Образование без барьеров - возможности для всех25
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Nika (обсуждение | вклад) |
Nika (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 55: | Строка 55: | ||
</center> | </center> | ||
|<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''12'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Создание развивающей предметно-пространственной среды для мультисенсорного рисования'''<br>''Кучерук Ольга Владимировна, воспитатель, <br>МБУ "Лицей N6" (с.п. д/с "Дельта")'' | |<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''12'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Создание развивающей предметно-пространственной среды для мультисенсорного рисования'''<br>''Кучерук Ольга Владимировна, воспитатель, <br>МБУ "Лицей N6" (с.п. д/с "Дельта")'' | ||
| + | </center> | ||
| + | |} | ||
| + | |||
| + | |||
| + | {| width=100% | ||
| + | |width=33%|[[Изображение:Мирошникова_Таирова_дс.png|350x250px|center|link=https://rutube.ru/video/b95662676e5d02888f344be5a8579adb/]] | ||
| + | |width=33%|[[Изображение:Наумова_дс.jpg|350x250px|center|link=https://vk.com/video-193489989_456239353]] | ||
| + | |width=33%|[[Изображение:Пелихова_Башмакова_дс.png|350x250px|center|link=https://rutube.ru/video/54405c36adfcf5ad51787df56b17b0ac/]]<br> | ||
| + | |- | ||
| + | |<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''13'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Нейроигры в логопедической работе с детьми с ТНР'''<br>''Мирошникова Алсу Владимировна, Таирова Галия Абдулбариевна, учитель-логопед, <br>МАОУ детский сад № 210 "Ладушки"'' | ||
| + | </center> | ||
| + | |<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''14'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Авторская система работы с дошкольниками среднего и старшего возраста с ТНР через применение заданий с дифференцированными уровнями сложности'''<br>''Наумова Ольга Константиновна, учитель-логопед, <br>МБОУ "Гимназия № 9" сп дс "Клубничка"'' | ||
| + | </center> | ||
| + | |<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''15'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Современные педагогические технологии в образовательном процессе направленном на развитие речи у детей с ОНР'''<br>''Пелихова Анна Николаевна, Башмакова Наталья Николаевна, учитель-логопед, воспитатель, <br>МАОУ детский сад №210 "Ладушки" 5 корпус'' | ||
</center> | </center> | ||
|} | |} | ||
Версия 11:33, 11 ноября 2024
| Главная страница марафона | Начальное, основное и среднее образование | Дошкольное образование |
|
Дополнительное образование |
|
 |
 |
 |
Песочные игры как средство коррекции речи дошкольников Антипова Наталья Алексеевна, логопед, МБУ детский сад № 162 «Олимпия» |
"Сундучок сказок" - как средство всестороннего развития дошкольников с ОВЗ Губайдуллина Надежда Робертовна, Маркова Юлия Александровна, учитель-дефектолог, МБУ "Школа № 18" СПДС "Альтаир" |
"Музейная педагогика как средство познавательно-речевого развития дошкольников с ОВЗ (ТНР)" Гулиенко Ольга Михайловна, Мотина Оксана Николаевна, воспитатели, МАОУ детский сад № 210 "Ладушки" |
 |
 |
 |
Нейропсихологический тренажер "Игродворик" Ежова Надежда Александровна, Титаренко Марина Вячеславовна, педагог-психолог, инструктор по физической культуре, МАОУ детский сад № 210 "Ладушки" |
"Спортивные фишки как средство повышения двигательной активности детей с ТНР" "Елена Васильевна Козлова, Ольга Сергеевна Корцова", инструкторы по физической культуре, МАОУ детский сад № 69 "Веточка" г.о. Тольятти |
Взаимодействие ДОО с родителями детей с тяжелыми нарушениями речи с использованием электронных образовательных маршрутов по лексическим темам Ерина Ирина Анатольевна, Муталлапова Елена Георгиевна, учителя логопеды, МАОУ детский сад №79 "Гусельки" |
 |
 |
 |
Использование QR-кодов в работе по лексическим темам со всеми участниками образовательного процесса в дошкольной организации Ермакова Татьяна Александровна, Шагалина Елена Ивановна, учитель-логопед, воспитатель, МАОУ детский сад №210 "Ладушки"г.о.Тольятти |
Скрепыши- собираем и играем! Живаева Елена Евгеньевна, Чуваткина Елена Николаевна, учителя логопеды, МБУ детский сад №23 "Волжские капельки" |
Использование многофункционального пособия «чудо - дерево» у детей с зпр 4-5 лет для развития речи и познавательного развития Завалина Светлана Игоревна, воспитатель, МБУ "Школа № 18" СПДС "Альтаир" |
 |
 |
 |
"Нетрадиционные формы работы учителя-логопеда с детьми с ТНР" Козлова Марина Фёдоровна, Макарова Ольга Вячеславовна, учитель-логопед, МБУ детский сад №84 "Пингвин" г.о.Тольятти |
Знакомство со сказками детей старшего дошкольного возраста с ТНР посредством мнемотаблиц Кузовова Кадрия Мокадэсовна, Решетникова Лейсян Нурьислямовна, воспитатели, МАОУ детский сад № 210 "Ладушки" |
Создание развивающей предметно-пространственной среды для мультисенсорного рисования Кучерук Ольга Владимировна, воспитатель, МБУ "Лицей N6" (с.п. д/с "Дельта") |
 |
 |
 |
Нейроигры в логопедической работе с детьми с ТНР Мирошникова Алсу Владимировна, Таирова Галия Абдулбариевна, учитель-логопед, МАОУ детский сад № 210 "Ладушки" |
Авторская система работы с дошкольниками среднего и старшего возраста с ТНР через применение заданий с дифференцированными уровнями сложности Наумова Ольга Константиновна, учитель-логопед, МБОУ "Гимназия № 9" сп дс "Клубничка" |
Современные педагогические технологии в образовательном процессе направленном на развитие речи у детей с ОНР Пелихова Анна Николаевна, Башмакова Наталья Николаевна, учитель-логопед, воспитатель, МАОУ детский сад №210 "Ладушки" 5 корпус |
 |
 |
|
НАЗВАНИЕ ФИО, должность, МБУ "Школа № 00" |
НАЗВАНИЕ ФИО, должность, МБУ "Школа № 00" |
НАЗВАНИЕ ФИО, должность, МБУ "Школа № 00" |
