунта Google – создайте его. '''[[Электронная почта Gmail|Рекомендации по созданию аккаунта Google]]'''. [https://support.google.com/accounts/?hl=ru&ctx=topic&rd=2&topic=3382252#topic=3382296 '''Полная справка "Создание аккаунта Google"''']. Впишите свой аккаунт в таблицу продвижения. |
''Срок выполнения: 02 - 09 ноября 2017 г.'' | ''Срок выполнения: 02 - 09 ноября 2017 г.'' | ||
| − | 5. Выберите тему работы на курсе, заполните [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1fN7167xohI82UD-1vjei-Smm4L9HNvIPbjDESwQaPY8/edit?usp=sharing '''таблицу продвижения слушателей''']. | + | '''Задание 5'''. Выберите тему работы на курсе, заполните [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1fN7167xohI82UD-1vjei-Smm4L9HNvIPbjDESwQaPY8/edit?usp=sharing '''таблицу продвижения слушателей''']. |
''Срок выполнения: 02 - 09 ноября 2017 г.'' | ''Срок выполнения: 02 - 09 ноября 2017 г.'' | ||
Версия 21:35, 1 ноября 2017
 Курс повышения квалификации
Руководящей основой дидактики пусть будет исследование и открытие метода,
|
