Метапредметная школа

«Расширение вариативности образовательного пространства школы как средство повышения качества образовательных результатов» /«Метапредметная школа»/

Цель проекта: Создать в 2020 году условия для повышения образовательных результатов за счет реализации новых форм метапредметной деятельности обучающихся и внедрения инновационных образовательных практик, обеспечив к концу 2020 года включенность в их реализацию не менее 80 % обучающихся и 90 % педагогов ОУ

Задачи проекта:

• Создание условий для реализации метапредметного подхода в образовательной деятельности школы.
• Реализация новых форм метапредметной деятельности обучающихся.
• Внедрение в образовательную деятельность школы инновационных образовательных практик.
• Создание пакета диагностического инструментария для определения уровня сформированности метапредметных компетенций обучающихся.

Основные результаты реализации проекта:

• Рост результатов государственной итоговой аттестации, Всероссийских проверочных работ, региональных и муниципальных контрольных работ;
• Рост результатов сформированности метапредметных компетенций обучающихся;
• Положительная динамика качества и успеваемости обучения учащихся 2-11 классов;
• Отсутствие выпускников 9 и 11 классов, не допущенных к ГИА или не получивших аттестат об основном общем образовании;
• Положительная динамика доли учащихся (победителей и призеров) муниципального и регионального этапов Всероссийской олимпиады школьников;
• Увеличение доли обучающихся с высоким уровнем сформированности проектного мышления;
• Увеличение доли обучающихся, принимающих участие научно исследовательской деятельности;
• Увеличение доли участников образовательного процесса, показывающих высокий и средний уровни удовлетворенности доступностью, вариативностью и качеством образования;
• Снижение доли обучающихся с низким уровнем сформированности учебной мотивации;
• Снижение доли обучающихся, испытывающих трудности в обучении;
• Снижение доли учащихся, систематически пропускающих учебные занятия без уважительных причин, от общей численности обучающихся;
• Положительная динамика доли обучающихся по основным образовательным программам НОО, ООО, СОО (1 - 11 классы), вовлеченных в новые формы метапредметной деятельности.