Инофоны РИП

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 40: Строка 40:
 
:* Методические и дидактические материалы для работы с детьми, испытывающими трудности при изучении русского языка (для уровней НОО, ООО, СОО). ФГБНУ «Институт содержания и методов обучения» [https://edsoo.ru/metodicheskie-i-didakticheskie-materi/ '''ССЫЛКА''']
 
:* Методические и дидактические материалы для работы с детьми, испытывающими трудности при изучении русского языка (для уровней НОО, ООО, СОО). ФГБНУ «Институт содержания и методов обучения» [https://edsoo.ru/metodicheskie-i-didakticheskie-materi/ '''ССЫЛКА''']
  
:* '''Работа с обучающимися инофонами. - Князькина М.А., учитель начальных классов, МБУ "Школа № 31""''' ''' [https://vkvideo.ru/video-237009488_456239017 '''ССЫЛКА'''];
+
:* '''Работа с обучающимися инофонами. - '''Князькина М.А., учитель начальных классов, МБУ "Школа № 31"''' ''' [https://vkvideo.ru/video-237009488_456239017 '''ССЫЛКА'''];
:* '''Практика работы с инофонами на уроках математики в основной школе. - Мельникова В.А., учитель математики, МБУ "Школа № 11''' ''' [https://rutube.ru/video/307c27ae7ebcc8ca0432360ccead117d/ '''ССЫЛКА'''];
+
:* '''Практика работы с инофонами на уроках математики в основной школе. - '''Мельникова В.А., учитель математики, МБУ "Школа № 11''' ''' [https://rutube.ru/video/307c27ae7ebcc8ca0432360ccead117d/ '''ССЫЛКА'''];
:* '''Использование нейропсихологических упражнений на занятиях по коррекции почерка. - Мельцина П.Б., учитель начальных классов, МБУ "Школа № 16"''' ''' [https://rutube.ru/video/private/e88bce5a0bbe0a39232238236e74e2b1/?p=gupWj-bcMwqSkeM026ITTQ '''ССЫЛКА'''];
+
:* '''Использование нейропсихологических упражнений на занятиях по коррекции почерка. - '''Мельцина П.Б., учитель начальных классов, МБУ "Школа № 16"''' ''' [https://rutube.ru/video/private/e88bce5a0bbe0a39232238236e74e2b1/?p=gupWj-bcMwqSkeM026ITTQ '''ССЫЛКА'''];

Версия 09:20, 4 июня 2026

   О проекте        Документы РИП        ОВЗ        Инофоны    


   Одарённые        Группа риска        Обратная связь      


Нормативное обеспечение

......

......

  • Письмо Минпросвещения России от 16.08.2021 N НН-202/07 «О направлении методических рекомендаций» («Методические рекомендации органам исполнительной власти субъектов Российской Федерации об организации работы общеобразовательных организаций по языковой и социокультурной адаптации детей иностранных граждан»). ССЫЛКА
  • Приказ Минпросвещения России от 04.03.2025 № 170 «Об утверждении Порядка проведения в государственной или муниципальной общеобразовательной организации тестирования на знание русского языка, достаточное для освоения образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования, иностранных граждан и лиц без гражданства» ССЫЛКА
  • Методические рекомендации для руководителей образовательных организаций по организации обучения детей иностранных граждан и детей-инофонов, адаптации и психолого-педагогического сопровождения. ГБУ ДПО СПб АППО ССЫЛКА
  • Письмо Минпросвещения России от 18.08.2025 № ОК-2320/03 «О направлении рекомендаций и материалов, связанных с языковой и социокультурной адаптацией несовершеннолетних иностранных граждан, обучающихся в 5 – 11 классах общеобразовательной организации (вместе с Методическими рекомендациями по языковой и социокультурной адаптации детей с миграционной историей в рамках урочной и внеурочной деятельности в общеобразовательных организациях. Если мы живем в России)» ССЫЛКА

Методические рекомендации и опыт работы

Описание

Текст

Текст

  • Методические материалы раздела «Языковая и социокультурная адаптация детей с миграционной историей» портала «Единое содержание общего обюразования». ФГБНУ «Институт содержания и методов обучения» ССЫЛКА
  • Диагностические материалы для детей, не владеющих и слабо владеющих русским языком (для уровней НОО, ООО, СОО) ССЫЛКА
  • Обучение детей-инофонов в начальной школе. Методические рекомендации. ГАОУ ДПО Владимирский институт развития образования ССЫЛКА
  • Индивидуализация в обучении детей-билингвов и инофонов. Методические рекомендации ГАУ ДПО «АмИРО» ССЫЛКА
  • Методические рекомендации по изучению русского языка детьми-инофонами. ГАОУ ДПО Владимирский институт развития образования ССЫЛКА
  • Практическое пособие по языковой адаптации детей-инофонов. Методические рекомендации и упражнения. Комитет по местному самоуправлению, межнациональным и межконфессиональным отношениям Ленинградской области ССЫЛКА
  • Методические и дидактические материалы для работы с детьми, испытывающими трудности при изучении русского языка (для уровней НОО, ООО, СОО). ФГБНУ «Институт содержания и методов обучения» ССЫЛКА
  • Работа с обучающимися инофонами. - Князькина М.А., учитель начальных классов, МБУ "Школа № 31" ССЫЛКА;
  • Практика работы с инофонами на уроках математики в основной школе. - Мельникова В.А., учитель математики, МБУ "Школа № 11 ССЫЛКА;
  • Использование нейропсихологических упражнений на занятиях по коррекции почерка. - Мельцина П.Б., учитель начальных классов, МБУ "Школа № 16" ССЫЛКА;
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/