ИнженериУм
МБУ № 147 (обсуждение | вклад) (→Реализация проекта) |
МБУ № 147 (обсуждение | вклад) (→Реализация проекта) |
||
Строка 63: | Строка 63: | ||
* [http://chgard147.tgl.net.ru/images/news/4_2019/post_reliz_otkr_kosmos.pdf Пост-релиз выставки - конкурса "Открытый космос"] | * [http://chgard147.tgl.net.ru/images/news/4_2019/post_reliz_otkr_kosmos.pdf Пост-релиз выставки - конкурса "Открытый космос"] | ||
*[http://chgard147.tgl.net.ru/images/ingenerium/pologenie_umnie_pribori.pdf Положение о конкурсе по техническому творчеству "Умные приборы будущего"] | *[http://chgard147.tgl.net.ru/images/ingenerium/pologenie_umnie_pribori.pdf Положение о конкурсе по техническому творчеству "Умные приборы будущего"] | ||
+ | *[http://chgard147.tgl.net.ru/seminar-triz Пост-релиз городского научно - практического семинара "Развитие технического творчества дошкольников"] | ||
+ | |||
|} | |} |
Версия 14:44, 29 ноября 2019
«ИнженериУм»
Цель проекта: Сформированность к декабрю 2019 года у 75% дошкольников в возрасте 5 – 7 лет предпосылок инженерного мышления через создание в учреждении развивающей образовательной среды в ходе реализации парциальной образовательной программы дошкольного образования «От Фрёбеля до робота: растим будущих инженеров» с использованием методов ОТСМ – ТРИЗ – технологии
Задачи проекта:
1. Организовать деятельность педагогического коллектива дошкольного учреждения по формированию основ инженерного мышления воспитанников как готовности к решению задач технического творчества;
2. организовать в образовательном пространстве дошкольного учреждения среду, способствующую формированию у дошкольников предпосылок инженерного мышления, адекватную современным требованиям и возрастным особенностям воспитанников в условиях реализации ФГОС дошкольного образования;
3. развивать методическую компетентность педагогов в области формирования предпосылок инженерного мышления у воспитанников;#обеспечить вовлечение родителей (законных представителей) в инновационную деятельность образовательного учреждения;
4. оценить результативность системы педагогической работы, направленной на формирование у воспитанников предпосылок инженерного мышления посредством создания развивающей образовательной среды в соответствии с ФГОС дошкольного образования;
5. обобщить и распространить опыт инновационной педагогической деятельности.
Основная идея проекта: Если в процессе работы над проектом педагогический коллектив учреждения разработает и апробирует механизм использования моделей ОТСМ-ТРИЗ-технологии в ходе реализации парциальной образовательной программы дошкольного образования «От Фрёбеля до робота: растим будущих инженеров», то у 75% дошкольников 5 – 7 лет будут сформированы предпосылки инженерного мышления на высоком и среднем уровне
Организатор проекта
Наши партнёры
|
Основные мероприятия проекта
|