Этап I. Конкурс IT-activity 2021

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 35: Строка 35:
 
*[https://www.youtube.com/watch?v=VsFf4Av55_U вебинар «День единого текста»: технология смыслового чтения]   
 
*[https://www.youtube.com/watch?v=VsFf4Av55_U вебинар «День единого текста»: технология смыслового чтения]   
 
*опыт проведения «Дня единого текста» в МБУ «школа №89» г.Тольятти (ссылка)
 
*опыт проведения «Дня единого текста» в МБУ «школа №89» г.Тольятти (ссылка)
 +
------
 
::'''КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ 1 ЭТАПА'''
 
::'''КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ 1 ЭТАПА'''
 
*'''1 задание'''
 
*'''1 задание'''

Версия 11:14, 10 сентября 2021

Что такое "ДЕНЬ ЕДИНОГО ТЕКСТА.
«День единого текста» – это организационно-педагогическая технология изучения одного и того же текста на разных уроках (разных предметах), в результате которого обучающиеся совершенствуют навыки работы с информацией и осуществляют познавательную деятельность по учебным предметам.

В «Дне единого текста» могут участвовать все классы школы, классы одной параллели или вообще только один класс. Главное, что все уроки в день проведения мероприятия проводятся по одному тексту. После окончания мероприятия обязательно проводится рефлексия. Подбор текста – это ответственное дело, ведь его содержание должно затрагивать актуальные для школьников проблемы и вызывать интерес у учащихся разных возрастов; также важно, чтобы информация содержала термины, цифры и научные факты. Составляя задания к тексту, учитель может использовать видео, инфографику, дополнительные научные или статистические данные, фото и иллюстрации.

Рекомендации по подбору текста:
  • 1. тексты лучше подбирать научно-популярного, учебно-популярного или публицистического стиля соответственно возрасту;
  • 2. текст не должен быть большим, иначе с ним трудно будет работать;
  • 3. текст не должен быть перегружен цифрами, датами, терминами, поскольку это затруднит нахождение нужной информации, но можно внести, если необходимо, дополнительные сведения через гиперссылки или условие задания;
  • 4. текст должен содержать не прямые указания на ответы, а подсказки, заключённые в словах, словосочетаниях, таблицах и т.п.;
  • 5. выбранные тексты можно обсудить с коллегами и адаптировать под конкретный возраст и задачи.
Освоив технологию «День единого текста», вы сможете:
  • 1. использовать приемы работы с текстом на каждом уроке (в любой предметной области);
  • 2. создать с учащимися проект или исследование на основе единого теста;
  • 3. создать и провести в школе масштабный общешкольный проект «День единого текста».
Подробнее ознакомиться с данной технологией и опытом ее применения можно, посмотрев

Практические задания 1 этапа
1 задание
  • Уважаемые коллеги, предлагаем вам ПРЕДСТАВИТЬСЯ. Каждая команда должна заполнить слайд презентацию google, в которую нужно включить:
  • 1. Название команды,
  • 2. Имя лидера команды с указанием его должности
  • 3. Имена участников команды с указанием их должности
  • 4. Общую фотографию участников команды
2 задание
После того, как слайд будет готов, команда приступает к выполнению 2 задания 1 этапа.Хотим подчеркнуть, что работа над тестом - командная. Чтобы правильно ответить на все вопросы теста, Вам необходимо внимательно ознакомиться с материалами теоретического этапа:

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ 1 ЭТАПА
  • 1 задание
  • заполнены все блоки слайда совместной презентации (1 балл)
  • слайд совместной презентации заполнен частично или не заполнен (0-0,5 баллов)
  • 2 задание
  • корректный, развернутый ответ на вопрос (1 балл)
  • некорректный ответ (0 баллов)
  • представлена модель дня единого текста в своем ОУ, корректно заполненная по шаблону (1 балл)
  • модель дня единого текста в своем ОУ не представлена или заполнена некорректно (0-0,5 баллов)
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/