Конкурсные мероприятия IT-activity 2025/2026, этап 3
| Строка 25: | Строка 25: | ||
*Изучите [https://drive.google.com/file/d/1mBgo-LysduTFuG9Mtn6BzavTFXoWxSdu/view?usp=sharing теорию ПРОМПТИНГА] | *Изучите [https://drive.google.com/file/d/1mBgo-LysduTFuG9Mtn6BzavTFXoWxSdu/view?usp=sharing теорию ПРОМПТИНГА] | ||
*Опираясь на полученные знания, пример промпта из задания 2.2 по составлению анализа мотивации, '''составьте для нейросети свой ПРОМТ (запрос)''', который бы помог Вам в заполнении [https://docs.google.com/document/d/1bdrx4rtdv_IfNYfdxST6_p161OgVCkpoftg3LSpexpA/edit?usp=sharing шаблона плана] по формированию мотивации. Для составления промпта используйте теорию промптинга и анализ мотивации (полученный вами на 2 этапе конкурса). | *Опираясь на полученные знания, пример промпта из задания 2.2 по составлению анализа мотивации, '''составьте для нейросети свой ПРОМТ (запрос)''', который бы помог Вам в заполнении [https://docs.google.com/document/d/1bdrx4rtdv_IfNYfdxST6_p161OgVCkpoftg3LSpexpA/edit?usp=sharing шаблона плана] по формированию мотивации. Для составления промпта используйте теорию промптинга и анализ мотивации (полученный вами на 2 этапе конкурса). | ||
| − | Сформулируйте промпт, формулировку промта отправьте [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf_ROMfsPDX13UNzpRLFjycRPYOl7U0_M07udX5lh4YYQnruQ/viewform?usp=publish-editor в эту форму]. | + | *Сформулируйте промпт, формулировку промта отправьте [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf_ROMfsPDX13UNzpRLFjycRPYOl7U0_M07udX5lh4YYQnruQ/viewform?usp=publish-editor в эту форму]. |
Версия 12:46, 18 декабря 2025
«Искусственный интеллект не заменит учителя, но усилит учителя, который умеет им пользоваться».
|
