Использование ИКТ в преподавании математики, группа1
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→О курсе) |
|||
Строка 22: | Строка 22: | ||
<big>'''Расписание занятий:'''</big> | <big>'''Расписание занятий:'''</big> | ||
* '''02 ноября ''' | * '''02 ноября ''' | ||
− | ** Вводная лекция | + | ** Вводная лекция «Обучение на курсе». |
+ | ** | ||
+ | ** Практическое задание №1 “Сайты и блоги педагога, как элемент структуры личной ИОС". | ||
** Рекомендации по выполнению практической работы "Создание аккаунта Google", '''[[Электронная почта Gmail|посмотреть рекомендации]]'''. | ** Рекомендации по выполнению практической работы "Создание аккаунта Google", '''[[Электронная почта Gmail|посмотреть рекомендации]]'''. | ||
Строка 50: | Строка 52: | ||
* познакомиться с возможностями цифровых образовательных ресурсов и формами их использования для организации дистанционной поддержки обучения; | * познакомиться с возможностями цифровых образовательных ресурсов и формами их использования для организации дистанционной поддержки обучения; | ||
* разработать учебную ситуацию по одной из тем математики. | * разработать учебную ситуацию по одной из тем математики. | ||
− | |||
=<font color="Navy">Задания курса</font>= | =<font color="Navy">Задания курса</font>= |
Версия 00:28, 2 ноября 2017
КУРС ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
Разумеется, хорошая математика всегда красива.
|