Территория Квест

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 27: Строка 27:
  
 
==='''Организатор(ы) проекта'''===  
 
==='''Организатор(ы) проекта'''===  
  Куратор проекта:
+
  '''<big>Куратор проекта:</big>'''
 
* Храмов К.П.-директор МБУ «Школа №3»
 
* Храмов К.П.-директор МБУ «Школа №3»
  Руководитель проекта:
+
  '''<big>Руководитель проекта:</big>'''
* Чугунова Р.Р.-заместитель директора по УВР
+
* Чугунова Р.Р.-заместитель директора по УВР МБУ «Школа №3»
  Команда проекта:
+
  '''<big>Команда проекта:</big>'''
 
# Юричева О.Е.-заместитель директора по УВР
 
# Юричева О.Е.-заместитель директора по УВР
 
# Сенаторова Н.В.- заместитель директора по УВР
 
# Сенаторова Н.В.- заместитель директора по УВР

Версия 18:49, 30 января 2020

ФОН.jpg


«ИНТЕГРАЦИЯ ДЕТЕЙ-МИГРАНТОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ СРЕДУ СРЕДСТВАМИ РАЗНОУРОВНЕВЫХ КВЕСТОВ»

Цель проекта:Повысить количество детей-мигрантов в возрасте от 7 до 15 лет, освоивших русский язык на базовом уровне к маю 2020 года, средствами разноуровневых квестов

Задачи проекта:


Основные результаты реализации проекта:

  1. Положительная динамика качества и успеваемости по русскому языку обучающихся 2-4 классов МБУ «Школа №3» по итогам учебного года.
  2. Доля обучающихся, получивших за ВПР по русскому языку «4» и «5» в 2020 году, не меньше 50% .
  3. Доля родителей, получивших услуги психолого-педагогической, методической и консультационной помощи , не меньше 80 % из числа участников проекта



Организатор(ы) проекта

Куратор проекта:
  • Храмов К.П.-директор МБУ «Школа №3»
Руководитель проекта:
  • Чугунова Р.Р.-заместитель директора по УВР МБУ «Школа №3»
Команда проекта:
  1. Юричева О.Е.-заместитель директора по УВР
  2. Сенаторова Н.В.- заместитель директора по УВР
  3. Артамонова А.Н.-учитель начальных классов
  4. Основина Л.В. -учитель начальных классов
  5. Лавренюк Т.И.- учитель начальных классов
  6. Столярова О.А.- учитель начальных классов


Наши партнёры




Документы проекта



Контрольные точки реализации проекта

  1. Разработаны нормативные документы (положения, инструкции, соглашения и др.).
  2. Разработан методический материал (рекомендации для педагогов, программы, алгоритмы).
  3. Создан банк квестов.
  4. Создан информационный портал по сопровождению детей-мигрантов, включающий в себя веб-квесты, конструкторы.


Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/