Использование ИКТ в преподавании математики, группа1

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(О курсе)
Строка 22: Строка 22:
 
<big>'''Расписание занятий:'''</big>
 
<big>'''Расписание занятий:'''</big>
 
* '''02 ноября '''  
 
* '''02 ноября '''  
** Вводная лекция «» ['''(Посмотреть презентацию)'''].
+
** Вводная лекция «Обучение на курсе».
 +
**
 +
** Практическое задание №1 “Сайты и блоги педагога, как элемент структуры личной ИОС".
 
** Рекомендации по выполнению практической работы "Создание аккаунта Google", '''[[Электронная почта Gmail|посмотреть рекомендации]]'''.
 
** Рекомендации по выполнению практической работы "Создание аккаунта Google", '''[[Электронная почта Gmail|посмотреть рекомендации]]'''.
  
Строка 50: Строка 52:
 
* познакомиться с возможностями цифровых образовательных ресурсов и формами их использования для организации дистанционной поддержки обучения;
 
* познакомиться с возможностями цифровых образовательных ресурсов и формами их использования для организации дистанционной поддержки обучения;
 
* разработать учебную ситуацию по одной из тем математики.
 
* разработать учебную ситуацию по одной из тем математики.
 
  
 
=<font color="Navy">Задания курса</font>=
 
=<font color="Navy">Задания курса</font>=

Версия 00:28, 2 ноября 2017



Kurs matem.png

КУРС ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
"Использование информационно-коммуникационных технологий в преподавании математики"




Разумеется, хорошая математика всегда красива.
П. Д. Коэн

О курсе

Организаторы обучения: МАОУ ДПО ЦИТ

Срок обучения: 02 ноября 2017 г. - 22 ноября 2017 г.

[ ТАБЛИЦА ПРОДВИЖЕНИЯ]

Расписание занятий:

  • 02 ноября
    • Вводная лекция «Обучение на курсе».
    • Практическое задание №1 “Сайты и блоги педагога, как элемент структуры личной ИОС".
    • Рекомендации по выполнению практической работы "Создание аккаунта Google", посмотреть рекомендации.
  • 07 ноября
  • 09 ноября
  • 15 ноября
  • 21 ноября (день самостоятельной подготовки к зачету)
    • Консультация


  • 22 ноября

Слушателям курса предстоит:

  • познакомиться с возможностями организации учебной деятельности учащихся с использованием различных средств информационно-коммуникационных технологий;
  • познакомиться с возможностями сервисов Web 2.0 как средств взаимодействия педагогов и школьников в образовательном процессе и освоить удобные инструменты для реализации дистанционной поддержки обучения на уроках математики;
  • познакомиться с возможностями цифровых образовательных ресурсов и формами их использования для организации дистанционной поддержки обучения;
  • разработать учебную ситуацию по одной из тем математики.

Задания курса

Все задания курса размещены в личных отчетных дневниках обучения, доступ к которому получил каждый участник.

ШАБЛОН отчетного дневника

Материалы курса


ИНСТРУКЦИИ

ДОПОЛНИТЕЛЬНО:


Ссылки на коллекции ЦОР


Видеоуроки





Контакты

  • Герасимова Ирина Петровна - заместитель директора, e-mail
  • Одегова Светлана Петровна - методист, e-mail


Контактный телефон: 32-73-40

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/