Территория Квест
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Документы проекта) |
(→Документы проекта) |
||
| Строка 59: | Строка 59: | ||
==='''Документы проекта'''=== | ==='''Документы проекта'''=== | ||
---- | ---- | ||
| − | *веб-квесты [https://learningapps.org/6297281 | + | *веб-квесты СЛОВАРНЫЕ СЛОВА[https://learningapps.org/6297281 1 уровень] [https://learningapps.org/432976 2 уровень][https://learningapps.org/1636830 3 уровень] |
*ФОНЕТИКА [https://learningapps.org/678974 1 УРОВЕНЬ] [https://learningapps.org/1760425 2 УРОВЕНЬ] [https://learningapps.org/1728577 3 УРОВЕНЬ] | *ФОНЕТИКА [https://learningapps.org/678974 1 УРОВЕНЬ] [https://learningapps.org/1760425 2 УРОВЕНЬ] [https://learningapps.org/1728577 3 УРОВЕНЬ] | ||
* | * | ||
Версия 13:39, 3 февраля 2020
«ИНТЕГРАЦИЯ ДЕТЕЙ-МИГРАНТОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ СРЕДУ СРЕДСТВАМИ РАЗНОУРОВНЕВЫХ КВЕСТОВ»
Цель проекта:Повысить количество детей-мигрантов в возрасте от 7 до 15 лет, освоивших русский язык на базовом уровне к маю 2020 года средствами разноуровневых квестов
Задачи проекта:
Основные результаты реализации проекта:
- Положительная динамика качества и успеваемости по русскому языку обучающихся 2-4 классов МБУ «Школа №3» по итогам учебного года.
- Доля обучающихся, получивших за ВПР по русскому языку «4» и «5» в 2020 году, не меньше 50% .
- Доля родителей, получивших услуги психолого-педагогической, методической и консультационной помощи , не меньше 80 % из числа участников проекта
Организатор(ы) проектаКуратор проекта:
Руководитель проекта:
Команда проекта:
сайт проекта Территория Квест Наши партнёры
|
Документы проекта
|
Контрольные точки реализации проекта
|
