Будущие инженеры
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Гришина (обсуждение | вклад) (→Наши партнёры) |
Гришина (обсуждение | вклад) (→Наши партнёры) |
||
Строка 39: | Строка 39: | ||
* Детский технопарк "Кванториум - 63 регион" г.о. Тольятти | * Детский технопарк "Кванториум - 63 регион" г.о. Тольятти | ||
* МБОУ ДО ДМЦ | * МБОУ ДО ДМЦ | ||
+ | * ТГУ | ||
+ | * ТМК | ||
+ | * ТЭТК | ||
| style="width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | | style="width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | |
Версия 12:20, 12 февраля 2020
Создание кадетских классов инженерно - технической направленности «Будущие инженеры» посредством интеграции урочной, внеурочной деятельности и сетевого взаимодействия для эффективного формирования ментального опыта учащихся
Цель проекта: Создание условий воспитательной среды для эффективного формирования ментального опыта в кадетских классах (к 2020г.).
Задачи проекта:
- Разработать концепцию формирования кадетского класса в школе для формирования ментального опыта учащихся.
- Организация учебного процесса с использованием современных технических образовательных и информационных технологий с учетом ранней профилизации, которая позволяет эффективно обеспечивать преемственность инженерно-технического образования на всех уровнях обучения.
- Создание условий для реализации потенциала учащихся, склонных к инженерному творчеству через внеурочную деятельность, систему факультативных и элективных курсов, сетевое взаимодействие с организациями среднего и высшего профессионального образования и предприятиями г. Тольятти.
Основные результаты реализации проекта:
Организатор(ы) проекта
Соколов Дмитрий Владимирович, заместитель директора по учебно- воспитательной работе (куратор кадетских классов), Пашкова Ольга Борисовна, учитель истории и обществознания, Фролова Валентина Петровна, руководитель музея (куратор предпрофильной подготовки).
Наши партнёры
|
Документы проекта
|
Контрольные точки реализации проекта |