Учебный проект: Сила музыки
LakizaAl (обсуждение | вклад) (Новая: == Автор проекта == Веремьев А. В. Лакиза А. И. == Название проекта == Сила музыки == Предмет, класс == Музыка,...) |
LakizaAl (обсуждение | вклад) (→Краткая аннотация проекта) |
||
Строка 10: | Строка 10: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
− | + | Дети принявшие участие в проекте «Сила музыки» узнают много нового и полезного. Например, как воздействует музыка на мозг человека и можно ли использовать рок в лечение людей. Что такое «эффект Моцарта» и под какие композиции лучше ужинать, чтобы не навредить своему здоровью. Курс поможет детям стать культурными слушателями, с интересом воспринимать настоящую музыку, способному иметь суждение о прослушанном и определять свое отношение к услышанному и многому другому. Рассказано обо всем просто и популярно, так что детям совсем не сложно будет понять то, о чем они будут слушать. | |
точку невозврата. | точку невозврата. | ||
+ | |||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
Какое влияние музыка оказывает на нашу жизнь? | Какое влияние музыка оказывает на нашу жизнь? |
Версия 13:55, 26 декабря 2008
Содержание |
Автор проекта
Веремьев А. В. Лакиза А. И.
Название проекта
Сила музыки
Предмет, класс
Музыка, 5-9 класс
Краткая аннотация проекта
Дети принявшие участие в проекте «Сила музыки» узнают много нового и полезного. Например, как воздействует музыка на мозг человека и можно ли использовать рок в лечение людей. Что такое «эффект Моцарта» и под какие композиции лучше ужинать, чтобы не навредить своему здоровью. Курс поможет детям стать культурными слушателями, с интересом воспринимать настоящую музыку, способному иметь суждение о прослушанном и определять свое отношение к услышанному и многому другому. Рассказано обо всем просто и популярно, так что детям совсем не сложно будет понять то, о чем они будут слушать. точку невозврата.
Основополагающий вопрос
Какое влияние музыка оказывает на нашу жизнь?
Проблемные вопросы
1. Музыка – польза или вред? 2. Как действует рок музыка на человека? 3. Какие музыкальные композиции наиболее полезны?
Презентация учеников
http://docs.google.com/Doc?docid=dd878cb8_19g5mrnn2z&hl=ru
Статья
http://docs.google.com/Presentation?docid=dd878cb8_0jxgxkhd8&hl=ru
Тест
http://docs.google.com/Doc?docid=dd878cb8_18cws73ddp&hl=ru