Метод интеллект-карт
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Школа №31 (обсуждение | вклад) (→МЕТОД ИНТЕЛЛЕКТ-КАРТ) |
Школа №31 (обсуждение | вклад) |
||
Строка 9: | Строка 9: | ||
'''Цель проекта:''' | '''Цель проекта:''' | ||
+ | |||
+ | Создать условия для повышения качества воспитательного пространства у младших школьников путем внедрения во внеурочную деятельность работу с ментальными (интеллект) картами, обеспечив к концу 2020 года включенность в реализацию проекта не менее 50% обучающихся (1 и 2 классов) и 30% педагогов ОУ. | ||
+ | |||
'''Задачи проекта:''' | '''Задачи проекта:''' | ||
Строка 15: | Строка 18: | ||
'''Основные результаты реализации проекта:''' | '''Основные результаты реализации проекта:''' | ||
− | + | ||
+ | 1.Разработаны и внедрены в воспитательные системы новых подходов, направленные на сбалансированное погружение каждого обучающегося в разный ментальный опыт в различных сферах деятельности. | ||
+ | |||
+ | 2.Созданы условия воспитательной среды, способствующие успешности каждого ребенка и его востребованности в обществе. | ||
+ | |||
<br clear=all /> | <br clear=all /> |
Версия 15:16, 26 марта 2020
МЕТОД ИНТЕЛЛЕКТ-КАРТ
Цель проекта:
Создать условия для повышения качества воспитательного пространства у младших школьников путем внедрения во внеурочную деятельность работу с ментальными (интеллект) картами, обеспечив к концу 2020 года включенность в реализацию проекта не менее 50% обучающихся (1 и 2 классов) и 30% педагогов ОУ.
Задачи проекта:
Основные результаты реализации проекта:
1.Разработаны и внедрены в воспитательные системы новых подходов, направленные на сбалансированное погружение каждого обучающегося в разный ментальный опыт в различных сферах деятельности.
2.Созданы условия воспитательной среды, способствующие успешности каждого ребенка и его востребованности в обществе.
Организатор(ы) проектаНаши партнёры
|
Документы проекта
|
Контрольные точки реализации проекта |