ОВЗ РИП

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 45: Строка 45:
 
:* '''Применение инклюзивных технологий на уроках физкультуры. - '''Дроботов С.А., учитель физической культуры, МБУ "Школа № 31"''' ''' [https://vk.com/video6456246_456240205 '''ССЫЛКА'''];
 
:* '''Применение инклюзивных технологий на уроках физкультуры. - '''Дроботов С.А., учитель физической культуры, МБУ "Школа № 31"''' ''' [https://vk.com/video6456246_456240205 '''ССЫЛКА'''];
 
:* '''Психологические подходы для детей с ТНР на уроках труда (технологии). - '''Мусина Л.Р., учитель труда(технологии), МБУ "Школа № 81"''' '''[https://vk.com/video435616880_456239040 '''ССЫЛКА'''];
 
:* '''Психологические подходы для детей с ТНР на уроках труда (технологии). - '''Мусина Л.Р., учитель труда(технологии), МБУ "Школа № 81"''' '''[https://vk.com/video435616880_456239040 '''ССЫЛКА'''];
 +
:* '''Развивающее занятие для младших школьников с тнр "Поездка в азбукоград на осеннюю ярмарку". - '''Выдренкова А.А., учитель начальных классов, МБУ "Школа № 47"''' ''' [https://cloud.mail.ru/public/uQdX/Tz9TJVqQa  '''ССЫЛКА'''];
 +
:* '''Рабочие листы как эффективный инструмент обучения географии детей с ОВЗ. - '''Немчинова И.И., учитель географии, МБУ "Школа № 31"''' ''' [https://cloud.mail.ru/public/Cx8A/N67c6x432  '''ССЫЛКА'''];

Версия 13:13, 4 июня 2026

   О проекте        Документы РИП        ОВЗ        Инофоны    


   Одарённые        Группа риска        Обратная связь      


Нормативное обеспечение

Описание

Текст

Текст

  • [Ссылка Название];
  • [Ссылка Название];
  • [Ссылка Название];


Методические рекомендации и опыт работы

Описание

Текст

Текст

  • Работа с детьми с ОВЗ в школе: особенности, методы, организация процесса. - Потапова Е.В., учитель английского языка, МБУ "Школа № 70" ССЫЛКА;
  • Развитие потенциала и создание условий успеха для учащихся с ОВЗ VII вида при реализации ФГОС. - Мышкина К.О., учитель математики, МБУ "Школа № 13" ССЫЛКА;
  • Опыт эффективного внедрения нейросетевых технологий в работу с детьми ОВЗ. - Хакимова Г.Г., Бирюкова Л.И., учителя начальных классов, МБУ "Школа №40" ССЫЛКА;
  • Влияние подвижных игр на развитие и коррекцию учащихся с ограниченными возможностями здоровья. - Борисов Е.С., учитель физической культуры, МБУ "Школа № 47" ССЫЛКА;
  • Использование кинезиологических упражнений на уроках физической культуры с учащимися с ограниченными возможностями в здоровье. - Борисова Е.М. и Ростовщикова Е.П., учителя физической культуры, МБУ "Школа № 47" ССЫЛКА;
  • Развитие мелкой моторики как условие формирования нейронных связей у детей ОВЗ. - Вечканова Т.В., учитель начальных классов, МБУ "Школа № 46" ССЫЛКА;
  • Особенности работы с детьми ОВЗ на уроках русского языка и литературы. - Гусева И.В., учитель русского языка и литературы, МБУ "Школа № 40" ССЫЛКА;
  • Работа с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья. - Жильцова Е.В., учитель физической культуры, МБУ "Школа № 47" ССЫЛКА;
  • Развитие физических качеств у детей с ОВЗ. - Гапшина С.Н., учитель физической культуры, МБУ "Школа № 82" ССЫЛКА;
  • Подготовка учащихся с ОВЗ (7 вида) к итоговой аттестации. - Чеповская А.М., учитель русского языка и литературы, МБУ "Школа № 40" ССЫЛКА;
  • Применение инклюзивных технологий на уроках физкультуры. - Дроботов С.А., учитель физической культуры, МБУ "Школа № 31" ССЫЛКА;
  • Психологические подходы для детей с ТНР на уроках труда (технологии). - Мусина Л.Р., учитель труда(технологии), МБУ "Школа № 81" ССЫЛКА;
  • Развивающее занятие для младших школьников с тнр "Поездка в азбукоград на осеннюю ярмарку". - Выдренкова А.А., учитель начальных классов, МБУ "Школа № 47" ССЫЛКА;
  • Рабочие листы как эффективный инструмент обучения географии детей с ОВЗ. - Немчинова И.И., учитель географии, МБУ "Школа № 31" ССЫЛКА;
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/