Этап II. Конкурс IT-activity 2021
(→ЭТАП II.) |
|||
Строка 8: | Строка 8: | ||
[[Изображение:Slovechko.png|left]] | [[Изображение:Slovechko.png|left]] | ||
+ | [[Изображение:Slovechko.png|left]] | ||
==<big><font color="DarkRed">'''ЭТАП II.'''</font></big>== | ==<big><font color="DarkRed">'''ЭТАП II.'''</font></big>== | ||
:: ''Сроки проведения: с 13 октября по .... октября 2021 '' | :: ''Сроки проведения: с 13 октября по .... октября 2021 '' | ||
Строка 14: | Строка 15: | ||
Приветствуем всех участников на 2 этапе конкурса! | Приветствуем всех участников на 2 этапе конкурса! | ||
− | '''Какие конкурсные испытания вас ждут | + | '''Какие конкурсные испытания вас ждут на II этапе конкурса?''' При выполнении заданий вам предстоит побыть в разных ролях: УЧЕНИКИ, АНАЛИТИКИ, СОАВТОРЫ. |
− | Каждая из ролей предполагает выполнение задания. | + | Каждая из ролей предполагает выполнение задания. Выполнение вами заданий организаторы отмечают в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1SEU3jHHatVsMJNa9nXDKAxDBMTyf6k8yv88GbaySzWA/edit#gid=0 '''ТАБЛИЦЕ ПРОДВИЖЕНИЯ'''] (таблица обновляется 1 раз в два-три дня). |
+ | --------- | ||
+ | |||
::'''1. Участники – ученики.''' | ::'''1. Участники – ученики.''' | ||
Вам предстоит побывать в роли учеников на Дне единого текста: познакомиться с '''текстом «Бояться ли нам искусственного интеллекта?»''', выполнить задания по разным предметам, которые мы для вас приготовили. Ваша команда объединяет учителей разных предметов, поэтому справиться с заданиями, наверняка, будет нетрудно. | Вам предстоит побывать в роли учеников на Дне единого текста: познакомиться с '''текстом «Бояться ли нам искусственного интеллекта?»''', выполнить задания по разным предметам, которые мы для вас приготовили. Ваша команда объединяет учителей разных предметов, поэтому справиться с заданиями, наверняка, будет нетрудно. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | --------- | ||
::'''2. Участники – аналитики.''' | ::'''2. Участники – аналитики.''' | ||
Вы изнутри сможете понять, как «привязаны» задания к тексту, проанализировать уровень сложности, обратить внимание на средства оценивания. Выводы помогут вам подготовиться к основному этапу, где нужно будет разрабатывать задания самим. | Вы изнутри сможете понять, как «привязаны» задания к тексту, проанализировать уровень сложности, обратить внимание на средства оценивания. Выводы помогут вам подготовиться к основному этапу, где нужно будет разрабатывать задания самим. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | --------- | ||
::'''3. Участники – соавторы.''' | ::'''3. Участники – соавторы.''' |
Версия 09:25, 12 октября 2021
Вернуться на главную страницу конкурса
ЭТАП II.
- Сроки проведения: с 13 октября по .... октября 2021
Приветствуем всех участников на 2 этапе конкурса!
Какие конкурсные испытания вас ждут на II этапе конкурса? При выполнении заданий вам предстоит побыть в разных ролях: УЧЕНИКИ, АНАЛИТИКИ, СОАВТОРЫ. Каждая из ролей предполагает выполнение задания. Выполнение вами заданий организаторы отмечают в ТАБЛИЦЕ ПРОДВИЖЕНИЯ (таблица обновляется 1 раз в два-три дня).
- 1. Участники – ученики.
Вам предстоит побывать в роли учеников на Дне единого текста: познакомиться с текстом «Бояться ли нам искусственного интеллекта?», выполнить задания по разным предметам, которые мы для вас приготовили. Ваша команда объединяет учителей разных предметов, поэтому справиться с заданиями, наверняка, будет нетрудно.
- 2. Участники – аналитики.
Вы изнутри сможете понять, как «привязаны» задания к тексту, проанализировать уровень сложности, обратить внимание на средства оценивания. Выводы помогут вам подготовиться к основному этапу, где нужно будет разрабатывать задания самим.
- 3. Участники – соавторы.
Вы познакомитесь с коллекцией дополнительных ресурсов, которую мы подобрали по теме текста, и попробуете создать одно задание для текста «Бояться ли нам искусственного интеллекта?».