|
|
| Строка 27: |
Строка 27: |
| | *Сформулируйте промпт, формулировку промта отправьте [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf_ROMfsPDX13UNzpRLFjycRPYOl7U0_M07udX5lh4YYQnruQ/viewform?usp=publish-editor в эту форму]. | | *Сформулируйте промпт, формулировку промта отправьте [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf_ROMfsPDX13UNzpRLFjycRPYOl7U0_M07udX5lh4YYQnruQ/viewform?usp=publish-editor в эту форму]. |
| | *<font color=#FF0000>'''Важное уточнение:'''</font> Коллеги, это задание оценивает только ваше умение составлять промпт. Для заполнения Плана Вам наверняка потребуется создать несколько запросов (промптов) к нейросети. Но мы проверим только один. Поэтому на оценку пришлите только один - самый лучший, максимально соответсвующий криетриям хорошего промпта. | | *<font color=#FF0000>'''Важное уточнение:'''</font> Коллеги, это задание оценивает только ваше умение составлять промпт. Для заполнения Плана Вам наверняка потребуется создать несколько запросов (промптов) к нейросети. Но мы проверим только один. Поэтому на оценку пришлите только один - самый лучший, максимально соответсвующий криетриям хорошего промпта. |
| | + | ::'''Критерии оценки задания 3.1.''' |
| | + | 1. Структура промпта: |
| | + | * Промпт имеет четкую структуру: роль, задача, контекст, требования к результату (1 балла) |
| | + | * Структура хаотична (0 баллов) |
| | + | 2. Учет контекста |
| | + | * Явно указана необходимость использования Анализа мотивации из предыдущего этап (1 балла) |
| | + | * Упоминание анализа есть, но без конкретных указаний (0,5 балла) |
| | + | * Контекст предыдущего анализа не учитывается (0 баллов) |
| | + | 3. Конкретность задачи |
| | + | * Четко сформулирована задача по заполнению конкретных разделов плана (1 балла) |
| | + | * Задача описана очень расплывчато, общо (0,5 балла) |
| | + | * Непонятно, что именно нужно сделать (0 баллов) |
| | + | 4. Технические требования |
| | + | Указаны требования к формату ответа (таблица, структура) (1 балл) |
| | + | Не указаны требования к формату ответа - (0 баллов) |
| | + | 5. Однозначность, не допускает трактовок |
| | + | * Промпт не требует дополнительных уточнений, понятен нейросети (1 балл) |
| | + | * Промпт непонятен или допускает множественное толкование (провоцирует ошибку нейросети) (0 баллов) |
|
|
Третий этап: "Разгоняем мотивацию с помощью AI»
«Искусственный интеллект не заменит учителя, но усилит учителя, который умеет им пользоваться».
3 этап
Друзья, мы с Вами подошли к важному этапу - оформление наших действий по развитию мотивации в конкретный план. Мы предлагаем Вам простую классическую структуру ШАБЛОН ПЛАНА ПО РАЗВИТИЮ МОТИВАЦИИ (его нужно скачать). Ваша задача: заполнить шаблон плана конкретными шагами, действиями, инструментами и проч. с помощью ИИ.
Для этого у вас уже есть анализ мотивации в группе (классе), полученный с помощью ИИ на 2 этапе задания. Этот анализ - основа Вашего плана по развиию мотивации.
Единственное, чего у Вас нет - это промпта (запроса) для нейросети, с помощью которого Вы должны заполнить свой план. Поэтому, прежде чем Вы приступите к работе над планом, Вам надо изучить теорию промптинга: искусства задавать вопросы нейросети.
ЗАДАНИЕ 3.1: "'Мой лучший промт' Что нужно сделать:
- Изучите теорию ПРОМПТИНГА
- Опираясь на полученные знания, пример промпта из задания 2.2 по составлению анализа мотивации, составьте для нейросети свой ПРОМТ (запрос), который бы помог Вам в заполнении шаблона плана по формированию мотивации. Для составления промпта используйте теорию промптинга и анализ мотивации (полученный вами на 2 этапе конкурса).
- Сформулируйте промпт, формулировку промта отправьте в эту форму.
- Важное уточнение: Коллеги, это задание оценивает только ваше умение составлять промпт. Для заполнения Плана Вам наверняка потребуется создать несколько запросов (промптов) к нейросети. Но мы проверим только один. Поэтому на оценку пришлите только один - самый лучший, максимально соответсвующий криетриям хорошего промпта.
- Критерии оценки задания 3.1.
1. Структура промпта:
- Промпт имеет четкую структуру: роль, задача, контекст, требования к результату (1 балла)
- Структура хаотична (0 баллов)
2. Учет контекста
- Явно указана необходимость использования Анализа мотивации из предыдущего этап (1 балла)
- Упоминание анализа есть, но без конкретных указаний (0,5 балла)
- Контекст предыдущего анализа не учитывается (0 баллов)
3. Конкретность задачи
- Четко сформулирована задача по заполнению конкретных разделов плана (1 балла)
- Задача описана очень расплывчато, общо (0,5 балла)
- Непонятно, что именно нужно сделать (0 баллов)
4. Технические требования
Указаны требования к формату ответа (таблица, структура) (1 балл)
Не указаны требования к формату ответа - (0 баллов)
5. Однозначность, не допускает трактовок
- Промпт не требует дополнительных уточнений, понятен нейросети (1 балл)
- Промпт непонятен или допускает множественное толкование (провоцирует ошибку нейросети) (0 баллов)
|
|
|
