Образование без барьеров - возможности для всех25
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Nika (обсуждение | вклад) |
Nika (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 14: | Строка 14: | ||
</center> | </center> | ||
|} | |} | ||
| + | |||
| + | |||
| + | {| width=100% | ||
| + | |width=33%|[[Изображение:Ежова_Титаренко_дс.png|350x250px|center|link=https://rutube.ru/video/private/aa6c9eb28aede9de1b6f79044a503703/?p=PvDwuqP5coAYQFIe5Kr5Uw]] | ||
| + | |width=33%|[[Изображение:Козлова_Корцова__дс.png|350x250px|center|link=https://rutube.ru/video/private/03a8b1f8f9480c45aa8a9f01d92c6e98/?p=NvjJo3l8N-95GfU0PqsY6A]] | ||
| + | |width=33%|[[Изображение:Video808253444_456239025.png|350x250px|center|link=https://disk.yandex.ru/i/X0jxm0PxLxjQDQ]]<br> | ||
| + | |- | ||
| + | |<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''4'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Нейропсихологический тренажер "Игродворик"'''<br>''Ежова Надежда Александровна, Титаренко Марина Вячеславовна, педагог-психолог, инструктор по физической культуре, <br>МАОУ детский сад № 210 "Ладушки"'' | ||
| + | </center> | ||
| + | |<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''5'''</big></big></big></big></big></font><br>'''"Спортивные фишки как средство повышения двигательной активности детей с ТНР"'''<br>''"Елена Васильевна Козлова, Ольга Сергеевна Корцова", инструкторы по физической культуре, <br>МАОУ детский сад № 69 "Веточка" г.о. Тольятти'' | ||
| + | </center> | ||
| + | |<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''6'''</big></big></big></big></big></font><br>'''НАЗВАНИЕ'''<br>''ФИО, должность, <br>МБУ "Школа № 00"'' | ||
| + | </center> | ||
| + | |} | ||
| + | |||
{| width=100% | {| width=100% | ||
Версия 11:06, 11 ноября 2024
| Главная страница марафона | Начальное, основное и среднее образование | Дошкольное образование |
|
Дополнительное образование |
|
 |
 |
 |
Песочные игры как средство коррекции речи дошкольников Антипова Наталья Алексеевна, логопед, МБУ детский сад № 162 «Олимпия» |
"Сундучок сказок" - как средство всестороннего развития дошкольников с ОВЗ Губайдуллина Надежда Робертовна, Маркова Юлия Александровна, учитель-дефектолог, МБУ "Школа № 18" СПДС "Альтаир" |
"Музейная педагогика как средство познавательно-речевого развития дошкольников с ОВЗ (ТНР)" Гулиенко Ольга Михайловна, Мотина Оксана Николаевна, воспитатели, МАОУ детский сад № 210 "Ладушки" |
 |
 |
 |
Нейропсихологический тренажер "Игродворик" Ежова Надежда Александровна, Титаренко Марина Вячеславовна, педагог-психолог, инструктор по физической культуре, МАОУ детский сад № 210 "Ладушки" |
"Спортивные фишки как средство повышения двигательной активности детей с ТНР" "Елена Васильевна Козлова, Ольга Сергеевна Корцова", инструкторы по физической культуре, МАОУ детский сад № 69 "Веточка" г.о. Тольятти |
НАЗВАНИЕ ФИО, должность, МБУ "Школа № 00" |
 |
 |
|
НАЗВАНИЕ ФИО, должность, МБУ "Школа № 00" |
НАЗВАНИЕ ФИО, должность, МБУ "Школа № 00" |
НАЗВАНИЕ ФИО, должность, МБУ "Школа № 00" |
