Сегодня конструируем – завтра изобретаем
(→Наши партнёры) |
(→Мастерская конструирования «Фанкластик»– инновационное средство формирования универсальных учебных действий обучающихся) |
||
Строка 15: | Строка 15: | ||
'''Задачи проекта:''' | '''Задачи проекта:''' | ||
+ | 1.Внедрить технологию игрового конструирования «Фанкластик» в систему внеурочной деятельности в начальной школе и в образовательный процесс детского сада. | ||
+ | |||
+ | 2.Создать единую методическую площадку (в рамках взаимодействия участников проекта), обеспечивающую методическое сопровождение внедрения педагогами технологии игрового конструирования «Фанкластик» в образовательные процессы ОУ. | ||
+ | |||
+ | 3. Разработать методическое обеспечение реализации технологии игрового конструирования «Фанкластик» в образовательном процесса ОУ. | ||
+ | |||
+ | 4. Обеспечить пространственно-предметный компонент образовательной среды ОУ для реализации данной технологии. | ||
Версия 22:55, 21 мая 2020
НАЗВАНИЕ ПРОЕКТА
Мастерская конструирования «Фанкластик»– инновационное средство формирования универсальных учебных действий обучающихся
Цель проекта: К маю 2021 года сформировать универсальные учебные действия у85%учащихся начальной школы, предпосылки УУД у 85% дошкольников подготовительных к школе групп на оптимальном уровне (высокий и средний) посредством внедрения в образовательный процесс ОУ технологии игрового конструирования «Фанкластик».
Задачи проекта: 1.Внедрить технологию игрового конструирования «Фанкластик» в систему внеурочной деятельности в начальной школе и в образовательный процесс детского сада.
2.Создать единую методическую площадку (в рамках взаимодействия участников проекта), обеспечивающую методическое сопровождение внедрения педагогами технологии игрового конструирования «Фанкластик» в образовательные процессы ОУ.
3. Разработать методическое обеспечение реализации технологии игрового конструирования «Фанкластик» в образовательном процесса ОУ.
4. Обеспечить пространственно-предметный компонент образовательной среды ОУ для реализации данной технологии.
Основные результаты реализации проекта: 1.1. Внедрена в образовательный процесс ОУ технология игрового конструирования «Фанкластик» ,обеспечивающая формирование оптимального уровня сформированности УУД у учащихся (предпосылок УУД – у дошкольников). Охват детей составляет не менее 50% от общего количества выпускников детского сада и учащихся 1-ого класса. 1.2. 85 % учащихся и 85 % выпускников-дошкольников имеют оптимальный уровень развития универсальных учебных действий (предпосылок УУД). Увеличена на 10% доля учащихся, достигших высокого уровня успешности в достижении планируемых результатов обучения по программам на основе технологии игрового конструирования «Фанкластик». Задача 2.Создана единая методическая площадка (в рамках взаимодействия участников проекта), обеспечивающуюметодическое сопровождение внедрения педагогами технологии игрового конструирования «Фанкластик» в образовательные процессы ОУ. Обеспечено информационное сопровождение проекта в сети Интернет. Задача 3. Разработаны учебно-методические комплекты для реализации технологии игрового конструирования «Фанкластик» . Задача 4. В ОУ создана материально-техническая база для реализации технологии игрового конструирования «Фанкластик» в образовательном процесса ОУ, участниках проекта.
Организатор(ы) проекта
Наши партнёры
|
Документы проекта |
Контрольные точки реализации проекта |