Группа риска РИП
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Tatiyana (обсуждение | вклад) |
Tatiyana (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 33: | Строка 33: | ||
|} | |} | ||
:* '''Как учителю работать с неуспевающим учеником: Теория и практика рефлексивно-деятельностного подхода. - '''Зарецкий В.''' ''' [https://psychlib.ru/resource/pdf/documents/ZKu-2011.pdf#page=1'''ССЫЛКА'''] | :* '''Как учителю работать с неуспевающим учеником: Теория и практика рефлексивно-деятельностного подхода. - '''Зарецкий В.''' ''' [https://psychlib.ru/resource/pdf/documents/ZKu-2011.pdf#page=1'''ССЫЛКА'''] | ||
| − | :* '''Я – эффективный учитель: как мотивировать к учебе и повысить успешность «слабых» учащихся: учебно-методическое пособие '''сост.: Н.В. Бысик, В.С. Евтюхова, М.А. Пинская.''' ''' [https://drive.usercontent.google.com/download?id=1wNGguZdYCwBlKqHGNkp0OqXdzwKVVRIr&authuser=0&acrobatPromotionSource=gdrive_chrome-list '''ССЫЛКА'''] | + | :* '''Я – эффективный учитель: как мотивировать к учебе и повысить успешность «слабых» учащихся: учебно-методическое пособие - '''сост.: Н.В. Бысик, В.С. Евтюхова, М.А. Пинская.''' ''' [https://drive.usercontent.google.com/download?id=1wNGguZdYCwBlKqHGNkp0OqXdzwKVVRIr&authuser=0&acrobatPromotionSource=gdrive_chrome-list '''ССЫЛКА'''] |
| + | :* '''"Десять эффективных способов улучшения качества преподавания в школе" - '''Е.Н.Куксо''' ''' [https://drive.usercontent.google.com/download?id=1TTWe_lTcTQVfA0fvuE-bADwJ9SJFBxvP&authuser=0&acrobatPromotionSource=gdrive_chrome-list '''ССЫЛКА'''] | ||
:* '''Книга «Дети изгои. Психологическая работа с проблемой» - '''М.М. Кравцова''' ''' [https://psv4.userapi.com/s/v1/d/UQXF7y-sUDYF1l-aiuAScjMgFVaneUrwjK6hI-NO-kuZIYY9nYy2qA0vPTjWA-AD7DFoHDaM2c1KdpIAXcGrnWLselYRD554p8HBh7JrN2K4ncypU2J8pA/M_M_Kravtsova_Deti_izgoi_Psikhologicheskaya_rabota_s_problemoy.pdf '''ССЫЛКА'''] | :* '''Книга «Дети изгои. Психологическая работа с проблемой» - '''М.М. Кравцова''' ''' [https://psv4.userapi.com/s/v1/d/UQXF7y-sUDYF1l-aiuAScjMgFVaneUrwjK6hI-NO-kuZIYY9nYy2qA0vPTjWA-AD7DFoHDaM2c1KdpIAXcGrnWLselYRD554p8HBh7JrN2K4ncypU2J8pA/M_M_Kravtsova_Deti_izgoi_Psikhologicheskaya_rabota_s_problemoy.pdf '''ССЫЛКА'''] | ||
Версия 14:04, 4 июня 2026
| О проекте | Документы РИП | ОВЗ | Инофоны |
|
Одарённые | Группа риска | Обратная связь |
|
- [Ссылка Название];
- [Ссылка Название];
- [Ссылка Название];
|
- Как учителю работать с неуспевающим учеником: Теория и практика рефлексивно-деятельностного подхода. - Зарецкий В. ССЫЛКА
- Я – эффективный учитель: как мотивировать к учебе и повысить успешность «слабых» учащихся: учебно-методическое пособие - сост.: Н.В. Бысик, В.С. Евтюхова, М.А. Пинская. ССЫЛКА
- "Десять эффективных способов улучшения качества преподавания в школе" - Е.Н.Куксо ССЫЛКА
- Книга «Дети изгои. Психологическая работа с проблемой» - М.М. Кравцова ССЫЛКА
- Дифференцированный подход на уроках в начальной школе. - Закревская Н.В., Кленова И.В., учителя начальных классов, МБУ "Школа № 89" ССЫЛКА
- Персонализированный подход к оказанию адресной помощи/сопровождение детей разных категорий, детей с разными стартовыми возможностями. - Жадаева О.В., учитель начальных классов, МБУ "Школа № 16" ССЫЛКА
- Использование нейропсихологических упражнений на занятиях по коррекции почерка. - Мельцина П.Б., учитель начальных классов, МБУ "Школа № 16"' ССЫЛКА'
- Обеспечение разноуровневого, дифференцированного обучения детей с разными стартовыми возможностями на уроках русского языка в начальной школе. - Кочеткова С.В., учитель начальных классов, МБУ "Школа № 46" ССЫЛКА
- Повышение учебной мотивации школьников - залог профилактики учебной неуспешности. - Васенина Н.С., учитель начальных классов, МБОУ "Гимназия № 9" ССЫЛКА
- Практики по преодолению учебной неуспешности и низкой мотивации на уроках математики в основной школе. - Мельникова В.А., учитель математики, МБУ "Школа № 11" ССЫЛКА
- Презентация "Работа со школьниками группы риска: характеристика, действия, рекомендации." - Комиссарова Т.В., старший методист, Одегова С.П., методист МАОУ ДПО ЦИТ ССЫЛКА
