Радуга надежды

Материал из ТолВИКИ

(Различия между версиями)

Версия 21:41, 17 сентября 2019

«Радуга надежды»

Цель проекта: Обеспечить к 2020 г. включение в образовательное пространство не менее 80% детей дошкольного возраста с тяжелыми и множественными нарушениями развития посещающих дошкольное учреждение и стоящих в очереди через Лекотеку.

Задачи проекта:1. Создать новую службу психологического сопровождения и специальной педагогической помощи семьям, воспитывающим детей с тяжелыми и множественными нарушениями в развитии. 2. Включить в образовательное пространство не менее 80% детей дошкольного возраста детей с тяжелыми и множественными нарушениями в развитии, посещающих дошкольное учреждение и стоящих на очереди, из них не менее 30% детей раннего возраста до 3–х лет. 3. Включить не менее 90 % родителей детей с тяжелыми и множественными нарушениями в развитии в реализацию программы комплексной реабилитации. 4. Обеспечить 100% педагогов дистанционными технологиями в процессе психолого-педагогического сопровождения детей с тяжелыми и множественными нарушениями в развитии и их семьи.

Основная идея проекта:

Организатор проекта

* МБУ детский сад № 197 "Радуга"

Куратор проекта

Мелькина Валентина Валентиновна, заведующий

Руководитель проекта

Тарасова Юлия Николаевна, педагог-психолог

* Разработчики проекта:

Ануфриева Елена Игнатьевна, учитель-дефектолог
Бодрова Наталья Александровна, инструктор по физической культуре
Боборева Гульнара Аминовна, учитель-логопед
Егорова Лилия Николаевна, учитель-логопед
Беляева Эмма Халимовна, воспитатель
Пустынникова Ирина Леонидовна, воспитатель
Сошникова Светлана Валентиновна, воспитатель
Горюнова Мария Николаевна, музыкальный руководитель

Наши партнёры

МОУ № 69
МОУ № 73
ГКУ СО РЦДиПОВ «Виктория» г.о. Тольятти

Основные мероприятия проекта

Создана Лекотека - служба психологического сопровождения и специальной педагогической помощи семьям, воспитывающим детей с тяжелыми и множественными нарушениями в развитии
В образовательный процесс включены 80% семей с детьми, ранее не получавшие систематической психолого-педагогической помощи
Около 90% здоровых дошкольников демонстрируют позитивное отношение к детям с особыми возможностями здоровья и адекватные социальные представления
95% родителей демонстрируют высокий и средний уровень готовности к сотрудничеству
Специалистами Лекотеки продолжает осуществляться подготовка к школьному обучению и становление предпосылок успешной интеграции у 70 % детей 6-7 лет

Реализация проекта

@@ Строка 32: / Строка 32: @@
 ----
-* '''МБУ детский сад № 197 "Радуга"'''
+<big>* '''МБУ детский сад № 197 "Радуга"'''</big>
 *Куратор проекта
@@ Строка 40: / Строка 40: @@
 '''Тарасова Юлия Николаевна''', педагог-психолог
-* ''Разработчики проекта:''
+<big>* ''Разработчики проекта:''</big>
-*Ануфриева Елена Игнатьевна, учитель-дефектолог
+* Ануфриева Елена Игнатьевна, учитель-дефектолог
-*Бодрова Наталья Александровна, инструктор по физической культуре
+* Бодрова Наталья Александровна, инструктор по физической культуре
 * Боборева Гульнара Аминовна, учитель-логопед
 * Егорова Лилия Николаевна, учитель-логопед

Радуга надежды

Версия 21:41, 17 сентября 2019