Урок музыки "Мороз и солнце, день чудесный..."

Версия 10:35, 30 октября 2008

Саратцева Ольга Ивановна, учитель музыки в МОУ лицее №51

Класс: 3В

Дата: 5.12.2006г

Тема урока: «Мороз и солнце, день чудесный…»

Цель:

1. обобщить понятия «изобразительность» и «выразительность» в музыке;
2. воздействовать на чувства, эмоции детей, пробуждать их воображения, формировать коммуникативные компетентности, побуждая к творчеству на основе совокупного восприятия художественных и музыкальных образов;
3. формировать внимательное отношение к языку художественного произведения, умение понимать образные выражения, использованные в нём, представлять картину, нарисованную автором.

Оборудование: фортепиано, проигрыватель, портреты композиторов: Чайковского, Кюи, Свиридова, Римского-Корсакова, рисунки детей о зиме, детские шумовые инструменты.

Ход урока:

1.Организация начала занятия. Музыкальное приветствие

Учитель: Здравствуйте, ребята! (поёт)

Ученики (поют): Здравствуйте!

2.Подготовка к основному этапу занятия

У.: Ребята, сегодня мы с вами на уроке закрепим понятия «изобразительность» и «выразительность» в музыке. Вы уже знаете, что выражает музыка? Уч.: Чувства, переживания.

3.Усвоение новых знаний

У.: Правильно, она может рассказать о различных чертах характера человека, нарисовать его портрет. Но музыка может также, и рисовать картины природы. Композитор, как и поэт, если изображает природу, то наделяет её тем чувством, которое испытывает сам. Времена года, как люди, разные лицом и характером. Самое волшебное время года, пожалуй зима. Она дарит самые любимые праздники, самые весёлые забавы, самые интересные сказки долгими, таинственными вечерами.

А природа зимой? На первый взгляд - однообразна: всё снег да холод. Но ведь нет: то мороз трескучий ударит, то оттепель. А какой зимний день разный. То - сверкающий, солнечный, звонкий, то - серенький, мягкий, тихий. Но видится зима каждому по-своему. У Пушкина она - холодная, великолепная, бесстрастная красавица, сродни «Снежной королеве»

3.1 Чтение учащимися отрывков из стихотворений о зиме.

Ученики читают заранее подготовленные стихи о зиме:

1 группа: А.С.Пушкина

2 группа: С.Есенина

3 группа: Ф.Тютчева и И.Сурикова

4 группа: М.Потарова

Уч.: Вот север тучи нагоняя,

     Дохнул, завыл и вот сама
     Идёт волшебница зима.

Уч.: Пришла, рассыпалась, клоками

       Повисла на суках дубов;
       Легла волнистыми коврами
       Среди полей, вокруг холмов

Уч.: Брега с недвижною рекою

       Сравняла пухлой пеленою,
       Блеснул мороз …

У. Но в зиме есть и что-то молодое, весёлое, удалое. Радуемся мы её приходу.

Уч.: Здравствуй, русская молодка,

       Раскрасавица - душа.
       Белоснежная лебёдка,
       Здравствуй, матушка- зима.