Исследование Мир профессий. Команда Созидатели P016
(→Мы анализируем:) |
Irina (обсуждение | вклад) |
||
Строка 1: | Строка 1: | ||
Исследование Мир профессий. Команда Созидатели Р016 | Исследование Мир профессий. Команда Созидатели Р016 | ||
+ | |||
==Мы анализируем:== | ==Мы анализируем:== | ||
+ | |||
Проведя анализ описаний профессий из списка, данного на сайте, с точки зрения пользователя, желающего получить необходимую информацию для выбора профессии и учебных заведений, где её можно получить, мы ( часть команды, выполнявшая эту работу: Конаков Никита, Петренко Ирина, Гольхина Ксения, Андриевская Валерия, Майорв Евгений) пришли к следующим заключениям. | Проведя анализ описаний профессий из списка, данного на сайте, с точки зрения пользователя, желающего получить необходимую информацию для выбора профессии и учебных заведений, где её можно получить, мы ( часть команды, выполнявшая эту работу: Конаков Никита, Петренко Ирина, Гольхина Ксения, Андриевская Валерия, Майорв Евгений) пришли к следующим заключениям. | ||
Во-первых, только в 5 из предложенных 46 профессий есть сведения о том, на каких предприятиях региона востребованы специалисты данной профессии и где на нее можно обучиться. А ведь для молодого человека, выбирающего, куда пойти учиться, это очень важная информация. | Во-первых, только в 5 из предложенных 46 профессий есть сведения о том, на каких предприятиях региона востребованы специалисты данной профессии и где на нее можно обучиться. А ведь для молодого человека, выбирающего, куда пойти учиться, это очень важная информация. | ||
− | + | ||
− | + | Нам показалось, что следовало бы сказать о требованиях к индивидуальным особенностям учителя начальных классов (как-то не поворачивается язык назвать его работником). Это ведь особый учитель: он должен уметь петь, рисовать, танцевать, знать все, что знают учителя-предметники, а кроме того, этот человек должен быть очень добрым, любить детей, обладать необыкновенным терпением и общительностью. | |
− | + | ||
− | + | Лучше всего, на наш взгляд, описаны следующие профессии: наладчик станков и оборудования, слесарь механо-сборочных работ, слесарь-инструментальщик, слесарь-ремонтник, электромонтер. В описании этих профессий не упущено ничего, вплоть до возможности переквалификации. | |
− | + | ||
+ | А вот самыми неудачными описаниями оказались описания профессий актера, медицинской сестры, модельера и эколога. | ||
+ | |||
+ | Мы не будем писать обо всех, а возьмем профессии модельер и медицинская сестра. | ||
+ | |||
+ | Медицинская сестра | ||
Очень подробно описано содержание работы, требования к индивидуальным особенностям работника и требования к профессиональной подготовке, а вот медицинских противопоказаний , указания на предприятия, где специалисты этой профессии востребованы ( может, потому что это кажется очевидным) и списка учебных заведений, где на медсестру можно обучиться, нет . Дополняем упущенную информацию: | Очень подробно описано содержание работы, требования к индивидуальным особенностям работника и требования к профессиональной подготовке, а вот медицинских противопоказаний , указания на предприятия, где специалисты этой профессии востребованы ( может, потому что это кажется очевидным) и списка учебных заведений, где на медсестру можно обучиться, нет . Дополняем упущенную информацию: | ||
Медицинские противопоказания | Медицинские противопоказания | ||
Строка 18: | Строка 25: | ||
Модельер | Модельер | ||
В разделе "Содержание работы" написано, что художнику-модельеру "потребуется много вкуса, терпения и аккуратности", а это, согласитесь, не содержание работы, а требования к индивидуальным особенностям работника. В этом же разделе написано, где они работают. Лучше бы эти сведения выделить в отдельный раздел"Где, на каких предприятиях региона профессия востребована". | В разделе "Содержание работы" написано, что художнику-модельеру "потребуется много вкуса, терпения и аккуратности", а это, согласитесь, не содержание работы, а требования к индивидуальным особенностям работника. В этом же разделе написано, где они работают. Лучше бы эти сведения выделить в отдельный раздел"Где, на каких предприятиях региона профессия востребована". | ||
− | + | ||
− | + | В описании нет медицинских противопоказаний. А ведь людям , имеющим такие заболевания, как дальтонизм, плохое зрение, работать модельерами практически невозможно. | |
+ | |||
+ | Отсутствует раздел "В каких учебных заведениях можно обучиться данной профессии". Дополняем эти сведения. Обучиться данной профессии можно в Самарском институте Управления (СИУ) на факультете "Технология и конструирование изделий легкой промышленности" (ул. К Маркса, 126-а). | ||
− | + | ==Мы предлагаем:== | |
− | + | ||
− | + | ||
+ | ===Фотограф=== | ||
+ | #Содержание работы (по профессии) | ||
Выполняет художественную фотосъемку и фотосъемку для документов. Выставляет и отлаживает осветительное оборудо¬вание в съемочном павильоне, готовит фотокамеру к работе. Усаживает клиента, поправляет его позу. В небольших фотоателье в обязан¬ности фотографа может также входить оформление квитанций, прием и выдача заказов. | Выполняет художественную фотосъемку и фотосъемку для документов. Выставляет и отлаживает осветительное оборудо¬вание в съемочном павильоне, готовит фотокамеру к работе. Усаживает клиента, поправляет его позу. В небольших фотоателье в обязан¬ности фотографа может также входить оформление квитанций, прием и выдача заказов. | ||
− | + | #Требования к индивидуальным особенностям специалиста | |
Нормальная острота зрения, хорошая кинестетиче¬ская чувствительность, точный линейный и плоскостной глазомер. | Нормальная острота зрения, хорошая кинестетиче¬ская чувствительность, точный линейный и плоскостной глазомер. | ||
− | + | #Требования к профессиональной подготовке | |
Должен знать: основы фотографии и фотооптики; виды, назначение и устройство фотоаппаратуры и электрической осветительной аппаратуры. Должен уметь: выставлять необходимое для фотосъемки освещение; регулировать фотоаппаратуру; про¬изводить фотосъемку; обладать навыками корректного делового общения. | Должен знать: основы фотографии и фотооптики; виды, назначение и устройство фотоаппаратуры и электрической осветительной аппаратуры. Должен уметь: выставлять необходимое для фотосъемки освещение; регулировать фотоаппаратуру; про¬изводить фотосъемку; обладать навыками корректного делового общения. | ||
− | + | #Медицинские противопоказания | |
Работа не рекомендуется людям, имеющим заболевания опорно-двигательного аппарата (особенно, нарушающими движения рук); органов зрения (некорректируемое понижение остроты зрения, заболевания, при которых противопоказано яркое искусственное освещение). | Работа не рекомендуется людям, имеющим заболевания опорно-двигательного аппарата (особенно, нарушающими движения рук); органов зрения (некорректируемое понижение остроты зрения, заболевания, при которых противопоказано яркое искусственное освещение). | ||
− | + | #Где, на каких предприятиях региона профессия востребована | |
Различные фотоателье, фотостудии, имидж-студии, рекламные агенства, риэлторские фирмы, журналы и газеты. | Различные фотоателье, фотостудии, имидж-студии, рекламные агенства, риэлторские фирмы, журналы и газеты. | ||
− | + | #В каких учебных заведениях можно обучиться данной профессии | |
Самарская фотошкола, созданная на базе фотостудии городского Дворца детского и юношеского творчества, является на данный момент лучшим учебным центром, дающим знания по данной профессии молодежи в возрасте до 22 лет. | Самарская фотошкола, созданная на базе фотостудии городского Дворца детского и юношеского творчества, является на данный момент лучшим учебным центром, дающим знания по данной профессии молодежи в возрасте до 22 лет. | ||
Студия профессионального фотографа ( г. Самара) дает специальность "фотограф широкого профиля". | Студия профессионального фотографа ( г. Самара) дает специальность "фотограф широкого профиля". | ||
− | + | #Родственные профессии | |
Фотолаборант, фоторепортер. | Фотолаборант, фоторепортер. | ||
− | ==Мы предлагаем:== | + | |
+ | ==Мы предлагаем:== | ||
Так как мы живем в городе железнодорожников Октябрьске, то многие наши родители и знакомые работают на железной дороге, у нас в городе даже два времени: московское и местное, естественно, что мы с большим уважением относимся к профессиям, связанным с железной дорогой, именно поэтому мы предлагаем в словарь профессий такую профессию, как бригадир железнодорожного пути. | Так как мы живем в городе железнодорожников Октябрьске, то многие наши родители и знакомые работают на железной дороге, у нас в городе даже два времени: московское и местное, естественно, что мы с большим уважением относимся к профессиям, связанным с железной дорогой, именно поэтому мы предлагаем в словарь профессий такую профессию, как бригадир железнодорожного пути. | ||
+ | |||
===Бригадир железнодорожного пути=== | ===Бригадир железнодорожного пути=== | ||
1. Общая характеристика профессии | 1. Общая характеристика профессии | ||
Строка 55: | Строка 68: | ||
7. В каких учебных заведениях можно обучиться данной профессии | 7. В каких учебных заведениях можно обучиться данной профессии | ||
Самарский государственный университет железнодорожного транспорта, Самарский техникум железнодорожного транспорта, Дорожный учебный центр г. Сызрань. | Самарский государственный университет железнодорожного транспорта, Самарский техникум железнодорожного транспорта, Дорожный учебный центр г. Сызрань. | ||
− | ==Мы предлагаем:== | + | |
+ | ==Мы предлагаем:== | ||
+ | |||
===Хэд-хантер=== | ===Хэд-хантер=== | ||
+ | |||
Мы отыскали "экзотическую " профессию, которая называется "хэд-хантер", или "охотник за головами". Думаем, что она востребована в нашем регионе на крупных предприятиях.Даем ее описание. | Мы отыскали "экзотическую " профессию, которая называется "хэд-хантер", или "охотник за головами". Думаем, что она востребована в нашем регионе на крупных предприятиях.Даем ее описание. | ||
Хэд-хантер — «охотник за головами»,специалист по подбору персонала. «Охотников за головами» ставят особняком от остальных специалистов по подбору персонала, хотя, по сути, и те, и другие занимаются одним делом. Об их секретных методах ходят слухи и легенды, а сами они представляются некими тайными агентами с непроницаемыми лицами. | Хэд-хантер — «охотник за головами»,специалист по подбору персонала. «Охотников за головами» ставят особняком от остальных специалистов по подбору персонала, хотя, по сути, и те, и другие занимаются одним делом. Об их секретных методах ходят слухи и легенды, а сами они представляются некими тайными агентами с непроницаемыми лицами. | ||
Строка 81: | Строка 97: | ||
• Много злоупотреблений, трудно надеяться на этичность и честность коллег. | • Много злоупотреблений, трудно надеяться на этичность и честность коллег. | ||
− | [[Категория:Проект Profi- | + | [[Категория:Проект Profi-Quest]] |
Версия 10:59, 27 декабря 2008
Исследование Мир профессий. Команда Созидатели Р016
Содержание |
Мы анализируем:
Проведя анализ описаний профессий из списка, данного на сайте, с точки зрения пользователя, желающего получить необходимую информацию для выбора профессии и учебных заведений, где её можно получить, мы ( часть команды, выполнявшая эту работу: Конаков Никита, Петренко Ирина, Гольхина Ксения, Андриевская Валерия, Майорв Евгений) пришли к следующим заключениям. Во-первых, только в 5 из предложенных 46 профессий есть сведения о том, на каких предприятиях региона востребованы специалисты данной профессии и где на нее можно обучиться. А ведь для молодого человека, выбирающего, куда пойти учиться, это очень важная информация.
Нам показалось, что следовало бы сказать о требованиях к индивидуальным особенностям учителя начальных классов (как-то не поворачивается язык назвать его работником). Это ведь особый учитель: он должен уметь петь, рисовать, танцевать, знать все, что знают учителя-предметники, а кроме того, этот человек должен быть очень добрым, любить детей, обладать необыкновенным терпением и общительностью.
Лучше всего, на наш взгляд, описаны следующие профессии: наладчик станков и оборудования, слесарь механо-сборочных работ, слесарь-инструментальщик, слесарь-ремонтник, электромонтер. В описании этих профессий не упущено ничего, вплоть до возможности переквалификации.
А вот самыми неудачными описаниями оказались описания профессий актера, медицинской сестры, модельера и эколога.
Мы не будем писать обо всех, а возьмем профессии модельер и медицинская сестра.
Медицинская сестра Очень подробно описано содержание работы, требования к индивидуальным особенностям работника и требования к профессиональной подготовке, а вот медицинских противопоказаний , указания на предприятия, где специалисты этой профессии востребованы ( может, потому что это кажется очевидным) и списка учебных заведений, где на медсестру можно обучиться, нет . Дополняем упущенную информацию: Медицинские противопоказания Слабая иммунная система, нарушения сенсомоторной координации, психическая неуравновешенность и эпилептические припадки. Где, на каких предприятиях региона профессия востребована Больницы и поликлиники городов и сел Самарской области, школы, детские сады, пансионаты для престарелых и инвалидов, фирмы по оказанию услуг населению (в качестве сиделки или медсестры по уходу за больным на дому). В каких учебных заведениях можно обучиться данной профессии Самарский медицинский колледж им. Н. Ляпиной, Новокуйбышевский медицинский колледж, Сызранский медицинский колледж.
Модельер В разделе "Содержание работы" написано, что художнику-модельеру "потребуется много вкуса, терпения и аккуратности", а это, согласитесь, не содержание работы, а требования к индивидуальным особенностям работника. В этом же разделе написано, где они работают. Лучше бы эти сведения выделить в отдельный раздел"Где, на каких предприятиях региона профессия востребована".
В описании нет медицинских противопоказаний. А ведь людям , имеющим такие заболевания, как дальтонизм, плохое зрение, работать модельерами практически невозможно.
Отсутствует раздел "В каких учебных заведениях можно обучиться данной профессии". Дополняем эти сведения. Обучиться данной профессии можно в Самарском институте Управления (СИУ) на факультете "Технология и конструирование изделий легкой промышленности" (ул. К Маркса, 126-а).
Мы предлагаем:
Фотограф
- Содержание работы (по профессии)
Выполняет художественную фотосъемку и фотосъемку для документов. Выставляет и отлаживает осветительное оборудо¬вание в съемочном павильоне, готовит фотокамеру к работе. Усаживает клиента, поправляет его позу. В небольших фотоателье в обязан¬ности фотографа может также входить оформление квитанций, прием и выдача заказов.
- Требования к индивидуальным особенностям специалиста
Нормальная острота зрения, хорошая кинестетиче¬ская чувствительность, точный линейный и плоскостной глазомер.
- Требования к профессиональной подготовке
Должен знать: основы фотографии и фотооптики; виды, назначение и устройство фотоаппаратуры и электрической осветительной аппаратуры. Должен уметь: выставлять необходимое для фотосъемки освещение; регулировать фотоаппаратуру; про¬изводить фотосъемку; обладать навыками корректного делового общения.
- Медицинские противопоказания
Работа не рекомендуется людям, имеющим заболевания опорно-двигательного аппарата (особенно, нарушающими движения рук); органов зрения (некорректируемое понижение остроты зрения, заболевания, при которых противопоказано яркое искусственное освещение).
- Где, на каких предприятиях региона профессия востребована
Различные фотоателье, фотостудии, имидж-студии, рекламные агенства, риэлторские фирмы, журналы и газеты.
- В каких учебных заведениях можно обучиться данной профессии
Самарская фотошкола, созданная на базе фотостудии городского Дворца детского и юношеского творчества, является на данный момент лучшим учебным центром, дающим знания по данной профессии молодежи в возрасте до 22 лет. Студия профессионального фотографа ( г. Самара) дает специальность "фотограф широкого профиля".
- Родственные профессии
Фотолаборант, фоторепортер.
Мы предлагаем:
Так как мы живем в городе железнодорожников Октябрьске, то многие наши родители и знакомые работают на железной дороге, у нас в городе даже два времени: московское и местное, естественно, что мы с большим уважением относимся к профессиям, связанным с железной дорогой, именно поэтому мы предлагаем в словарь профессий такую профессию, как бригадир железнодорожного пути.
Бригадир железнодорожного пути
1. Общая характеристика профессии Лицо, ответсвенное за организацию выполнения работ по текущему содержанию и ремонту пути. 2. Содержание работы (по профессии) Руководит монтерами пути, обходчиками, дежурными по переездам; несет ответственность за осмотр пути, выявление неисправностей верхнего строения пути, обеспечение мер безопасности при производстве работ бригадой. 3. Требования к индивидуальным особенностям работника Острота зрения, технический слух, ответственность, коммуникативные способности, внимание. 4. Требования к профессиональной подготовке Должен знать: устройство ж/д пути, правила и технологию производства работ, инструкцию по текущему содержанию пути, правила по технике безопасности и производственной санитарии, первичный учет и отчетность. 5. Медицинские противопоказания Выраженные нарушения зрения и слуха, заболевания, приводящие к потере сознания, нервные и психические заболевания, заболевания опорно-двигательного аппарата. 6. Где, на каких предприятиях региона профессия востребована Эксплуатационные вагонные депо городов Самара, Сызрань, Октябрьск 7. В каких учебных заведениях можно обучиться данной профессии Самарский государственный университет железнодорожного транспорта, Самарский техникум железнодорожного транспорта, Дорожный учебный центр г. Сызрань.
Мы предлагаем:
Хэд-хантер
Мы отыскали "экзотическую " профессию, которая называется "хэд-хантер", или "охотник за головами". Думаем, что она востребована в нашем регионе на крупных предприятиях.Даем ее описание. Хэд-хантер — «охотник за головами»,специалист по подбору персонала. «Охотников за головами» ставят особняком от остальных специалистов по подбору персонала, хотя, по сути, и те, и другие занимаются одним делом. Об их секретных методах ходят слухи и легенды, а сами они представляются некими тайными агентами с непроницаемыми лицами.
«Секретные» методы прямого поиска, применение которых, собственно, и отличает хед-хантера, почерпнуты далеко не из литературы или от «старших товарищей», а только путем собственных проб и ошибок.
Этот человек может переманить ценного сотрудника из хорошей фирмы, выяснить секретные сведения о руководителях фирмы. У него есть свои информаторы в разных сферах, через которых он может получить массу информации. В общем, хэдхантер действует как настоящий разведчик. Функциональные обязанности: • Сбор информации о кандидатах; • Налаживание собственной сети информаторов; • Подбор кандидата на очень ответственные должности, причем часто речь идет о переманивании конкретного специалиста. Что нужно знать: Каждый раз, когда «охотник за головами» ищет специалиста в новую сферу, ему приходится разбираться в этой сфере.Так что в итоге круг его знаний должен оказаться очень широким. Основной же упор в этой профессии — на личные качества: умение выяснить необходимые сведения, убедить человека, ориентироваться в ситуации. Где получить специальность: Как следует из списка обязанностей и требований, на такую должность подойдет специалист с любым образованием, лишь бы личные качества соответствовали. Вообще считается, что в идеале у хэд-хантера должно быть психологическое образование. Востребованность: Очень востребованные специалисты в крупных компаниях и агентствах. Правда, их могут называть и просто опытными рекрутерами. Заработная плата: Обычно главную часть составляют гонорары за «закрытые вакансии». Гонорар составляет определенный процент от зарплаты трудоустроенного человека. Этот процент доходит до трети годовой зарплаты. Учитывая, что хэд-хантеры ищут людей на высокие должности, с хорошей оплатой труда, гонорар «охотника за головами» может быть очень большим. Плюсы: • Высокий уровень оплаты труда; • Драйв для тех, кто любит сильные ощущения, игру в разведчиков. Минусы: • Очень велика роль случайности; • Договоренность может сорваться в последний момент; • Много злоупотреблений, трудно надеяться на этичность и честность коллег.