Обсуждение:«Семинар ДООМ» Математическая викторина (задачи – шутки)
| Строка 6: | Строка 6: | ||
ID-224--[[Участник:Москевич Лариса Вячеславовна|Москевич Лариса Вячеславовна]] 16:24, 19 ноября 2008 (UZT) | ID-224--[[Участник:Москевич Лариса Вячеславовна|Москевич Лариса Вячеславовна]] 16:24, 19 ноября 2008 (UZT) | ||
| − | --- | + | |
| + | Здравствуйте Марина Витальевна! Разделяю вышеизложенные замечания коллег по поводу некоторых несоответствий в формулировках и ответах некоторых предложенных Вами задач. Думаю, что это технические ошибки. Подборка задач интересная. Я бы использовала предложенные Вами задачи-шутки для "разбавления" более серьезных задач например в математическом КВН и т.п. | ||
| + | [[Участник:Тихомирова Лариса Николаевна|Тихомирова Лариса Николаевна]] --[[Участник:Дилемма ID 270|Дилемма ID 270]] 23:57, 19 ноября 2008 (UZT) | ||
Версия 22:57, 19 ноября 2008
Уважаемая Марина Витальевна, здравствуйте! Познакомилась с задачами - шутками нредложенными для проведения викторин. Задачи, конечно не новые, но в некоторых я нашла непонятный ответ. НапримерЮ, задача № 6 "Экипаж, запряженный тройкой лошадей , проехал за 1 час 15 км. С какой скоростью бежала лошадь? Сколько километров проехала каждая лошадь? Ответ: 16 км/ч, 16 км.". Или на задачу №1 "Крыша одного дома несимметрична: один ее скат составляет с горизонтом угол 80° , а другой - 50° . Предположим, что петух откладывает на гребне крыши яйцо. Куда оно покатится? Ответ: на землю.". А разве петух несет яйца? Или мне что-то не понятно? А вообще, за подбор задач спасибо. С уважением --Вохминцева Галина 00:40, 16 ноября 2008 (UZT)ID_244
Уважаемая Марина Витальевна! Внимательно ознакомилась с вашей статьей. "Занимательные элементы": математические задачи, задачи-шутки, загадки,ребусы, кроссворды, используемые учителем на уроке, а так же во внеклассном мероприятии активизируют мыслительную деятельность школьников, оживляют изучение материала, помогают его закреплению, во внеклассной работе, кроме перечисленного, способствуют развитию исследовательского подхода к изучению материала. Но это все происходит тогда, когда материал подобран качественно. Мне, кажется, что в вашей подборке не хватает именно математики, хотя заявляется викторина математической. Задачи у вас не очень подходят для викторины вообще, хотя бы по причине неоднозначности ответа на вопрос. Приведу пример:" Двое пошли – пять гвоздей нашли. Следом четверо пойдут- много ли гвоздей найдут? Ответ: ни одного. " А может быть один или 100 и т.д? Коллега, оставившая реплику ранее указывает на задачу про "петуха, несущего яйца". Если это КУРИЦА, то ответ один, а если все же ПЕТУХ, то - другой!
ID-224--Москевич Лариса Вячеславовна 16:24, 19 ноября 2008 (UZT)
Здравствуйте Марина Витальевна! Разделяю вышеизложенные замечания коллег по поводу некоторых несоответствий в формулировках и ответах некоторых предложенных Вами задач. Думаю, что это технические ошибки. Подборка задач интересная. Я бы использовала предложенные Вами задачи-шутки для "разбавления" более серьезных задач например в математическом КВН и т.п. Тихомирова Лариса Николаевна --Дилемма ID 270 23:57, 19 ноября 2008 (UZT)
