Краудсорсинг

«Краудсорсинг - как инструмент достижения качества образования часто болеющих детей дошкольного возраста»

Цель проекта: Разработка и апробация модели современной информационно-образовательной среды посредствам краудсорсинга, обеспечивающей взаимодействие с семьей для эффективного качественного образования часто болеющих детей дошкольного возраста в соответствии с требованиями ФГОС ДО

Задачи проекта: 1. Изучить научную литературу по краудсорсигу, с целью выявления степени его внедрения в дошкольных образовательных организациях. 2. Разработать нормативно –правовое обеспечение управления деятельностью дошкольной образовательной организации на основе информационных технологий и компьютерных телекоммуникаций. 3. Формирование команды педагогов, профессионально и личностно готовых к осуществлению в своей деятельности современных подходов и принципа преемственности в обучении и воспитании частоболеющих детей. 4. Разработать методическое обеспечения использования современных технических и программных средств в проведении краудсорсинга. 5. Использовать инструменты краудсорсинга в условиях дошкольной образовательной организации с целью мотивации потребителя образовательных услуг к участию в краудсорсинге, по вопросам адаптации, развития и воспитания часто болеющих детей, в соотвествии с их возрастными и психологическими особенностями. 6. Обеспечить получение образовательного результата, часто болеющих детей дошкольного возраста и их родителями

Основная идея проекта:

1 этап: Подготовительный  январь 2019- март 2019г.г

1.Обеспечить научно-методическое сопровождение проекта «Краудсорсинг - как инструмент достижения качества образования часто болеющих детей дошкольного возраста» 2.Разработать нормативно базу по реализации проекта. 3.Оценить и обеспечить условия для обеспечения реализации проекта «Краудсорсинг - как инструмент достижения качества образования часто болеющих детей дошкольного возраста». 4. Создание сетевого сообщества по знакомству с предлагаемой системой работы в рамках проекта 5.Разработать структуру модели информационно-образовательной среды посредствам краудсорсинга, обеспечивающей взаимодействие с семьей для эффективного качественного образования часто болеющих детей дошкольного возраста 2 этап: Практико-внедренческий апрель 2019 г.– ноябрь2019 г. 1.Апробировать модель информационно-образовательной среды посредствам краудсорсинга, обеспечивающей взаимодействие с семьей для эффективного качественного образования часто болеющих детей дошкольного возраста. 2.Обеспечить повышение квалификации педагогов ДОО по проведению краудсорсинга. 3. Вовлечение семей в единое образовательное пространство 5.Обеспечить аналитическое сопровождение реализации проекта. 3 этап: Оценочно-аналитический ноябрь 2019 – декабрь 2019.г 1.Обобщить практико-ориентированного опыта ОО участниц проекта. 2.Разработать методические рекомендации для педагогов по использованию современных технических и программных средств в проведении краудсорсинга. 3. Организация распространения результативного опыта участников проекта. 4.Оценка эффективности модели информационно-образовательной среды посредствам краудсорсинга, обеспечивающей взаимодействие с семьей для эффективного качественного образования часто болеющих детей дошкольного возраста.