Использование ИКТ в преподавании математики, группа8
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→О курсе) |
(→О курсе) |
||
| Строка 21: | Строка 21: | ||
<big>'''Расписание занятий:'''</big> | <big>'''Расписание занятий:'''</big> | ||
| − | * '''4 декабря 2019''' | + | * <font color="red">'''4 декабря 2019'''</font> |
:* [https://docs.google.com/presentation/d/1YxKwaPqNmIrAacu7_y_f2rwZWIySGxr4tsrM3qgXT0Q/edit?usp=sharing Вводная лекция «Обучение на курсе».] | :* [https://docs.google.com/presentation/d/1YxKwaPqNmIrAacu7_y_f2rwZWIySGxr4tsrM3qgXT0Q/edit?usp=sharing Вводная лекция «Обучение на курсе».] | ||
:* Информационно-образовательная среда (ИОС) образовательной организации как условие реализации ФГОС. Требования ФГОС и профессионального стандарта к уровню ИКТ-компетентности педагога. ([https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vRUpGbKLLr1S5S02E-MSGOT4OCssyJZ7rXPnkRDtx5hxkz1ztAEvs-d1yZQRM05V-obaY786RbFqTlp/pub?start=false&loop=false&delayms=10000 '''посмотреть презентацию''']). | :* Информационно-образовательная среда (ИОС) образовательной организации как условие реализации ФГОС. Требования ФГОС и профессионального стандарта к уровню ИКТ-компетентности педагога. ([https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vRUpGbKLLr1S5S02E-MSGOT4OCssyJZ7rXPnkRDtx5hxkz1ztAEvs-d1yZQRM05V-obaY786RbFqTlp/pub?start=false&loop=false&delayms=10000 '''посмотреть презентацию''']). | ||
| Строка 41: | Строка 41: | ||
------ | ------ | ||
| − | * ''' 5 декабря 2019 ''' | + | * <font color="red">'''5 декабря 2019'''</font> |
:* Современные модели организации обучения с использованием ЦОР и ЭОР: «Перевёрнутый класс», «Обучение вне стен классной комнаты», ТРКМЧП, BYOD. [https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vRj7xu2VMu478F_bOxtr2Kzul7DAKmEB5XUy-S9vDnkKGnXkBMqDCeqA--sCdvns3xN76RuatCpHO7H/pub?start=true&loop=false&delayms=60000 (смотреть презентацию)]. | :* Современные модели организации обучения с использованием ЦОР и ЭОР: «Перевёрнутый класс», «Обучение вне стен классной комнаты», ТРКМЧП, BYOD. [https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vRj7xu2VMu478F_bOxtr2Kzul7DAKmEB5XUy-S9vDnkKGnXkBMqDCeqA--sCdvns3xN76RuatCpHO7H/pub?start=true&loop=false&delayms=60000 (смотреть презентацию)]. | ||
::: [https://docs.google.com/document/d/1Vu_DCdlDfUV0k96gDScVqu1bz9LRFZbvNA-kXndHHrM/edit Пример технологической карты урока с использованием модели "Перевернутый класс"] | ::: [https://docs.google.com/document/d/1Vu_DCdlDfUV0k96gDScVqu1bz9LRFZbvNA-kXndHHrM/edit Пример технологической карты урока с использованием модели "Перевернутый класс"] | ||
| Строка 54: | Строка 54: | ||
------ | ------ | ||
| − | * ''' 9 декабря 2019 (дистанционный день)''' | + | * <font color="red">''' 9 декабря 2019 (дистанционный день)'''</font> |
:* Познакомьтесь с материалами по теме “Образовательное видео на уроках”: | :* Познакомьтесь с материалами по теме “Образовательное видео на уроках”: | ||
::: [https://docs.google.com/presentation/d/1433tVeApKp_Aiz9Fgn9aNKvCzjSlmq5eaw6soKh3-VY/edit#slide=id.g567594ef9_05 Видео в образовательной практике] | ::: [https://docs.google.com/presentation/d/1433tVeApKp_Aiz9Fgn9aNKvCzjSlmq5eaw6soKh3-VY/edit#slide=id.g567594ef9_05 Видео в образовательной практике] | ||
| Строка 72: | Строка 72: | ||
------ | ------ | ||
| − | * ''' 10 декабря 2019''' | + | * <font color="red">'''10 декабря 2019'''</font> |
:* Использование интерактивных моделей в преподавании математики [https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vQXdE-07ogPqU3BGXWGYZ_Q-BaDt1dwW4gusxvxMRAvGx6pZXFpZIcuHUVnyXLlKYJSHfkSfywLHS1a/pub?start=true&loop=false&delayms=60000 (смотреть презентацию)]. | :* Использование интерактивных моделей в преподавании математики [https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vQXdE-07ogPqU3BGXWGYZ_Q-BaDt1dwW4gusxvxMRAvGx6pZXFpZIcuHUVnyXLlKYJSHfkSfywLHS1a/pub?start=true&loop=false&delayms=60000 (смотреть презентацию)]. | ||
::* Практическое '''задание № 4''' “Проектирование вариантов использования интерактивных моделей в обучении математике” | ::* Практическое '''задание № 4''' “Проектирование вариантов использования интерактивных моделей в обучении математике” | ||
| Строка 84: | Строка 84: | ||
------ | ------ | ||
| − | * ''' 12 декабря 2019''' | + | * <font color="red">'''12 декабря 2019'''</font> |
'''Консультация''' (только по необходимости и предварительно согласовать с преподавателем по тел 95-96-50) | '''Консультация''' (только по необходимости и предварительно согласовать с преподавателем по тел 95-96-50) | ||
------ | ------ | ||
| − | * ''' 17 декабря 2019''' | + | * <font color="red">'''17 декабря 2019'''</font> |
:* Проектирование дидактических материалов в среде Геогебра | :* Проектирование дидактических материалов в среде Геогебра | ||
::* Практическое задание '''№ 11''' (в личных дневниках) | ::* Практическое задание '''№ 11''' (в личных дневниках) | ||
Версия 11:36, 5 декабря 2019
 КУРС ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
Разумеется, хорошая математика всегда красива.
|
